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黨校信息化建設當前，互聯網信息技術已經在社會范圍內得到了普及，幾乎人人的生活、工作、學習都與互聯網存在關聯，在這個“互聯網+”的時代，資源共享成為了各領域發展的重點，黨校建設也是如此，為了更好地利用互聯網技術提升黨校信息化建設的效果，黨校管理與規劃者要對“互聯網+”思維進行審視。

1何為“互聯網+”思維

“互聯網+”這一概念最早是我國總理同志在十一屆人大二次會議上提出來的，它是互聯網技術高度發達、普遍應用后的產物，它具有跨界、創新以及互聯等特征，在當前，“互聯網+”思維已經與大數據、云計算等技術統合在一起，為網絡信息時代的資源整合以及信息傳播提供助力。互聯網思維是創新思維、開放性思維的融合體，它要求人們發揮創新精神，實現開放式的交流，在互聯網環境中通過信息交流進行資源共享與信息傳播。

2在“互聯網+”環境中提升黨校信息化建設效果的策略

2.1進行黨校信息化建設基礎的完善工作。首先是針對遠程教學網絡矩陣的建設，遠程教學網是我國黨校干部教育系統網絡，對黨校教學工作的完善作用匪淺，而在互聯網環境下，新媒體以及個人媒體興起，遠程教學宣傳與教育工作也不再局限于遠程教學網站，而是有更多的形式與渠道可以進行，在當前的黨校信息化建設中要著力打造黨校信息化網絡矩陣，將新媒體與個人媒體資源利用起來，提升黨校教學宣傳的效果。其次針對校園網進行強化建設，在互聯網時代，校園網的作用不僅是在校園內形成信息交流平臺，為校園內資訊共享提供保障，更重要的是校園網可以形成一個信息壁壘，將一些不良信息手段屏蔽出去，在校園內部構建校園網絡不僅要進行計算機網絡化安裝，更重要的是要對其進行網絡化設置，使之能夠在校園內實現網絡互通以及信息互聯，有效提升網絡內部信息交流的效率性以及安全性。2.2優化黨校信息化基礎設施建設，加強信息融合。要不斷優化和提升黨校網絡性能，構建統一的黨校公共網絡平臺。必須要進一步建設覆蓋黨校全部場所的高速無線寬帶網絡以便提升學習與辦公體驗，在教室、宿舍、會議室、圖書館安裝各類傳感器、射頻器、智能終端等設備，以便接入黨校物聯網中實現對教職工活動的智能感知監測和對設備、網絡的控制，要加快數據中心系統私有云、存儲私有云的建設，為大數據挖掘、信息共享、協同工作提供保障。同時，要基于云計算技術從四個方面來構建統一的黨校公共網絡平臺，為黨校各類應用效果的有效發揮起到支撐作用；提供全面的終端接入方式，支持各種物聯網設備、無線設備的接入和終端信息的預處理；提供高效的應用基礎運行環境，實現應用間各類數據資源的動態分配、共享和大數據處理；提供基于用戶身份、系統權限和應用認證信息的統一認證平臺；提供可快速部署于黨校各類網絡的協作環境和快速、便捷的信息管理服務，根據不同用戶要求還可提供靈活的定制服務。要積極整合黨校內部和兄弟黨校間信息網絡資源，建立全國黨校教育科研資源云平臺，實現全網信息資源共享。2.3提升黨校網絡運行的安全性，確保信息安。全由于當前互聯網時代的信息化技術非常發達，網絡環境也變得較為復雜，互聯網技術的互聯效果有目共睹，但是也正是由于其互聯、信息互通的便利性，也給一些不良人士利用網絡技術竊取別人信息提供了便利，在互聯網環境下網站被黑、信息被盜的現象比比皆是，而對于黨校來講，很多校內信息是不能夠泄露的，為了提升黨校信息化建設的安全性就必須嚴抓黨校信息設備的安全管理，確保黨校網絡系統的運行安全，堅決維護黨校網絡窗口在黨的政策宣傳與教育方面的功能。為了提升黨校信息系統的網絡運行安全管理效果，應該從黨校領導層就給予重視，在組建黨校網絡信息安全組織結構的基礎上，對網絡信息安全的管理責任進行劃分，明晰各組織結構的職責，確保信息化建設的網絡信息安全，還要聘用具有專門技術能力的人才對網絡信息安全進行維護，通過黨校內部服務器以及內部應用系統的病毒防護來降低校內信息結構受到技術入侵的幾率，對于重要的信息資源要做好備份保存，對于保密信息要做好加密傳輸，并在受到信息時做好完整性校驗工作，確保信息傳輸安全，提高黨校信息化結構的安全性。對于黨校信息化建設來講提升安全性是開展工作的必要基礎，因此應該就身份權限進行嚴格設定，并對一些設計保密信息的人員進行密碼管理培訓，確保其在進行操作時能夠妥善保管身份密碼，降低個人密碼泄露造成黨校信息外泄的可能性，在信息化建設中還應對可能的互聯網安全問題進行預設，并設置好安全應急預案，確保黨校部門都能夠通過網絡安全應急響應來保證信息安全，提升黨校信息化系統對抗外部風險的能力。

3結束語

總之，在互聯網時代進行黨校建設不僅要注重資源共享以及宣傳的多樣化，同時還應注重網絡安全，這是保護黨校信息化建設安全的重要保障，也是保護黨校信息與數據的重要途徑，在黨校建設中要定時進行網絡環境的檢查以及內部信息化系統的病毒查殺工作，確保構建在互聯網時代的黨校信息化系統能夠健康、安全地運行，既能實現黨校宣傳教育的職能，又能夠確保黨校內部信息的安全，為黨校發展提供推動力量。

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作者:詹先平 單位:中共海南省委黨校