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摘要：“低碳”一詞隨著人們生活水平的提高開始被反復提及，在日常生活中，空調排出的廢氣形成了霧霾，其中包含對人體有害的PM2.5等。我國的環境保護問題一直是人們關注的焦點，人們迫切地希望實現低碳生活。在產品包裝設計領域，設計師應該遵循低碳生活的理念，設計出環保的產品包裝。產品包裝的綠色設計的本質，是將環保意識融入整個加工過程中去。“綠色”于我們而言，并不僅僅是一個簡單的概念，它更像是一份責任，它將成為今后產品設計的主流方向。在相應的產品包裝教學中，我們應該給學生樹立綠色環保的設計理念，讓他們遵循以人為本的發展觀，著重強調生態環境保護與設計出來的產品包裝之間的聯系，把正確的設計態度傳授給學生，實現產品包裝的低碳設計，適應時代的發展需求。

關鍵詞：低碳設計理念；教學；產品包裝設計

1低碳設計理念在產品包裝設計教學中的應用

低碳設計通常是指能夠達到減少二氧化碳排放的設計，它的意義較為廣泛，不僅僅是創意本身的表現形式，而是以設計為起點，推廣關于低碳設計的原理，融入可持續發展的精髓，以一個全新的視角去詮釋設計的真諦。傳統的一成不變的所謂的“包裝設計”早已不能滿足這個時代的需求。人們在基礎的使用層次上，還添加了對外在和低碳的設計要求。這同時也要求現在的產品包裝企業要抓住客戶所需，在做好產品的前提下也要了解客戶的想法，多方面考慮才能在這個發展迅速的時代里立足。綠色設計理念在產品包裝設計中采用的是“4R1D”原則，是指在設計的過程中，合理地減少包裝材料，反對過度包裝，包裝材料要盡可能重復使用，減少浪費行為，也可以把廢棄的包裝制品進行專業的回收處理，利用焚燒等手段將廢品置換成新能源。這是一種針對白色污染而采取的措施，也被稱為“可降解原則”。關于包裝材料的選取，應該把現代科技研究成果充分融入進去，促使產品的包裝設計能夠發揮它應有的價值。需要著重說明的是，我們要把綠色設計理念貫穿到整個設計過程中去，確保各個環節都是無污染的，對保護環境有利的，同時還要最大限度地保護綠色環境，節約能源。節約是低碳包裝設計的基本出發點，如在罐式包裝中，在能夠滿足保護產品的前提下，企業應該通過降低罐壁厚度或高度來達到節約的目的。日本東洋有一家企業通過技術創新，生產出了一款新型牛奶瓶的包裝，達到了節約能源、降低包裝成本的目的。我們在秉承低碳理念的包裝設計基礎上，也要在可重復使用方面進行設想，延長產品包裝的壽命，甚至可以達到反復利用的效果。例如，試著把一些貼著一次性標貼紙的可重復利用的包裝收集起來，想出一個對策。消費者在看到這些有過使用痕跡的包裝時都會顯得很敏感，我們就要杜絕這樣的情況發生，避免給消費者帶來心理陰影。我們需要根據包裝物的特點，結合自身所學知識，設計出簡潔的包裝，讓消費者從心底接受其并認為它是一件可再利用的包裝產品。另外，也同樣要注意堅決不使用非環保材料的包裝。

