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摘要:年輕人充滿朝氣、充滿活力，有夢想、有拼勁，是未來發展的力量。年輕人擁有青春，應該珍惜青春，令有限的青春在亙古的生命長河中持久綻放無限的活力，令青春更具價值、更加美麗。年輕人要不斷凝聚青春正能量、書寫青春新篇章、弘揚時代好精神，用實際行動不斷踐行社會主義價值觀。一要凝聚青春力量，堅定理想信念;二要加大宣傳力度，弘揚時代精神;三要堅持敬業奉獻，增強教育感染;四要把握學生工作特點，提高學生工作質量。

關鍵詞:青春;高職高專;踐行;社會主義核心價值觀

中共十八大報告明確提出“三個倡導”，即“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”。黨的十八屆三中全會強調:“堅持中國特色社會主義文化發展道路，培育和踐行社會主義核心價值觀，鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。”因此，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，不僅僅是每一位老師的職責，也是每一個學生的義務，更是每一位中國公民的奮斗目標。“青春，多么富有生氣的詞語啊，盡情展現它蓬勃的生機;青春，多么鮮活的詞語啊，處處洋溢它年輕的氣息。青春，猶如萌動的百卉，靜靜等待綻放的春天;猶如朝日，激情釋放燦爛的光芒。”這是一段青春的自述，將青春的特性———張揚、朝氣、生動、活潑、希望表現得淋漓盡致。作為一名青年教師，如何能凝聚青春力量，結合時代精神，引導和培育學生努力踐行社會主義價值觀，令青春更具價值、更加美麗呢?下面談談筆者的幾點看法。

一、凝聚青春力量，堅定理想信念

歷史的年輪不斷向前。當今社會不斷發展，生活豐富多彩，思潮形形色色，當代青年教師要進一步堅定理想信念，才能引導學生堅定理想信念。現如今，國家不斷加大對高職高專的扶持，許多高職高專學校以此為契機，抓住機遇，穩步向前發展，越來越多的年輕人加入這個行業，成為教師，越來越多的學生進入高職高專學校，尋求更好的就業平臺。僅以成都航空職業技術學院為例，45歲以下的在職教師就占了70%以上，其中專兼職輔導員130多人。學生人數由2010年3000余人擴展到2015年1．1萬余人。因此，要堅持加強對青年教師的正面引導，堅定青年的理想信念，不斷凝聚正能量，并以社會主義核心價值觀為思想基礎，團結和鼓舞青年教師為高職高專教育事業作出貢獻。

1．凝聚力量，加強思想引導

學生閱歷不夠豐富，相應地在辨別力和判斷力上容易出現偏差。雖然他們從小接受教育，有基本的是非觀念，但心境不夠成熟，象牙塔式的生活令他們在遇到一些具體問題時，容易霧里看花，容易受到誤導，不能透過現象看見本質。當今世界，信息高速發達、繁雜且多元化，混淆視聽的情況屢見不鮮。比如以“立二拆四”和“秦火火”等人為代表的“網絡推手”，在網上惡意炒作，引發了網上乃至波及網下的輿論風暴。因此，加強對學生進行思想引導，在紛繁的網絡信心中去偽存真，不信謠、不傳謠，顯得尤為重要。所以，青年教師要堅持在思想工作方面不斷嘗試，不斷努力，不斷激發學生學習的熱情。

2．堅定信念，樹立遠大理想

說過這樣一句話:“廣大青年一定要堅定理想信念。理想指引人生方向，信念決定事業成敗。沒有理想信念，就會導致精神上‘缺鈣’”。因此，要趁著學生年輕、有活力、有沖勁、敢想敢拼的同時，引導樹立其正確的世界觀、人生觀、價值觀;引導學生志存高遠，做一個有目標、有理想、有追求的人;引導學生克服心浮氣躁、自信心爆棚、眼高手低、好高騖遠、自滿自負等通病，做事踏踏實實，一步一個腳印，不斷增強對黨的信賴、信念和信心。作為教師，要始終堅定“教書育人”的信念，作為學生，要始終堅定“勤奮學習、刻苦鉆研”的信念，正所謂“功崇惟志，業廣惟勤”，每個人只有堅持自己的理想、堅定自己的信念，并為之不斷努力、不斷奮斗，才能實現中華民族偉大復興夢，才能實現國家的富強、民主、文明、和諧，才能實現社會的自由、平等、公正、法治。

二、加大宣傳力度，弘揚時代精神

1．擴大各級組織的有效覆蓋面

擴大各級組織的有效覆蓋面，要不斷把工作延伸到學生最需要的地方去。學生有什么需求，各級組織就要開展針對性的工作。尤其充分發揮學校黨支部、團支部、學生、各種協會等組織引導學生、團結學生、服務學生的作用，學生在哪里，組織就建在哪里，不斷強化學校各級組織的影響力和號召力。

2．加大宣傳力度，營造良好氛圍

中共十八大報告明確提出“三個倡導”，即“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”。黨的十八屆三中全會強調:“堅持中國特色社會主義文化發展道路，培育和踐行社會主義核心價值觀，鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。”因此，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，不僅僅是每一位老師的職責，也是每一個學生的義務，更是每一位中國公民的奮斗目標。作為高職高專院校，我們要培養的不僅僅是擁有精湛技術、豐富技能的學生，更要培養擁有高尚道德、情操，擁有社會公德的人。我們要不斷加大宣傳力度，充分利用簡報、宣傳欄、展板、官網、微博、微信、QQ等平臺，營造踐行社會主義價值觀的濃厚氛圍。

