大型體育賽事與廣州高校的影響

時間:2022-04-05 03:55:26

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大型體育賽事與廣州高校的影響

高校為大型體育賽事提供眾多優(yōu)質(zhì)資源

高校是一個龐大的社會資源,在前些年全國高等教育評估的帶動下,全國各個高校以評促改、以評促建,學(xué)校無論在教學(xué)設(shè)施、運動場館等硬件和師資力量等軟件上都得到了飛躍性的發(fā)展,在社會發(fā)展、國家經(jīng)濟建設(shè)與競技體育實力提升等方面起到越來越大的作用。我們也要充分開發(fā)與利用高等教育資源的優(yōu)勢,實現(xiàn)高校優(yōu)勢資源與大型體育賽事的資源共享與融合,在大大減少賽事開支的同時提高其舉辦質(zhì)量。高校的教師和管理人員有著較高的個人素質(zhì),他們專業(yè)突出,有較好的管理能力,能夠承擔(dān)起為大型體育賽事的策劃和管理工作提供科學(xué)決策和指導(dǎo)。2008奧運會和2010亞運會中,就有許多現(xiàn)任高校的教師和管理人員參與到比賽中的組織和裁判工作中,而且大多數(shù)比賽項目中的場館團隊,也基本都是由他們組成并進行具體的策劃和管理實施工作。賽事志愿者是大型體育賽事的重要組成部分之一。如今,隨著賽事的規(guī)模日益增大,越來越需要更多的志愿者來為賽事做出無償?shù)姆瞰I和高質(zhì)量的服務(wù)。而高校恰恰是其最主要、最為理想的輸出地。高校志愿者由于具有較為豐富的知識和較高的素質(zhì),他們經(jīng)過簡單的培訓(xùn)即可成為業(yè)務(wù)熟練、專業(yè)精通的合格志愿者,在體育賽事上扮演重要的角色,發(fā)揮特有的價值與作用。2008年北京奧運會、殘奧會的大學(xué)生賽會志愿者為5.3萬人,與此同時,還有很多的大學(xué)生作為城市志愿者或社會志愿者活躍在全市的各個志愿者服務(wù)站,為參賽者、市民和游客提供服務(wù)。而2010廣州亞運會賽會志愿者總需求升至為6萬人,亞殘運會賽會志愿者總需求約為3萬人,而這些主要以廣州大學(xué)生為主體。進入本世紀以來,我國社會經(jīng)濟發(fā)展迅猛,同時對教育的關(guān)注度日益提高。北京、上海、廣東等地因有強大的地方經(jīng)濟作為后盾,其地區(qū)高校中的教學(xué)設(shè)施、體育場館等教學(xué)硬件得到顯著改善。2008北京奧運會和2010廣州亞運會中,賽事組委會都不約而同的讓賽事進入高校,把一批高校中的體育場、體育館進行小幅規(guī)模的改建后作為比賽的場地。以廣州亞運會為例:中山大學(xué)、廣東藥學(xué)院和廣東外語外貿(mào)大學(xué)體育館承辦了亞運會男、女排球賽事;華南理工大學(xué)體育館承辦了亞運會柔道、摔跤比賽,部分足球小組賽則在其體育場舉行;廣州體育學(xué)院體育館承辦部分籃球小組賽;華南師范大學(xué)承辦了手球項目的賽事;廣東工業(yè)大學(xué)體育館和體育場分別承辦了手球和板球的比賽;廣州大學(xué)體育館則承辦了擊劍項目的比賽。亞運組委會將這些已經(jīng)設(shè)施較為完善的高標準場館加以利用,不再進行無必要的重復(fù)建設(shè),不僅可以節(jié)約開支、節(jié)能環(huán)保,同時還有助于促進了大型體育賽事與高校融合。如今,大型體育賽事的舉辦與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展密不可分,每當(dāng)舉行奧運會、亞運會、我國全運會等大型體育賽事之前,都會舉辦與其相應(yīng)的科學(xué)大會,為廣大體育科學(xué)研究工作者交流體育科技實踐經(jīng)驗、展示學(xué)術(shù)研究成果的平臺。科技是推進體育運動健康、科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展的重要支撐而。無論是在國內(nèi)還是在國外,高校都有著較強的科學(xué)研究能力,是重要的科研場所之一。2009年,教育部副部長郝平在教育部舉辦國慶60周年成果會提到:從創(chuàng)建世界一流大學(xué)計劃啟動以來,我國高校的科研能力不斷提升,自2004年以來,一直排在美國、英國、德國和日本之后列第5位。廣州的高校依托地方政府較優(yōu)越的經(jīng)濟優(yōu)勢,他們中所具有的體育學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等各類學(xué)科,還有著設(shè)施較為完善的實驗室和各種科研設(shè)備,為體育賽事組織、管理和提高賽事質(zhì)量提供了有力保障。廣州高校還利用優(yōu)厚的科研條件和經(jīng)濟條件,吸引了一大批全國、乃至世界知名院士、教授、博士等到穗任教,他們組成了科研能力強大的學(xué)術(shù)團體,為大型體育賽事的科研工作提供了高質(zhì)量的人力資源。他們當(dāng)中有著參加過國內(nèi)外大型賽事的專家和學(xué)者,具有豐富的實踐經(jīng)驗,能夠為比賽提供正確的導(dǎo)向作用和決策,有利于比賽圓滿舉辦。像中山大學(xué)、暨南大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)等一樣,廣州的許多高校都有著悠久的歷史,文化底蘊深厚、氛圍濃郁,而且有著廣府文化和嶺南文化的特色。眾多的廣州大學(xué)生能夠參與到大型體育賽事中來,為其提供廣泛的人力資源。這些充滿活力的大學(xué)生們集開放觀念、兼容觀念和改革觀念于一身,他們能夠帶給體育更深層的理念、豐富體育的內(nèi)涵,并對體育文化進行拓展和推廣。他們在體育賽事中學(xué)習(xí)和吸收外來文化的同時,還將本土文化傳播給外來參賽者,有利于塑造舉辦城市良好形象,提高城市知名度,推進城市文明建設(shè)。而高校的文化建設(shè)也有利于體育精神在舉辦城市內(nèi)的傳播,提高全體人民對體育賽事的認知度和參與意識。廣州亞運會期間,廣州亞組委聯(lián)合廣東教育廳、廣州教育局,在各個高校都舉辦了豐富多彩的文體活動。如:廣州團市委舉辦的“亞運志愿信使團廣州高校巡回宣講活動”;亞組委宣傳部舉辦的“祝福祖國好運亞運——國內(nèi)外大學(xué)生攜手迎亞運”高校系列活動;廣州大學(xué)舉行了“迎亞運征文比賽頒獎暨‘汕尾行’新聞采風(fēng)”活動;廣州中醫(yī)藥大學(xué)舉辦了“亞運志愿者之夜校園歌手大賽”,各個高校通過舉辦具有自己特色的一系列的活動,不僅代表廣州這所具有活力的城市,向外國友人展現(xiàn)東道主熱情的同時,還宣傳亞運、展示亞運,達到了廣泛宣傳亞運、宣傳體育文化的目的。

