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1職業技術高校財務管理的現狀分析

1.1財務人員主觀因素

1.1.缺乏主動學習的意識

高校財務管理工作相對來說難度較小，部分財務人員認為只要做好自身的本職工作就可以，而忽略了思想政治的學習。認為思想政治的學習就是浪費工作或業余時間，進而導致了部分財務人員思想覺悟低，工作懈怠、缺乏責任感，甚至為了一己私利而去觸犯法律。

1.1.2對財務管理的認識不足

財務管理是為了職業技術高校正常的教育教學活動而服務的，因此在服務的過程中要以教育為中心。在實際工作中，財務人員往往容易擺錯自己的位置，把財務管理當作學校的工作中心，導致財務管理并不能很好地發揮作為教育教學的助手的作用。

1.1.3法制觀念不足

長期面對大量的金錢誘惑，只有依靠堅定的法制觀念才能夠堅守底線，保證財務資金的安全。然而在實際工作中，由于部分財務人員的法制觀念不足，竟然可以看到貪污受賄等腐敗問題的出現，增加了財務風險。

1.1.4缺乏服務意識

職業技術高校的財務人員是為了師生而服務的，然而隨著工作時間的增長，部分財務人員的服務意識逐漸變弱，面對師生的問題時缺乏工作熱情，往往對于師生亟待解決的問題采取一拖再拖的方式。同時不愿意聽取師生所提出的意見，嚴重影響了工作效率和師生對財務人員服務的滿意度。

1.2外界客觀條件

1.2.1業務繁忙，缺少學習時間

由于財務管理范圍的不斷擴大，特別是在會計年度末結算期間，財務部分的日常工作量是巨大的、然而很多高校并沒有配備足夠的財務人員，這就導致了每一個財務人員每天都要處理大量的業務，缺少空閑時間進行思想政治理論的學習。

1.2.2學校缺乏對思想政治建設的關注

學校在對財務人員進行考核的過程中僅僅注重其業務能力，對思想政治覺悟缺乏必要的重視，同時學校也沒有定期政治財務人員進行思想政治學習。因此財務人員為了提高自身的考核成績，把精力全部投入到了提高業務水平上，忽略了思想政治理論的學習。

1.2.3薪資待遇與社會地位

財務人員屬于職業技術高校的后勤部門，相比于教師他們的社會地位較低，不能夠享受同等于教師的尊重。同時他們的薪資待遇也遠遠不如教師，這難免的會打擊財務人員的工作和學習積極性。

2職業技術高校財務人員思想政治教育的創新對策

職業技術高校財務人員思想政治覺悟的提高要從財務人員、學校、社會三個方面入手，多管齊下。

2.2財務人員

首先，財務人員應當樹立學習意識，積極抽取空閑時間參加思想政治課程的學習，努力提高自身思想政治覺悟。其次，財務人眼應當樹立法制觀念，學會拒絕金錢、名利的誘惑，做好自身的本職工作，堅持誠實守信的、奉公守法的工作原則。再次，財務人員要樹立服務意識，一切為了師生的需要、為了學校教育教學而服務，不斷提高財務管理水平。最后，培養創新意識，在繼承原有工作經驗的基礎上積極大膽的進行創新，不斷革新財務管理方法、創新服務方式，與師生之間建立融洽的關系。

2.2學校方面

2.2.1將思想政治素質作為考核標準之一

首先，學校在招聘財務管理人員的過程中要重點考察應聘者的思想政治覺悟，對于道德素質低下的人員即使業務水平再高也不能錄用。其次，在績效考核的過程中，要將思想政治作為考核的標準之一，并對其采取適當的獎勵措施。

2.2.2定期組織思想政治教育

由學校組織相關教師定期的對財務人員進行思想政治教育，促進其理論知識的積累。并引導他們在財務管理的時間中加以應用，加深理論知識的理解與應用能力。

2.2.3建立專門的監督部門

學校可以建立專門的監督部門，通過外界有力的監督杜絕貪污腐敗事件的發生，使財務人員不敢存有僥幸心理。同時建設節約型校園，減少財務人員貪污的機會。幫助財務人員樹立正確的人生觀、價值觀，從而提高其道德素質。

2.3社會方面

首先，良好的社會風氣影響著社會中的每一個人，因此要做好高校財務人員的思想政治教育工作，必須樹立一種全民學習的風氣，從而才能促進財務人員積極主動的參與其中。其次，財務人員是思想政治教育的主要對象，因此要針對財務人員的工作性質與特點制定科學合理的教育方案，例如財務安全便是針對財務人員的教育重點。最后，積極創新教育方法，采取更加生動活潑的教育形式，提高財務人員的學習興趣。

3結語

綜上所述，職業技術高校財務人員的思想政治覺悟已經成為了影響財務管理工作效率、高校財安全的重要因素，因此必須從個人、學校、社會等多個方面共同下手，做好對財務人員的思想政治教育工作。

作者:黃麗萍單位:唐山職業技術學院