3．把握思想動態，了解學生需求

“友善”是社會主義核心價值觀所倡導的精神，要在廣大學生隊伍中營造團結友愛的氛圍，需進一步關心學生的思想動態、工作、學習和生活情況。通過面對面交流、QQ、微信、微博等方式了解學生的意見和需求，積極幫助他們解決思想上、學習上和生活中遇到的困難和問題，增強歸屬感和凝聚力。

4．組織開展活動，弘揚時代精神

要充分利用課余時間，根據學生的特性，與時代精神相結合，組織開展形式多樣的活動，充分調動學生的積極性，展示年輕人的朝氣和活力，充分挖掘他們身上的閃光點，使他們更加自信，不斷提高自身綜合素質。比如根據學生活潑好動的特性，在學生隊伍中開展相應的體育競技類、文化娛樂類等活動，激發學生在學習之余的文體熱情，不斷豐富他們的課余生活等等。比如結合當前時事，開展各類知識競賽、演講、征文、攝影等比賽，在挖掘學生潛力的同時充分弘揚時代精神。比如針對大學生的心理健康特點，開展各類心理健康講座、咨詢、座談會等活動，幫助學生樹立健康的理想信念目標。比如針對大學生就業創業、社會融入等問題，開展系列創業就業培訓、講座，邀請成功人士或本校本專業杰出畢業生代表進行座談交流，提供學生實習、社會實踐的機會，不斷開拓學生視野，不斷增加學生閱歷，不斷幫助學生在學校這個社會后花園中積累經驗，不斷增加學生勇于邁向社會的信心和勇氣。

三、堅持敬業奉獻，增強教育感染

作為一名青年教師，在傳道授業解惑的同時，更加要身體力行，用實際行動感染學生，引導學生增強接受理想信念教育的自覺性和主動性，提高學生的自辯、自強、自律、自立和自信能力，引導學生懂得什么是“責任”、什么是“感恩”、什么是“奉獻”、什么是“誠信”。

1．勇于承擔負責，堅持愛崗敬業

按照“三嚴三實”的要求，即:嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，年輕人做事應該干干凈凈，做人應該堂堂正正、踏踏實實、勇于負責、敢于擔當。作為一名青年教師，努力踐行社會主義價值觀，不僅要對社會負責，做到孔夫子說的“言必誠信，行必忠正”;還要對事業負責，做到愛崗敬業，像雷鋒同志日記中寫的那樣:“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。”;更要對家庭負責，對家庭有愛，做到主動關心家人、愛護家人，不能因事業等種種原因就放棄家庭。要擁有感恩的心，用實際行動回報家庭、回報社會。

2．樹立先進榜樣，弘揚先進典型

一是積極發揮學生骨干的作用，有效加強其理論修養、道德修養和作風錘煉，通過其良好的素質和風范為廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是充分挖掘學生隊伍中的先進代表，通過先進代表先進的事例，增強學生隊伍的凝聚力和感召力。三是尊重學生的個性，充分調動學生的朝氣和活力，保護學生個性和思想中的閃光點，在嚴格要求他們的同時，允許他們犯錯誤，幫助他們更快成長。四是要給學生搭建干事創業的平臺，在重要工作、重大項目中鍛煉他們，讓他們不斷成長成才。

四、把握學生工作特點，提高學生工作質量

作為青年教師，針對新時期的學生特點，更應找準工作切入點、結合點、著力點，不斷提高學生工作質量。當代大學生在學習生活條件總體改善的同時，在成長成才、身心健康、就業創業、社會融入、婚戀交友等方面也面臨新的困難和問題。教師有責任去關心、幫助他們，及時進行心理疏導。有些學生負面的東西看得太多、聽得太多，心理世界難免有些冷色調，對同學、老師、甚至家長產生不信任。作為教師要盡量用暖色調的文化底蘊去影響他們，引導他們、改變他們。十年樹木，百年樹人。作為青年教師一是要根據學生特點解決問題，正面引導、鼓勵學生勤奮學習、刻苦鉆研、大膽創新、奮力拼搏;二是要積極拓展工作新領域，努力探索工作新思路，為學生解決更多的實際問題;三是要積極開展好活動，將學生工作落到實處，不要為了開展活動而開展活動，使活動流于形式，起不到實際效果。作為一名管理工程系的輔導員，針對學生特點，我曾在自己所帶的班級中開展了以圍繞“青春—社會主義核心價值觀”為主題的微博“我想說”活動。現摘錄部分微博留言。如下:“少年強，則國強”，青少年是新時代的領頭人，我們的價值觀決定了未來整個社會的價值觀取向，因此我們青少年要自覺踐行社會主義核心價值觀。這也是我們中華兒女的責任和義務。———劉潔成都航院管理工程系414341班燃燒中國夢。自我拓展，實際社會。青春激昂，業精于勤。自身和社會共同發展，兢兢業業，實現夢想，回報社會。———王建成都航院管理工程系413321班踐行社會主義核心價值觀，釋放青春的正能量，是實現我們人生價值的重要途徑;青春的舞臺需要我們努力綻放自己的光彩，而社會主義核心價值觀為我們指明了前進的方向。———趙玲成都航院管理工程系413331班綜上所述，不管是青年教師，還是學生，都很年輕。年輕人充滿朝氣、充滿活力，有夢想、有拼勁，是未來發展的力量。年輕人擁有青春，該做什么?美國作家塞繆爾•厄爾曼在其《青春》一文中詮釋到:youthmeansatemperamentalpredominanceofcourageovertimidity，oftheappetiteforadventureovertheloveofease(青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安)，只有這樣才能不斷凝聚青春正能量、書寫青春新篇章、弘揚時代好精神，用實際行動不斷踐行社會主義價值觀。

作者:賴啟財 劉明鑫 趙躍 單位:成都航空職業技術學院

參考文獻:

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［3］劉云山．著力培育和踐行社會主義核心價值觀［J］．求是，2014(2):1－3．

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