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摘要：現階段，隨著我國社會經濟的迅速發展，高校的法制建設的發展也取得了一定的成就。早在十一屆三中全會的時候就明確提出：“為了保障人民民主，必須加強社會主義法制，使民主法制化、法律化，使這種制度和法律具有穩定性，連續性和極大的權威性，做到有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。”在高校發展中亦是如此。文章將簡要分析，我國高校法制建設若干問題方面的相關內容，旨在更好的促進我國高校法制建設更加全面、持久的發展下去。

關鍵詞：高校；法制建設；若干問題；研究

目前，隨著社會發展進程的不斷推進，依法治國的理念不斷深入人心，全社會對于法制化管理的關注度越來越高。各大高校作為社會和文化發展的重要平臺，是當前整個社會的重要組成部分。在高校的實際教學活動中，我國高校法制建設若干問題探究，有利于高校對學生進行法律意識及依法辦事行為、能力的培養，對于學生未來的發展就構建和諧校園都具有積極的意義。因此，在高校實際教學活動中，重視我國高校法制建設工作，積極的探究我國高校法制建設若干問題，以便可以采取有效的策略。

一、我國高校法制建設問題

（一）缺乏法律文化土壤

在我國高校法制建設的過程中，高校法制化管理面臨的問題，主要是缺乏一定的法律文化土壤，也就是法律精神和法律思維。目前，由于我國教育法制還不夠健全，各項規章制度也相對滯后，高校的教育管理工作仍存在著法制觀念淡薄等問題。其次，由于歷史存在和現實發展之間的種種原因，高校管理者在法制化建設的過程中，表現出知識匱乏的問題。通常情況下，高校管理人員的專業背景不同，高層管理人員缺乏系統的法律知識的狀況較為普遍。因此，在我國高校法制建設中，仍存著很多亟待解決的問題，需要我們去深入的探究。在我國高校法制建設中，只有正視存在的問題，并積極的尋求解決的對策，是當前發展我國高校法制建設工作的有效策略。

（二）制度建設不健全

在我國高校法制建設的過程中，大多數高校都制定了一系列的規章制度，但是這一措施，并沒有有效的解決我國高校法制建設中存在的各種問題。其中，高校法制建設內容混亂、程序缺失、與現行法律法規沖突等幾個方面。綜合我國高校法制建設中制定的一系列規章制度，可以發現高校為了法制化建設制定的法律法規的范圍較為廣泛，其涉及的領域幾乎涵蓋了民法、行政法等多個法律部門，這些因素匯集在一起，給我國高校法制建設帶來了很大的難度，也導致高校學生對高校法制建設的規章制度的理解產生了問題。因此，在我國高校法制建設的過程中，重視我國高校法制建設制度的不健全問題，并積極的采取有效的措施進行處理非常重要。

二、我國高校法制建設需要做的工作

社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，構建社會主義和諧社會是貫穿中國特色社會主義事業全過程的長期歷史任務。構建社會主義和諧社會，必須深入貫徹落實科學發展觀，這些觀念的落實，同樣有利于高校法制化建設的發展。為了更好的進行我國高校法制建設，結合我國高校法制建設的實際狀況，深入分析我國高校法制建設存在的問題，積極的尋求解決措施，將在一定程度上促進我國高校法制建設全面、快速的發展下去。因此，我國高校法制建設需要從加強依法治校的選宣傳和教育、不斷完善制度建設、重視監督和機制的完善等方面進行。

（一）加強依法治校的宣傳和教育

在高校法制化發展進程中，加強依法治校的選宣傳和教育，是有效完善我國高校法制建設問題的有效策略之一。隨著我國依法治國的不斷推進與發展，高校法制化進程不斷推進，加強依法治校的選宣傳和教育，成為高校發展中必須面對的重要問題。在高校法制化建設的過程中，通過加強依法治校的選宣傳和教育，深化法制觀念，使學生在實際的教學生活中，感受到高校法制化建設的優越性。在高校的網站、校報、電視、廣播、櫥窗等，進行廣泛的普法宣傳。其次，定期為教職員工舉辦法制講座，并通過各種形式的法律知識競賽等方式，使師生員工不斷增強法制觀念，從而最終為實現學校管理的法制化創造良好的外部環境。此外，高校管理者自身應該養成良好的法律意識，提高法律修養，樹立法制觀念。只有這樣，才能有效的促進高校法制化建設的發展。

（二）不斷完善制度建設

在實踐工作中，只有不斷的完善制度建設，有效的解決高校法制化建設中存在的各種問題，才能進一步促進高校法制化建設進程的不斷推進。高校法制化建設進程中，不斷完善制度建設，必須重視制度內容合法合理、程序合法、正當。避免在高校法制化建設工作中，出現規章制度與管理法制化之間的矛盾，給學生學習和生活帶來的不利影響。其次，高校應在實際工作中，全面修訂學校學生管理、教學管理中的各項規章制度，對于有關法律法規方面存在的問題，及時的作出有效的修改。此外，在不斷完善制度建設的同時，還應注意高校法制化建設中存在的問題，是否得到了有效的解決，不能顧此失彼，在完善制度建設的同時，忽略了高校法制化建設措施的順利實施。因此，在高校法制化建設進程中，不斷完善制度建設，是有效促進高校法制化建設的重要舉措。

（三）重視監督機制的完善

不斷的社會經驗表明，重視監督和機制的完善，有利于促進高校法制化建設中問題的解決。在高校法制化建設的過程中，重視監督和機制的完善，首先需要明確監督主體的具體情況。高校管理者應在實際工作中，切實將重視監督和機制的完善理念，落實到具體的工作環節。對于監督方式和法律法規機制方面存在的問題，及時的進行考察，并組織專家學者制定有效的解決方案。其次，在高校法制化建設的過程中，倡導透明的監督工作機制，對于法制化工作發展中存在的問題，鼓勵師生積極的提出。高校管理者可以綜合師生反映的問題，進一步分析高校法制化建設中存在的問題，是否影響了整個法制體系的建設情況。

（四）重視信息化在高校法制化建設中的影響

隨著當前社會信息化的發展，高校學生對自己權利義務的認識發生重大變化。在高校法制化建設的過程中，由于信息化社會是網狀的，在信息網絡里，人成為個性化、具有高度意志和創新的信息處理中心。人們必然要求在規范、有序的規則制度下，強調法律面前人人平等，人的價值將得到凸顯。在高校法制化的建設中，重視信息化的應用，主要體現在高校法制化的宣傳和教育方面。通過信息化的方式，積極的在校內開展法制化知識的宣傳，使更多的師生可以在了解基本法律常識的基礎上，客觀的認識高校法制化建設的優勢及必然性，提高師生參與高校法制化建設的積極性。其次，在高校法制化建設的同時，還應重視完善各方面的法律法規，通過相對科學、合理的法律法規，規范學生的行為，促使學生可以養成良好的行為習慣。

三、結語

綜上所述，在我國社會經濟快速發展的同時，高校法制教育發展成為社會關注的重點問題之一。《教育法》、《高等教育法》的頒布實施，在我國教育法制建設史上具有里程碑意義，也標志著我國教育法制建設有了新的起點。在高校教學活動中，建立與之相適應的以法制為基礎的教育體制和運行機制，可以促使社會主義民主與法制建設的不斷深入。隨著完善教育法律制度工作的發展，我國高校法制建設若干問題將會得到有效的解決。因此，在高校的教學活動中，重視我國高校法制建設若干問題的研究，并積極的尋求解決辦法對于高校及社會的發展都具有積極的意義。

作者:劉霖 單位:吉林交通職業技術學院管理工程分院

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