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一、施工企業人力資源管理層隊伍的建設

1.水利企業開展大規模教育培訓，全面提升人力管理層人才隊伍的素質和能力。

1.1創新教育培訓內容和方法。與著名高校或專業培訓機構合作，積極采用情景模擬、案例分析、對策研究、開放式教學等方式方法，按照水利企業家培養工程的要求，對水利企業人力管理層人才進行集中培訓。

1.2鼓勵水利企業利用機構培訓、網上教育、遠程教育、專題講座等方式，大力開展自主培訓。通過靈活、多樣的形式，不斷增強人力管理層人員學習的積極性、主動性和緊迫性，幫助人力管理層人員樹立終身學習的思想，創建學習型團隊和學習型水利企業。

1.3保證一定的培訓經費。水利水電企業每年都要足量安排教育資金，國有水利企業年初的經營預算中也都留出一定比例的資金作為培訓教育經費。

2.健全選人用人制度，為提升人力管理層執行力創造環境。“一個班子一盤棋，一位人才三分力。”在全力培養人力管理層的同時，不忘給他們創造實用舞臺充分發揮他們作為水利企業發展的骨干作用。水利企業要通過完善選人用人制度，營造出提升人力管理層執行力的環境。建立健全企業的選人用人制度體系，企業需要堅定“德才兼備、唯賢是舉”的選人理念，通過不斷完善個性化的制度設計，包括選拔、培養、使用、考核等內容，逐步形成科學完整的體系。通過制度的有效執行，提拔和重用那些能力強且樂于奉獻的好員工；通過建立并實行“優勝劣汰”的人才聘用機制，不給那些不思進取、遇到任務或問題只想如何開脫的管理者提供“避風港”和“安樂窩”。企業高層一定要有魄力與技巧做到“唯才是用”，以此給人力管理層執行力的提升鋪平道路。

3.加強理論和實踐學習，提高人力資源管理人員專業知識等專業素質。近年來人力資源管理師等資格認證的逐漸升溫體現了人力資源開發的發展趨勢，不少水利企業要求人力資源管理人員必須持證上崗。崗位資格考核就是素質提高的一種基本教育培訓方式。通過水利企業對人力資源管理人員的上崗資格要求的壓力，趨使人力資源管理人員主動進行資格認證學習，提升人力資源管理人員自身業務專業化水平。

4.加強實踐經驗。加強實踐經驗，了解并熟悉所在的水利企業、水利行業現狀、背景與發展前景、公司業務、公司組織結構、公司現有政策或制度流程、現有高層的管理或經營思想等。合格的人力資源管理人員一定要腳踏實地從基本作起，必須有在水利企業一線的工作經驗，否則，不知道你要服務的人在想什么，就會導致與項目經理、財務人員等都很難溝通。人力資源管理人員要更多的參與關心公司的業務，必須熟悉水利企業經營運作的每一環節，深刻理解公司業務的運行方式和流程，要知道哪些地方是公司業務的關鍵點，哪些地方可能存在問題，最重要的是要知道人力資源和這些地方的關系是怎樣的。將人力資源工作與水利企業各部門的工作融入成一體，使每個部門管理人員了解人力資源管理工作在基層管理工作中的作用和力度，并通過掌握人力資源工作的基本技能運用到管理工作中去。

5.提高溝通能力。作為一名人力管理者要想提升自己的溝通能力不光要注意溝通中存在的問題是什么所要達到的效果又是什么，以什么形式關心員工更好，以什么方式激勵，還要注重自己說話的技巧，各方面的決策對員工的影響等。還可以從公司會議方面來進行改善，如：主管少講多聽其他人講，而且管事的要留在后面講，做一個好的總結，這樣就更能發現員工的想法和存在的問題，如果只是你在講下面的員工會越聽越累，一場會下來許多的員工還是不清楚會議到底是在說什么，又浪費時間又達不到有效溝通的目的。

6.制定人力資源管理戰略。把人力資源管理放到戰略的高度，將人力資源的規劃納入到水利企業的發展戰略中來，以單位整個戰略為出發點，對所面臨的外部環境、戰略要求以及當前的人力資源現狀、人力資源管理現狀進行全面地分析從而認識到地勘行業面臨的機遇和挑戰，結合對人、財、物、技術、文化、結構等內在要素，認真制定人力資源管理戰略，實現人力資源管理的超前性和持續性，防止人力資源的斷層，防止某些專業領域的人力資源空白，以保證隊伍能力建設所需要的各類人才。

二、結語

傳統的人事管理向現代的人力資源管理不僅僅是名稱的改變，而是管理理念和管理模式的變革,作為人力資源工作者我們需要按照上述的要求，在人格品質、合理的知識結構、先進的人力資源管理理念、基本的工作能力，健全的心理素質與一定的人事工作經驗等方面切實提高自身素質，以便適應管理工作的需要。

作者：伍延松單位：中國葛洲壩集團股份公司