2產品包裝設計教學應用

正確的產品包裝設計具有傳遞信息的強大功能，包裝上闡述了該產品的名稱和價值所在。在消費者短時間的購物“旅途”中，矚目的產品包裝設計就突出了它的特殊性。在超市成百上千的貨架中，商品種類繁多，消費者一般只會把目光停留在自己感興趣的物品上，選擇自己需要的商品。當消費者的眼中忽然出現一系列風格化的產品時，首先他會受到一種視覺上的沖擊，從而產生購買欲望。綠色產品設計要點：第一，包裝設計要簡潔化。就是說在產品包裝設計中，要盡可能減少包裝產品的體積以及一些不必要的部件，“小、輕、短、薄”是我們的發展方向。第二，包裝設計產品的可再生性。該特性要求在設計過程中，要考慮到后期的物質回收，思考什么樣的材料能夠滿足我們的條件。當產品包裝有了循環利用的可能，企業就會更多地傾向于我們的產品，因為這樣的產品包裝可以有效地控制成本，我們相信這樣好的產品包裝會走入市場并得到人們的稱贊。第三，包裝產品的易拋性。可降解性和易拋性是綠色產品包裝設計的兩個重要原則，在設計過程中應盡量使用綠色環保的材料，這樣在回收處理的過程中就不會產生毒性，燃燒后也可以成為再生資源。同時在設計過程中，要盡可能地使用同一材質的原料，以減小回收的難度。在現代產品包裝設計領域，我們有很多的選擇，其中包括一次性材料、可再生材料、自然材料。再生包裝材料在這三者之中的地位比較顯著，如對再生木材和再生玻璃等的實際運用。玻璃容器具有較高的穩定性，并且可以循環利用，無污染，無有害物質，能夠較為自然地呈現出產品本來的模樣。所以，這種材質的包裝產品被廣泛應用于酒類、醫學、食品等行業。上述材料的使用既可以起到保護環境的作用，還能節省能源。在產品的包裝設計中，我們要巧妙地利用自己對材質的感知，把一種材料的作用發揮到極致。自然素材的充分利用是綠色包裝設計教學的一個重要知識點。比如，像一些蘆葦和柳條，它們在經過巧妙的設計后，會讓包裝產品綻放出獨特的藝術魅力，產生不可衡量的價值。綠色的包裝設計同時應該充分考慮到商品的造型特點，在滿足功能性需求的前提下，設計出簡潔的包裝。

3綠色產品包裝設計的問題及分析

眾所周知，包裝是品牌理念、消費傾向的綜合反映，包裝設計最初的功能是為了保護產品在運輸過程中不被損壞，后來慢慢變成一種彰顯產品的特點，從而吸引消費者的目光，獲取一定利益的途徑。如今，過分包裝的情況比比皆是，甚至讓包裝掩蓋了產品本身的作用，這樣的包裝沒有任何意義。這種夸張的包裝在吸引消費者的目光后，最終的去處是垃圾場。這類垃圾數量多且占地面積大。據統計，全球每年產生的包裝物為30億噸，其中有的被化學物品使用過的包裝已經受到了污染，這給我們處理垃圾帶來了很大的麻煩。在處理垃圾的過程中，會產生有害的甲烷，甲烷的溫室效應是二氧化碳的20多倍。這些過度包裝帶給我們的無非是難以解決的麻煩，其中有些包裝使用的還是紙、橡膠等材料，這些都是大部分生產企業的重要原料。這樣既浪費了國家資源，又對自然環境造成了極大的破壞，山坡上沒有樹木扎根，就會導致水土流失，地質結構改變，增加了環境壓力。

4結語

在信息發展迅速的21世紀，世界逐漸融為一個整體，各個領域都在發生改變，各種高新技術不斷涌現，綠色設計理念漸漸深入人心。就我們目前的環境來看，這種綠色設計將會在未來不斷發展壯大，得到更大的推廣。現在人們開始慢慢地建立了正確的環保觀念，消費者也更傾向于選擇綠色產品。包裝設計者如果想要在快速更迭的時代中脫穎而出，就要從綠色設計教育入手，使藝術設計走向現代化、系統化，甚至全球化，讓學生不僅能提供各個行業的設計，還能夠發揮自己的創意，走在社會發展的最前端。經濟的發展不應該以犧牲環境為前提，人與大自然之間應該實現和睦相處，做到最簡單的幾個字“愛護環境，人人有責”。每個人為保護環境做出的每一件小事，都是為人類共同的環保事業獻出的一分力量。

作者:張奕琦 單位:海口經濟學院

參考文獻：

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［2］陶松梅.綠色設計理念在產品包裝設計教學中的應用［J］.美術大觀，2013（12）.

［3］趙中華.綠色設計在產品包裝設計教育中的應用［J］.長春教育學院學報，2013（12）.