大型體育賽事的舉辦能夠促進廣州高校的發(fā)展

隨著我國經(jīng)濟迅速發(fā)展,人民生活水平有了顯著提高,在校大學(xué)生體質(zhì)整體上有所改善,但是速度、耐力、爆發(fā)力等體能指標卻呈連續(xù)下降的趨勢,這與高校中體育課時設(shè)置過少和體育不受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視不無關(guān)系。而大型體育賽事與高校相結(jié)合,不僅僅使得更多廣大在校學(xué)生接觸體育、參與賽事,更能引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等有關(guān)行政部門對體育的重視,加大對高校體育的投資和體育設(shè)施的建設(shè)。廣州許多亞運會項目的承辦高校就是借亞運會的“東風(fēng)”,利用亞組委和本校的行政撥款,對學(xué)校的體育館和運動場進行改造和完善,進一步提升場館規(guī)格。而沒有承辦賽事的高校,也因亞運會在身邊的召開,提高校領(lǐng)導(dǎo)對體育的重視,改變學(xué)生對體育運動的消極態(tài)度,激發(fā)其主觀能動性,推動高校體育工作的發(fā)展和其競技體育的提高。如:羽毛球蘇迪曼杯在天河體育中心體育館舉行;亞運會的鐵人三項的比賽在廣州大學(xué)城中心湖附近將舉行;小輪車、場地自行車和輪滑項目在廣州自行車輪滑極限運動中心舉行。這些比賽場地雖然不在學(xué)校內(nèi)舉辦,但是其賽場都與多個高校毗鄰,讓全校都能夠參與到比賽中來,同時也吸引了其他高校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生到賽場觀賽和觀摩,感受比賽的氣氛,從而促進其本校體育工作的開展。體育賽事在高校中或在大學(xué)生們的身邊舉辦,可以有力的促進校園體育文化發(fā)展的方式,豐富校園文化生活。競技體育中所體現(xiàn)的“競爭”和“集體大于個人”意識,能夠從不同角度、不同層面去培養(yǎng)高校大學(xué)生奮勇爭先、頑強拼搏的意志品質(zhì)和集體主義精神、愛國主義精神,促進校園精神文化建設(shè)。而在團體比賽中所體現(xiàn)出的公平、公正、公開原則,可以培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德,進而促進其優(yōu)良社會公德的形成。而作為大型體育賽事志愿者的高校大學(xué)生們,通過參加亞運志愿者服務(wù),他們獲得了一個能夠展示自我和實現(xiàn)自我價值、開闊視野、歷練成長的平臺,而賽事的成功舉辦和社會對志愿者工作的認可和高度評價,提升了這些在校大學(xué)生們的自信心。廣州亞運前和亞運期間,各高校在校內(nèi)外組織的各類文體活動,使更多師生都參與到亞運的活動中來,讓每個人都感受到亞運的氣氛,豐富和創(chuàng)新了廣州校園文化,并推動校園文化的學(xué)校平臺和社會平臺的融合。大型體育賽事的所具有的競技性,往往會激發(fā)舉辦城市高校學(xué)生對體育的熱情,提高對體育運動的主動性和積極性,高校也能借此機遇培養(yǎng)出一批較優(yōu)秀的學(xué)生運動員,提高高校競技體育水平;而其娛樂性,則帶動了更多的學(xué)生對體育運動產(chǎn)生濃厚的興趣、參與到體育運動中來,讓他們將體育作為一種增強身體素質(zhì)的手段,培養(yǎng)其終身體育的意識,以增進身體健康、改善生活方式、提高生活質(zhì)量。

