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摘要：二級建造師針對工程的了解和管理能力都要有較高的要求，涉及到二級建造師的工作與作用占據了整個工程十分重要的位置，所以對二級建造師進行培訓和再教育是十分重要的，本文從二級建造師繼續教育的現狀出發，說明了對二級建筑師進行繼續教育的重要意義，并闡述了二級建筑師繼續教育的具體改進措施，最后對二級建造師的繼續教育做了總結。

關鍵詞：二級建造師；繼續教育；改進措施

二級建造師在進行工作的時候，需要對整個建筑工程涉及到的專業技術知識，甚至施工過程中所用到的材料屬性都要深入了解，并懂得如何使用才能使建筑工程的達到理想化的標準，同時建筑工程中所具有的成本問題，也需要建造師進行合理的預測和估算，由于這些相關方面的建筑知識會隨著時代的變遷而發生與時俱進的改變，所以就需要二級建造師在工作中不斷進行學習，我國針對這一現象也在各個建筑工程的企業中開設了二級建造師繼續教育的制度，二級建造師可以在工作之余及時的更新自己的專業知識，給建筑工程在后續的建設過程中帶來持續性的穩固和推進。

1二級建造師的繼續教育現狀

目前來看，二級建造師的繼續教育工作已經在各個建筑企業開始開展，但是由于繼續教育在建造師之間沒有擁有清晰的定位，導致繼續教育在二級建造師之間的開展有一定的難度。1.1二級建筑師沒有提高對繼續教育的重視程度。各個建造師對自身的定位沒有足夠的清晰，造成了繼續教育在二級建造師之間沒辦法有效開展，所以加強二級建造師對繼續教育的認識是十分重要的，在建造師所從事的建筑行業所存在的制度和體系都在不斷的變化，因為建造行業通常來說是要和時代接軌的，包括在建造工程的施工過程中所用到的原材料也會隨著時代的變化而不斷進步，這時候就需要建造師根據施工過程中的具體需求，來達到建造的目的。繼續教育對于二級建造師可以不斷更新建造師的知識素養，針對工程建造師在進行繼續教育后就會有創新的做法，從而對整個建筑工程起到幫助作用。1.2二級建筑師的繼續教育制度不完善。由于繼續教育開始初步施行，所以各方面的體系和制度還不是很完善，這時候對二級建造師的繼續教育體系進行完善是必要的，對于繼續教育體系中具體的二級建造師學習使用的材料和學習秩序在一定程度上也需要不斷的加強，來達到對二級建造師與時俱進的繼續教育體系。繼續教育制度應該是針對不同的建造師有不同的施行方法，在進行繼續教育的過程中，針對二級建造師的繼續教育材料和制度也應該有所區分，因為二級建造師會存在工作時長的問題，工作經驗豐富的建造師在長時間的工作中缺少了部分的學習能力以及記憶能力，剛接觸建筑行業的二級建造師對工作缺少經驗，由于建造師存在的性質不同，繼續教育的制度又不夠完善，導致二級建造師的知識學習做不到及時有效。1.3繼續教育體系監督管理不夠到位。針對二級建造師的繼續教育體系需要在一定程度上進行監管，不僅是對教育的老師進行監管，對于進行學習的二級建造師也需要監管，不合理的監管會讓繼續教育的成果在二級建造師之間達不到既定的成效。在建筑企業針對二級建造師開展的繼續教育機構對于在學習的二級建造師和繼續教育的老師的監管存在不嚴格的問題，就導致了建造師在學習過程中達不到最大的學習效果，對于最新的建筑建造政策也就掌握不全面，這對于二級建造師之后的工作還有重大影響的。

