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【摘要】計算機網絡實訓室是計算機網絡技術實現實踐教學的重要手段，可以為網絡教學提供動手操作的綜合實訓場所，提高計算機網絡教學的效率和質量。根據課程改革的要點，中職學校現在受到了越來越多的關注和重視，中職學校也成為了培養計算機網絡技術性人才的場所，要想實現這個培養目標，建設一個專業的計算機網絡綜合實訓室是至關重要的。但是網絡實訓室在建設中出現的問題、建設的要點都是值得探索和研究的。本文從計算機網絡實訓室建設入手，講述網絡實訓室建設中存在的問題并且提出相應的建設要點，旨在促進計算機實踐教學。

【關鍵詞】中職學校；網絡實訓室；實踐教學

一、計算機網絡實訓室建設的必要性

隨著計算機信息技術的迅速發展，目前各行業都需要專業的計算機網絡技術人才，因此培養能夠對計算機整體系統進行設計、綜合布線、網絡設備安裝、調式和維護的計算機人才是當今教育教學的熱點，也是社會對計算機人才的要求。計算機網絡技術是一個對于實踐要求很高的科目，單純的課程理論是無法培養真正掌握網絡技術、網絡操作系統的人才，建設一個計算機網絡實訓室正式滿足了計算機教學的需求。隨著教育改革的提出，我國開始強調現代職業教育，從現代中職學校的教學模式來分析，很多中職學校教育內容與崗位需求、理論與實踐等方面都存在著脫節現象，實訓環境和師資力量都無法滿足培養計算機技能性人才的需求。通過建設網絡實訓室的手段，可以促進學生們網絡職業技能的學習。

二、計算機網絡實訓室建設存在的問題

建設計算機網絡實訓室是加強計算機教學的主要手段，因此計算機實訓室不僅要能滿足計算機實踐教學還要能符合現代職業技能要求，目前中職學校計算機網絡實訓室普遍出現以下問題。首先，計算機實訓室的硬件軟件設置不合理，在計算機網絡實訓室建設中常常會出現重硬件輕軟件的問題，沒有能夠準確把握硬件和軟件之間的關系，在進行實訓軟件教學中缺乏相應的教學模式和手段；其次在計算機管理制度存在不完善的問題，計算機網絡實訓室中儲備著十分昂貴的設備儀器以及軟件設施，但是對于實訓室的管理制度并沒有很完善，一旦計算機網絡出現數據泄露將會導致十分嚴重的后果；最后計算機網絡實訓室的老師缺少相應的網絡工程項目經驗，沒有積累下相關的經驗，實訓教學的效果并沒有很理想。

三、中職學校計算機網絡綜合實訓室建設要點

在建設計算機網絡實訓室時，需要明確建設的核心思想：面向崗位培養技能型人才、提高中職學生就業對口率，因此在建設計算機網絡實訓室要突出實訓環節，針對職業崗位技能培養，從硬件、軟件、制度等三個方面進行網絡實訓室建設。（一）網絡實訓室硬件建設。網絡實訓室硬件主要包含了設備的布局、設備的選擇、設備的防護等兩個方面，首先設備的布局要確定好實訓室的面積和整體結構，保證中樞和交換機都能放置在合理位置，所有網線和布線都需要進行事先的研究，便于今后的維護。其次在設備選擇中，在明確設備管理和教學使用的前提下，設備的品牌和種類都要進行相應的規劃，例如常用的設備品牌有思科、中興、神州數碼、H3C、華為、銳捷、邁普等，常用的設備種類有交換機、路由器、防火墻、機柜等等。對于設備的選擇是需要根據不同的教學要求來設定。最后對于設備的正常的防護可以提升設備運行的效率和穩定性，防靜電、防雷、保濕、保溫都是一些常見的設備維護手段，適當的維護手段可以提高網絡實訓室的使用壽命。（二）網絡實訓室軟件建設。計算機網絡實訓室常常會出現重硬件輕軟件的誤區，但是網絡實訓室軟件建設也是網絡實訓室建設的一大要點，常見的網絡實訓室軟件有設備模擬軟件、虛擬機軟件、開放式計算機網絡虛擬化實驗室。這三個常見的軟件程序對于建設網絡實訓室發揮著至關重要的作用，設備模擬軟件可以提供虛擬的網絡化環境，在虛擬環境下進行網絡組建、網絡管理等操作；虛擬機軟件擁有者完整的硬件系統功能，通過軟件可以實現計算機安裝配置服務器等操作，還能一定程度上減少實訓室管理的維護工作；計算機網絡虛擬實驗系統主要是利用瀏覽器來為學生開闊了實訓的空間和時間，虛擬實驗系統的主體思想是通過軟件來模擬硬件，以此來節約成本，增加實訓的機會。（三）網絡實訓室制度建設。網絡實訓室中有著很多設備和軟件程序，通常還會保留相應的實驗數據，因此網絡實訓室的安全性和保密性是十分重要的，科學嚴謹的網絡實訓室制度是保證實訓室穩定運行的根本。首先完善網絡實訓室的借用手續，學生要想借用實訓室需要得到老師的同意，學生不能私自進入網絡實訓室來進行與課程無關的操作；其次根據網絡實訓室的教學功能，制定嚴格的管理制度，除了相應的實訓老師和實訓室管理者，杜絕其他陌生人進入網絡實訓室，實現規范化的實訓室管理和設備管理。最后明確的網絡實訓室制度建設滯后，需要相應的教師和學生嚴格執行，面對不遵守制度的學生或者教學進行相應的處罰，確保實訓教學的正常開展。

綜上所述，計算機網絡實訓室的建設是計算機實現實踐教學的場所，同時也是計算機教學的一大改進，中職學校在培養專業的計算機技能性人才的目標下，需要有效的建立科學合理的計算機網絡實訓室，因此在面對網絡實訓室存在的問題時，需要制定相應的戰略對策來改進。計算機網絡實訓室必然會是未來計算機教學的重點發展戰略，同時也是促進計算機信息技術發展的途徑。

參考文獻：

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[2]都春,劉興波.高職計算機網絡綜合布線實訓室的建設[J].遼寧師專學報(自然科學版),2012,14(01):48-49+61.

作者:胡狄 單位:寧波市鄞州職業教育中心學校