建議

廣州每年都要承辦數(shù)十項大型體育賽事,經(jīng)過全國大運會、亞運會等大型體育賽事的洗禮,廣州的部分高校有著承辦大型體育賽事的條件和較為豐富承辦經(jīng)驗,那么我們可以嘗試啟動“大型體育賽事進高校”計劃,將更多的大型綜合性賽事和高水平的單項賽事放在高校當(dāng)中舉辦,賽事組委會可以利用高校人力資源、場館設(shè)施、文化底蘊等各種較為成熟的優(yōu)勢資源,節(jié)約開支、節(jié)能環(huán)保。同時,大型體育賽事的開展,也有助于培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體,建立終身體育思想,豐富校園文化,有助于促進高校體育工作的開展。2012年2月29日,中國足協(xié)就將男足世界杯預(yù)賽20強賽,中國隊主場對陣約旦的比賽放在了廣州大學(xué)城中心體育場。雖然因國足戰(zhàn)績不佳,提前確定不能出線而導(dǎo)致現(xiàn)場看球的觀眾較少,但是我們從中可以看出,有關(guān)部門已經(jīng)在有意識的在將體育賽事和高校聯(lián)系在一起,使得兩者相互融合、互為帶動、和諧發(fā)展。我們還可以做出以下嘗試:將部分廣州女子網(wǎng)球公開賽等國際性賽事的小組賽,和足球中超恒大隊、CBA廣東宏遠隊常規(guī)賽中的主場比賽等國內(nèi)頂尖賽事,放在廣州一些高校中或大學(xué)城內(nèi)舉行,這樣在對其票房影響不大的情況下,有助于賽事擴大影響力和號召力,推動體育事業(yè)的發(fā)展,同時也促進高校校園文化的建設(shè),一舉兩得。廣州在將大型體育賽事引入高校的過程中,可以以區(qū)為單位,將該區(qū)的多間高校組成高校群,各區(qū)高校群根據(jù)自身特點,選擇一或兩項體育項目重點發(fā)展,以培育出該區(qū)高校的品牌項目及賽事,從而打造成“一區(qū)一品”的特色賽事。白云區(qū)有廣東外語外貿(mào)大學(xué)(本部)、南方醫(yī)科大學(xué)、廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院、廣州城市職業(yè)學(xué)院、白云學(xué)院等高校,可以將田徑作為自己的品牌項目來組織賽事;越秀區(qū)有中山大學(xué)北校區(qū)、廣州醫(yī)學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)東風(fēng)路校區(qū)等高校,可以將羽毛球、網(wǎng)球作為自己的品牌項目來組織賽事;從化區(qū)有中山大學(xué)南方學(xué)院、廣州大學(xué)華軟學(xué)院,華農(nóng)珠江學(xué)院廣州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校,可以將三大球和田徑作為自己的品牌項目來組織賽事;花都區(qū)有廣東培正學(xué)院、廣東行政職業(yè)學(xué)院、華南理工大學(xué)廣州學(xué)院等高校,可以將籃球作為自己的品牌項目來組織賽事;海珠區(qū)有中山大學(xué)(本部)、仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院(本部)、廣東教育學(xué)院,可以將羽毛球、游泳作為自己的品牌項目來組織賽事;天河區(qū)有廣州體育學(xué)院、暨南大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院等高校,可以將三大球、健美操、乒乓球作為自己的品牌項目來組織賽事;番禺區(qū)有大學(xué)城的華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)等十所高校和番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東省女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院等大中專院校,由于大學(xué)城的大多數(shù)高校都承辦過全國大運會和亞運會等賽事,硬件設(shè)施較為優(yōu)越和完善,便于多項體育運動的開展和承辦綜合性大型體育賽事。相信如果高校能夠按此格局發(fā)展體育項目、各區(qū)打造自己的特色賽事,將使得廣州承辦大型體育賽事具有鮮明的地方特色,也使廣州高校成為大型體育賽事中的新亮點。

本文作者:周亞輝工作單位:廣東藥學(xué)院體育部