導(dǎo)語：民辦高校員工關(guān)系研究一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：隨著教育體制的不斷改革，我國很多城市就興起了民間資本與社會力量合作辦學(xué)的主要模式。這種新型的民辦高校辦學(xué)模式，將社會資本成功引入到了高等教育體系之中，給我國高等教育事業(yè)的發(fā)展注入了新鮮血液和力量，也給教育體制的改革提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本文主要對民辦高校員工關(guān)系管理工作進(jìn)行深入研究，以期能夠讓我國民辦高校員工關(guān)系管理工作發(fā)揮應(yīng)有的作用。

關(guān)鍵詞：民辦高校員工關(guān)系管理

在長時(shí)間的發(fā)展過程中，我國民辦高校不管是在數(shù)量還是質(zhì)量方面，都取得非常可觀的進(jìn)步和成果。但是，在規(guī)模和數(shù)量不斷擴(kuò)大和增加的過程中，其管理手段與管理體系的建立就存在很多問題。而人力資源管理工作中的員工關(guān)系管理環(huán)節(jié)，更是直接影響著整個(gè)民辦高校的綜合發(fā)展戰(zhàn)略與方向。

一、做好“雙選”工作

民辦高校內(nèi)部擁有眾多高素質(zhì)、高規(guī)格的人才，而基于高校員工所擁有的特殊性，就應(yīng)該讓高校員工關(guān)系管理工作落實(shí)到整個(gè)民辦高校的人力資源管理工作內(nèi)容當(dāng)中，盡可能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌兼顧，同時(shí)又要突出管理工作的重點(diǎn)。將心理契約當(dāng)成重要的指導(dǎo)內(nèi)容，在民辦高校的聘任、選調(diào)和崗位人員分配上，做好“雙選”工作，高校應(yīng)該與應(yīng)聘者之間都坦誠相待，針對薪酬、科研經(jīng)費(fèi)等相關(guān)問題要及時(shí)充分的交流或溝通，利用這種方式有效降低心理契約和民辦高校之間所出現(xiàn)的差異。在應(yīng)聘人員進(jìn)入到高校內(nèi)部以后，利用崗前培訓(xùn)和校園文化等活動，讓員工可以充分了解和掌握高校自身的基本情況，讓其可以在試用期這個(gè)階段更好的調(diào)整自身狀態(tài)，做出對雙方都存在益處的選擇。

二、開展較為有效的交流環(huán)節(jié)

員工關(guān)系管理工作中的重要內(nèi)容就是交流和溝通。在民辦高校中，干部與員工之間的下行交流通常都是利用書面或電子文件、電話、命令和會議等開展。而員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的上行交流通常就是利用教代會、黨代會和民意調(diào)差等方式。這些會議和民意調(diào)差的是現(xiàn)階段我國民辦高校中較為有效的雙向交流方式，但民意調(diào)差在處理意見反饋這個(gè)環(huán)節(jié)上的力度還有很大的提升空間。另外，民辦高校雜身份管理、行政化等諸多因素導(dǎo)致的等級現(xiàn)象也讓交流和溝通更加困難，加上員工自身缺少良好的溝通交流技巧，這就導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)很難獲得員工自身的真實(shí)想法和感受，繼而給員工關(guān)系管理工作的開展帶來阻礙。基于此，就建議民辦高校應(yīng)該向我國成功企業(yè)學(xué)習(xí)，高校內(nèi)部的所有領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施走動式管理模式，這種模式能夠在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)和掌握員工的實(shí)際工作情況、心理狀態(tài)與其擁有的工作期望，可以選擇具有一定針對性的方式或措施來管理或維護(hù)心理契約。

三、創(chuàng)建科學(xué)合理的激勵制度

激勵制度的內(nèi)容就包含了精神與物質(zhì)兩種形式。精神激勵內(nèi)容中還分成職位晉升、稱號授予和經(jīng)驗(yàn)分享等，讓員工可以在實(shí)際工作過程中參與到學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展的決策工作當(dāng)中。這種精神激勵內(nèi)容可以從根本上提高員工自身的責(zé)任心，讓員工在工作中擁有良好的主觀能動性和創(chuàng)造性。相關(guān)研究顯示，在員工參與到學(xué)校組織決策工作當(dāng)中時(shí)，其心理就會得到一定程度上的滿足，更加有利于開發(fā)其自身的創(chuàng)造力與創(chuàng)新意識。在員工精神需求得到充分滿足的情況下，民辦高校還要給予員工適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)激勵，例如解決薪酬或住房等諸多問題。因此只有這些存在與實(shí)際生活中的問題得到有效解決時(shí)，人類才能保證充實(shí)的工作熱情。基于此，民辦高校在員工關(guān)系管理工作中，就要對員工自身的需求與意愿有足夠的重視，以此實(shí)現(xiàn)員工與自身協(xié)同發(fā)展的重要目的。

四、保證薪酬與晉升制度的公平性

在民辦高校員工關(guān)系管理工作當(dāng)中，高校保證員工薪酬與晉升制度的公平性與合理性。在實(shí)際工作過程中引入競爭機(jī)制，能夠從根本上提高員工的積極性和創(chuàng)造力。但是在引入競爭機(jī)制的同時(shí)，高校也要控制好力度，在確保人員基礎(chǔ)保障不會受到影響的前提下，讓員工之間的薪酬存在合理差距，讓沖突控制在最低范圍內(nèi)。若是員工在工作中覺得上層領(lǐng)導(dǎo)的組織程序、薪酬和晉升制度存在一定的不公平性，那么就會導(dǎo)致其對學(xué)校的期望落空，心理契約發(fā)生破裂，這樣員工對工作的滿意度就會出現(xiàn)一定程度上的下降。公平性就是民辦高校員工關(guān)系管理工作開展的主要基礎(chǔ)，只有讓員工切身感受到制度或組織的實(shí)際開展過程和解決都是具有較大公平性的，員工才能給予學(xué)校更大的信任，進(jìn)而忠誠且努力履行自身工作和責(zé)任。因此，民辦高校薪酬、晉升、激勵等內(nèi)容的設(shè)計(jì)和制定，就是具有較大難度的一項(xiàng)重要工作，其會對民辦高校內(nèi)部的員工關(guān)系管理工作造成直接影響，也是保證和維護(hù)員工關(guān)系管理工作順利開展的重要前提。

五、結(jié)束語

隨著社會體制的不斷變革，國內(nèi)高校的競爭就日益激烈，民辦高校想要的激烈競爭中獲得較大的優(yōu)勢，就不但要重視提高自身的學(xué)術(shù)地位與社會聲譽(yù)，還要對員工關(guān)系管理工作有一定的重視，其不僅是保證民辦高校穩(wěn)定發(fā)展的要素，也是促進(jìn)我國民辦高校與普通高校和諧共存的關(guān)鍵因素。

參考文獻(xiàn)

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作者:趙婉 單位:南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院