2對二級建筑師進行繼續教育的重要意義

對二級建造師進行繼續教育是對二級建筑師的一種再提升作用，在如今飛速發展的社會中，不斷學習是自我提升的一種手段，也是給自己贏得更多機會的手段，進行繼續教育對企業的發展有重要影響，對建造師的個人提升也有重要作用。2.1滿足快速發展的建筑行業知識背景。飛速發展的社會帶給人們除了更加便利的生活之外，對于各行各業的人來說也是一次新的機遇和新的挑戰，面對更多的機會，二級建造師在建筑行業需要進行不斷的學習才能真正把握機會，同時，二級建造師的繼續教育滿足了快速發展的建筑行業知識背景，跟隨時代同樣在發展的建筑行業，也在擁有著新型的技術，新型的建筑原材料，甚至是新型的建筑制度，這時候進行二級建造師的繼續教育，是對建筑行業發展的一種補充和擴散，二級建造師通過繼續教育可以熟練掌握建筑行業各方面的新型知識，加以應用，對于整個建筑行業會引起質的改變與提升。2.2符合逐步發展的建筑行業各項規定與制度。對二級建造師進行繼續教育完全符合逐步發展的建筑行業的各方面的規定與制度，在進行建筑建設工程的施工過程中，需要建造師對政府以及企業所出臺的新政策和制度有所了解并加以掌握，這樣才能讓建造建設工程的施工過程和施工成果符合既定的標準，工程的收尾工作自然就會順利很多，同時對二級建造師進行繼續教育會讓建筑企業對建造師和施工團隊的管理有具體的目標并加以改進，讓建筑工程的質量和使用感都有所提高。

3二級建造師繼續教育的具體改進措施

對二級建造師進行繼續教育需要從繼續教育的各方面加以改進，采取具體的措施對繼續教育的體系和制度進行完善，這樣二級建造師的學習成果才會有效提高。3.1規范二級建筑師的繼續教育制度。針對二級建造師的繼續教育制度在某些方面還不是很完善，這時候就要從各方面的制度進行細節化和具體化的觀察，通過制度運轉的觀察，找到制度的問題，這是普遍改善繼續教育制度一種手段。對繼續教育引起必要的重視程度，不管是企業還是二級建造師個人都要認識到繼續教育的重要性，并對此開展實際的重視手段，讓針對二級建造師的繼續教育制度不斷提升完善，最后讓繼續教育全面普及在各個建筑企業的二級建造師之中。3.2完善二級建筑師的繼續教育體系。二級建造師的繼續教育具有一定的體系，在之后的發展過程中，這種繼續教育體系需要在細節處不斷完善，具體到繼續教育體系的各個部門，讓針對二級建造師的繼續教育體系發揮最大的作用，二級建造師學到缺乏的現代知識，才能對企業和個人創造最大的價值，提供二級建造師繼續教育的教材單位也需要引起重視，這一部分也是繼續教育體系的一部分，教材是學習的基礎，二級建造師通過教材才能學習到新型的基礎知識，教師的講解過程也需要教材作為引導，通過專業化的教材進行講解，二級建造師的繼續學習才是有效的，對于企業和個人發展也才是有用的。3.3加強二級建筑師的繼續教育管理。針對二級建造師的繼續教育在知識上和教育體系上需要引起重視，在繼續教育的管理制度方面，企業的相關部門和繼續教育的體系中都要進行合理的管理，針對二級建造師的學習環境和學習氛圍進行適當的管理，讓二級建造師的學習可以有良好的環境和完善的氛圍，這樣二級建造師的學習才能有有效的提高。根據我國針對煎熬是繼續教育出臺的規章制度也有效限制了二級建造師的繼續教育管理方案，讓管理更加具有成效，二級建造師的學習在雙方面的管理制度中有了更規范學習條件，這對于繼續教育之后的二級建造師的工作發展也有很好的影響，完成繼續教育的二級建造師會比其他同行有更多的機會。

4結束語

加強二級建造師的繼續教育是提升二級建造師工作能力的有效手段之一，需要企業和二級建造師個人都加以配合，讓繼續教育帶來的知識準確傳輸到二級建造師的頭腦中，從而靈活運用到之后的家奴工作中，這樣對企業的建筑工程的質量保證和建筑美觀程度的影響是十分重大的。企業要在二級建造師之中大力推廣繼續教育的優點和重要性就會讓二級建造師對繼續教育提起重視程度，在之后的繼續教育學習過程中學習效率就會有很大的提升。繼續教育對于二級建造師的影響是重大的，二級建造師可以通過繼續教育持續性的深造自己，給自己爭取更多的工作機會。

參考文獻

[1]2014年度全國二級建造師執業資格考試《機電工程管理與實務》真題解析[J].安裝，2015（2）.

[2]向杰.二級建造師考試中兩個時間參數的簡便計算方法[J].城市建筑，2014（27）：195.

作者:晏洪清 單位:江蘇城鄉建設職業學院