中職學校班級管理論文

時間:2022-05-26 04:49:35

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中職學校班級管理論文

一、不斷進行心理健康教育

現在獨生子女在學生中占有很大比例,在家中這幫孩子是家長的掌上明珠,父母對他們百般呵護,百依百順。因此,這些學生獨立生活和自理能力較差,承受不得挫折,不尊重他人,處處以自我為中心。在遇到一些困難和挫折后,他們不知道如何處理,容易形成心理傷害,心理不能健康成長,容易出現孤僻、自卑、抑郁、不善于與人溝通交流等現象。因此,對中職學校學生進行心理健康教育很重要。要讓學生知道,在生活的道路上,任何人都不可能是一帆風順的,難免會遇到這樣那樣的困難和挫折,要正確看待,相信自己有能力克服和戰勝困難和挫折。對任何事情都要充滿信心,要有一個樂觀的態度;要尊重他人,嚴于律己,寬以待人。作為班主任,對于中職學校存在心理問題的學生,要多關心多照顧,有針對性地進行心理教育和輔導,鼓起他們對生活的勇氣和信心,提高他們承受挫折和克服困難的能力。要讓孩子們多讀偉人傳記,引導他們樹立遠大的理想和抱負,樹立正確的人生觀和價值觀,具有健康的積極向上的心理和勇于拼搏的精神。

二、建立嚴格的班級管理制度

家有家規,國有國法,不以規矩,難成方圓。每個班都會存在一部分沒有規則意識的學生,他們具有極強的逆反心理,習慣于我行我素,不把法律法規、校規校紀放在眼里。他們認為曠課、逃課、遲到,甚至打架斗毆、吸煙喝酒都是小事,不值得大驚小怪,根本不在乎老師和同學的批評;相反,為了突出自己的地位,他們會采取一些更為極端的做法。在這種情況下,制度約束顯得特別重要。遵紀守法是合格公民的必備素質,要經常組織學生學習《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中學生日常行為規范》和校規校紀,使學生明確遵守規則的必要性與重要性。要建立嚴格的考勤制度。要將學校教育和家庭教育有機結合起來,征得家長的理解和支持,依靠二者的合力共同約束學生的不良行為。

三、豐富學生課余生活

一張一弛是文武之道。中職學校的學生成績稍差,但各方面的興趣還是非常濃厚的,一定要組織豐富多彩的課外活動,豐富學生課余文化生活。作為班主任,我每學期都配合學校舉行書法比賽、演講比賽、朗讀比賽、體育運動比賽等文體活動。書法比賽可以提高學生書寫能力,養成書寫規范工整的好習慣;演講比賽可以提高表達能力;體育比賽可以提高拼搏意識和團隊精神。只有學生課余活動豐富,學生才會有事可做,也就不會只去網吧和歌廳了。

四、做好差生轉化工作

人都是有上進心的,對于差生也要多表揚鼓勵少批評打擊。對于差生的批評,要講究策略,不能當著其他學生的面批評他們,要讓他知道批評不是給他難堪而是教育他,對他有好處,要對他動之以情,曉之以理。要善于發現他們的閃光點,及時予以表揚鼓勵,促進他們向好的方面轉化。總之,中職學校的班級管理工作難度較大,班主任要從各個方面入手,做好班級管理工作。要經常進行思想品德教育、心理健康教育,建立嚴格的制度約束他們,開展豐富多彩的課余活動,并善于批評教育,力爭讓每個學生都能學到一技之長,有益于國家和社會。

作者:曲元元單位:山東省齊河縣職業中等專業學校