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一、機房的布置

電腦在使用的過程中，環境條件對電腦的影響常常被人們忽視，然而，它對電腦的正常運行和有效利用卻有著很大的影響。各種系列電腦的技術設備和信息記錄介質，對環境條件的參數范圍都有技術規定，超過和達不到這個規定，就會使電腦的可靠性降低，壽命縮短。國家對于計算機機房有個專門的標準，有實力的學校可以按照標準上的條件來布置，對于大多數學校來說，要滿足標準可能還有一些差距，但是有幾點是比較重要的：

1.溫度問題。溫度過高會使元器件和集成電路產生的熱量散發不出去，從而加快半導體材料的老化，并在內部引起暫時的或永久的微觀變化。實際上，當環境溫度超過26℃時，內存中數據丟失的可能性開始出現，邏輯運算的結果，算術運算的結果，甚至磁盤上的數據都可能出現錯誤。一般情況下，室溫控制在下列范圍比較合適：開機時：18～24℃停機時：0～40℃。為了避免各種因熱引起的故障，可以采取以下措施：a.如電腦有偶發性的錯誤，則將所有的芯片從插座中拔出，再插入；b.散熱風扇要保持干凈；c.將電腦安裝在少灰塵的地方；d.定期做預防保養；e.機箱加裝輔助散熱風扇。

2.灰塵問題。在主機和顯示器中堆積的靜電會吸附灰塵。灰塵對電腦的損害較大。如磁盤和磁頭上的灰塵太多時，輕則造成讀、寫錯誤，重則造成劃盤。太多的灰塵對于學生的健康也存在一定的影響。因此，電腦周圍要定期除塵并保持電腦的清潔。我們學校的機房管理員就是安排所有上機的班級每天輪流值日，并且在學生上機的時候都必須穿鞋套才能進入機房。

3.光線問題。大多數學校為了保持機房里的通風，都使用可以打開窗戶的教室，但是一到了夏天，強烈的太陽光就照射進來，直接照到顯示器上，若顯示器長期受強光照射容易加速顯像管老化，而且在強光照射下，對長時間使用顯示器的學生的眼睛也會造成一定的損傷。為了保護顯示器和學生的眼睛，建議在每個機房里的窗戶上都裝上厚一點的窗簾。

二、硬件

計算機就是由主板、CPU、內存、顯卡等幾部分組成，硬件維護也不外乎在幾方面找原因，對于我們非專業的維修來說，哪部分出了問題，基本上都是更換新的。下面我就來簡單的介紹一下容易出現錯誤的幾部分。

1.主板。主板是計算機內各部件的一個載體，它直接主宰著整個系統的穩定性。主板一旦出現了問題，那我們的整個計算機系統將無法正常工作。這里常見的故障就是主板上的電容使用時間過長了以后出現爆漿的情況，電容爆漿將導致我們的計算機沒有規律的反復重新啟動。我們在維護的過程中最開始以為是系統的問題，重新安裝后問題沒有解決，后來換了內存但故障依舊，最后才發現是電容的問題，換了一個新的電容后計算機能正常使用了。主板上還有個地方就是內存插槽，因為現在大多數機箱都是立式機箱，內存都是橫在主板上的，很容易松動，所以要經常插拔，導致內存插槽接觸不良，如果遇到這種情況就只有更換主板了，如果有設備，可以把內存插槽拆下來重新換一個。主板背面的接口也是容易損壞的地方，那個可以換一個好的繼續使用。

2.內存。內存的接觸不良是機房里遇到的比較多的問題了，一般聽系統的報警聲就可以知道了，還有一些情況是出現黑屏，一般不是顯卡的問題就是內存的問題。出現問題，大多數是因為主板上的內存插槽接觸不良以及內存條上的金手指被氧化所導致的。處理方法不外乎用橡皮擦一下金手指，實在不行就換一條新的。

3.CPU。CPU是不容易出現問題的，倒是CPU的散熱風扇會由于灰塵的原因使得散熱效果不是那么明顯，如果CPU長期工作在這種高溫下，很可能燒毀我們的CPU，所以要經常清理我們機箱內部的灰塵、特別是CPU、顯卡的散熱器。

4.顯卡。顯卡如果在正常使用的情況下是不容易出現問題的，如果機房里的電腦桌橫排式擺放方式，那么問題就會出現。學生上機的時候從機箱后面走來走去，很容易絆到顯卡和顯示器的連接線，就會使顯卡從插槽里面脫落出來，特別是在開機的情況下，很容易燒毀我們的顯卡，所以這里建議大家在布置電腦桌的時候使用直列式擺放方式。

5.聲卡、網卡。現在的主板一般都集成了聲卡和網卡，如果是接口損壞，那么可以換個接口，如果是芯片損壞，那么只有換主板了。還有就是網線的問題，很多學生在不能上網的情況下第一個想到的問題就是網線是不是有問題，就會經常的插拔網線，就會使得和水晶頭連接的網線里面的銅芯斷掉，無法正常上網，電腦桌的直列式擺放方式也可以避免這個問題。

三、軟件

相對于硬件來說，計算機機房里比較難維護的還是軟件系統，然而對于軟件系統來說，操作系統則是最難維護的，有些學生有意或者無意的操作就有可能導致系統的崩潰，還有就是病毒的感染也會導致系統無法正常使用，從而耽誤老師的教學、學生的實習，下面就簡單的介紹幾個維護系統的方法。

1.對于學校的機房，計算機的數量是很多的，如果是一臺一臺的安裝操作系統的話，就會浪費很多人力、物力，而現在常見的方法就是使用GHOST來進行系統的安裝和恢復，這里大家可以使用ghost網絡版、藍沙網絡快克等克隆軟件。

2.系統設置的保護，對于學校機房來說也是很重要的，比如一些上課要使用到的軟件，被一些學生有意、無意的刪除、卸載，對于我們計算機老師來說，那是經常遇到的事情，如何有效的保護這些軟件不被破壞，這里我們可以使用還原卡來對硬盤上的數據進行保護，但是就我們學校使用還原卡的情況來看，效果不是很好，有些時候系統無法識別還原卡，導致還原卡的功能失效。我們學校現在使用的還原精靈和冰點還原兩種還原軟件，分別裝在2個機房里面。

3.學校機房對于網絡的控制也是比較頻繁的，有些老師上課不需要使用網絡，而有些課則涉及到網絡，在管理網絡的時候，我們可以使用服務器來完成，避免了經常插拔網線的操作導致網線和水晶頭斷裂的情況。一般常見的設置就是雙網卡設置，這種設置成本較低，對于數據流量不是很大的學校機房來說，已經夠用了。

機房管理維護工作是繁重的，在這里還要建議學校制定周密詳細的制度，并且由輪值教師或機房管理人員加以嚴格執行，使得學生能夠自覺遵守機房紀律，做到合理、正確地使用計算機。

參考文獻：

[1]李新，孫杰.學校計算機房的設計與管理.

[2]夏萍.關于學生機房管理與維護的幾點策略與思考.

[3]丁陽.學校計算機機房管理探索.

[4]張瑞雪.淺談學校計算機機房維護.

[摘要]現今，大多數學校都配置了計算機機房，并且每個機房里的計算機數量都很多，再加上機房的頻繁使用，這就使得機房的管理成為了一個很重要的問題。本文就機房管理的問題，從機房的布置、硬件和軟件三個方面作了探討。

[關鍵詞]計算機機房機房管理硬件軟件