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［摘要］伴隨我國經濟文化的全球化發展，對英語語言學以及英語的應用重視度增加，對英語語言學的探究也逐漸深入。因此，為了順應當今社會發展對英語應用的需求，對英語語言學的發展歷程研究具有重要意義。本文對語言學的概念及英語語言學的發展以及英語語言學發展影響因素進行深入探索，最終對英語語言的發展趨勢進行研究。

［關鍵詞］英語語言學;英語應用;發展趨勢

語言不僅作為人類交際的重要途徑，還是人類溝通交流以及傳播信息的表達形式。人們憑借語言保留以及發揚人類的優秀文化及文明成果。在從語言出現開始，人類就持續對語言進行鉆研以及探索。英語是語言的重要構成部分之一，經過歷史的沉淀已經逐漸形成了較為完整的語言體系。當今社會，英語語言作為使用相對廣泛的語言，已經逐漸普及到人們的生活中。十七世紀初期就已經有學者對英語語言學進行探究，經過長期的發展，英語已經成為國際通用語言。對英語語言學的起源以及發展趨勢進行深入研究，不僅有利于人們加深對英語語言學的了解，還能全面了解英語語言應用的現狀及發展前景。英語對推進社會進步具有重要意義，因此，對英語語言學及應用的探究，具有現實意義。

一、語言學的概念及英語語言學的發展

(一)語言學的概念。語言學(linguistics)是將人類語言作為研究對象，探究范圍包含功能、應用及歷史發展等，以及與語言相關問題等研究內容。語言是人類交流信息的途徑。語言是需要人類通過學習來獲取的能力，語言是人們溝通思想、建議以及理念的方法。語言學是依據人類探索寓言分類以及其規律，進而發展形成的，是探索人類語言發展相關的學術類科目。傳統意義中，語言學是人類文學的一個分支。但就現在而言，語言學已經逐漸趨向獨立。泛義的語言學，應包含全部的人類社會語言，不僅僅探究語法以及詞語等語言的描繪，還研究語言的發展趨勢及歷史。不同的語言，其特征也具有一定的差異性，但是我們應看到不同語種間語言學的通性，也就是語言學的交際特征以及社會特征。因此，在研究語言學時，應明確語言與人類思維的聯系，分析社會交際性對語言的意義。在研究過程中，還應清晰語言學的出現及發展，與語言教育間具有緊密的聯系，二者相互融通，共同發展。(二)語言學發展初期。十七世紀初期便有學者對英語語言學進行探索和研究。在十四世紀至十六世紀的歐洲思想文化運動，文藝復興(Re-naissance)時期，威廉•莎士比亞(WilliamShakespeare)的成就引起人們的關注，他創作的文學戲劇語言，可以適用于各個語言階級。十六世紀末期到十七世紀初期，伴隨文學創作的崛起，英語語言的詞匯、結構以及音韻均得到了快速的發展和進步。文學的崛起也促進了英語語言學研究的興盛。而莎士比亞語言的風格以及文學作品，與英語語言學的探究密切相關。源于當時歷史的局限，莎士比亞的文學作品并沒有涉及語言社會交際性及語言本質的區別。莎士比亞的文學作品是語言實踐范圍內，并不屬于語言研究，但是人們依然可以感受到莎士比亞文學中的思想及語言。(三)現代語言學發展時期。二十世紀初期，英語語言獲得了空前未有的發展。英語不僅僅被國際上多數國家作為必修學科，還逐漸成為世界性的科技及文化溝通的途徑，英語語言學的研究也面臨著新的機遇。伴隨國際化經濟以及文化的進步，費爾迪南•德•索緒爾(FerdinanddeSaussure)《普通語言學教程》的出版，對不同語言學的發展起到了推動作用。同時，英語語言學的內容也逐漸充實，也確立了英語語言學的基礎。然而喬姆斯基(Chomsky)創作的《句法結構》，進一步充實了語言學探究的內容，掙脫了傳統語言學的探究方式。因此，語言學，漸漸形成具備自身特征的科學理論以及探究手段的學科。二十一世紀初期出版的《應用語言學概論》論述了語言應用探究的價值及意義，以及語言應用的范疇及性質和研究方法。

二、英語語言學發展影響因素

(一)英語語言學起源因素影響。英語語言學來源于歐洲文藝復興階段。在這一時期，出現了較多的文學作品及代表人物，他們運用文學創作發揚自由的精神，為人們提供人文關懷，通過思想解救被壓迫的人民。例如，英國文學家威廉•莎士比亞，他的作品中細致地描繪了角色的內心，充分呈現出當時英國的社會風氣。莎士比亞借助自身的勤勞以及文學創作中的天分，推進了文學藝術以及英語語言學的進步。因此，文藝復興不僅對歐洲整體文化產生了影響，對英語語言學的發展也產生了一定的推動作用。文學的進步需要經濟的支持，語言學的發展也需要經濟的支撐。因此，文藝復興對英語語言學的崛起牢固了基礎。同時，也推進了經濟的進步以及工業革命的產生。在工業革命背景下，英國取得了大面積的殖民地，并遍布世界各地。英國在殖民地將英語廣泛推行，使英語語言不僅作為殖民地的通用語言，還成了世界交流的使用語言。(二)英語語言學體系發展階段影響。伴隨英語語言學的進步，其語言體系逐漸完善。十八世紀的啟蒙運動影響下，英語語言學還未在啟蒙運動中完全獨立，語言學體系沒有產生具備自身完善的價值系統。在十九世紀初期，英語語言學高速發展，社會上誕生了海量的文學創作以及藝術作品，這些作品不僅使英語語言學精煉性更強，還具備社會文化特征以及政治特征。這些具有價值的文學作品對英語語言學的發展起到了積極作用，傳統的英語表達方式逐漸被舍棄，英語也逐漸普及到人們生活中，進一步推進了英語語言學的進步。在二十世紀后，英語語言的覆蓋規模逐漸增加，英語語言學經過長期的發展及革新，也逐漸納入各國的教學體制中，使英語的應用更加廣泛。(三)現代化的英語應用對語言學的影響。依據英語語言學的發展過程而言，語言充任文化交流的地位，政治思想、經濟體系以及文化水平等與英語語言學間相互融通、共同發展。這也進一步呈現了英語語言學的意義及價值，以及對推進人類落實精神文明以及物質文明建設的作用。近年來，伴隨經濟全球化，以及語言現代化的發展，英語語言學也隨之進步，其體系也逐漸完善。英語語言學的研究規模的拓展，使其從文學研究范圍中獨立出來，形成特色的英語語言。據研究表明，英語語言學的發展與英語應用范圍關系密切。目前，英語語言教育重視其功能性和社會交際性，以此來達到語言教學的目標。我國針對應用語言學的探索時期較晚，改革開放時期，我國才對語言學的應用進行探究。英語語言學發展至今，體系也在逐漸完整，較大程度地推進了世界語言學的發展，對我國語言學的研究及進步也產生了一定的積極作用。

三、英語語言的發展趨勢

(一)英語語言世界多極化。英語是國際語言，雖然其具備無法動搖的強大地位，但部分國家仍不愿將英語當作自身的官當語言。就目前發展英語發展形勢而言，英語已經沒有一致的標準。致使英語語言發展呈現出多極化的現狀。英語在不同的區域，其表達方式也不同，百姓間的英語與皇室間的英語具有一定的差異性。其他地區的英語語言也逐漸形成了當地的特色。除此之外，與中國方言相似，英語自身針對不同地區，其發音效果也具有差異性。在英國本土，英語語言的發言也沒有進行統一。多數國家部分地區英語逐漸普及，正在或者未來要將英語作為本國的官方語言。(二)英語語言全球化。英語語言全球化發展，源于英國的殖民地拓展。英語本是印歐語系－日耳曼語族下的語言，來源于不列顛國。隨著英國對殖民地范圍的擴大，運用英語溝通的國家和群體日益增加。而英國為了更好地拓寬殖民地規模，強制推廣英語。由于英國二十年的“日不落帝國”擴張，英語語言也逐漸全球化。但英語語言全球化，主要源于美國。二戰時期，美國樹立了“全球霸權”的地位，美國的經濟水平、科學技術、政治思想以及軍事力量，是英語語言全球化的主要原因。二十世紀以來，伴隨美國的各方面進步，促進了英語語言的全球化發展，牢固了英語語言在全球的地位。英語漸漸作為全球共通的語言，不但使用英語的人數擴大，規模也逐漸拓寬。近幾年，已經有六十多個國家將英語作為母語以及當地官方語言。英語已經作為多數國家的第二語言，英語語言在全球具有重要地位。

綜上所述，英語語言學的發展需要長期的沉淀，對英語語言的研究不但要對其發展的節奏進行分析，還應融合英語語言學的發展文化、經濟等整合歸納。本文對英語語言的發展趨勢進行研究，分析了英語語言世界多極化以及英語語言全球化的發展趨勢。

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作者:邵麗娜 單位:廣東工商職業學院