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1研究對象

論文以濱州學院舞蹈學專業本科畢業生就業意向為例，以濱州學院舞蹈學專業本科畢業生為研究對象。

2研究方法

2.1文獻資料法。通過登錄中國知網、維普期刊、學校圖書館、學院閱覽室等查閱有關往屆畢業生的就業現狀與擇業意向、舞蹈學（體育方向）專業學生的相關就業課程改革、擇業觀和就業指導的期刊論文資料。2.2問卷調查法。應用設計相關學生就業意向的調查問卷的方法，本次調查共發放85份問卷，其中，回收問卷77份，回收率為90.6%，有效率為90.6%。2.3數理統計法。通過使用excel和統計軟件進行調查數據的整理、處理和分析，調查結果及統計表格經相關專業人員審核無誤后用于本研究工作的分析和論證。

3結果與分析

就業是大學生走向社會實現人生價值的開端，一個好的就業崗位可以改變學生自身的命運，從該研究點出發，調查結果如下。3.1舞蹈學專業的畢業生對就業的認知調查。3.2影響舞蹈學專業畢業生的就業意向選擇的因素。3.2.1影響舞蹈學專業學生就業意向的主觀因素。主觀因素中包括學生自身對就業的認知以及自身的擇業意向，部分大學生自我觀念刻薄死板，存在就業歧視，認為工作一定要與大學所學專業對口，所以在工作選擇問題上認死理，不懂變通[1]。還有一部分同學不被現實所打倒，有遠大的理想和抱負，想自己出去闖一闖，所以選擇自主創業，白手起家。3.2.2影響舞蹈學專業學生就業意向的客觀因素。當前，大部分家庭是獨生子女，使得孩子從小嬌生慣養成為習慣，家長不肯放手，子女的工作家里就可以直接決定，不需要子女打拼[2]。社會競爭的日益激烈使得一些同學不得不趨于現實，工作與專業不對口、專業被閑置等現象普遍，造成大量專業人才的浪費，導致了社會崗位的不均衡分配[3]。

4結論和建議

4.1結論。濱州學院舞蹈學專業學生的就業發展形勢不容樂觀，大部分學生認為目前就業形勢比較嚴峻，但能以積極樂觀的態度去對待[4]。畢業生面臨的就業問題主要有：對未來就業形勢的期望值過高，自我定位不準確，就業觀念不能適應社會市場對人才的需求，就業目的性強，就業方式多樣化，學生過于強調自身價值而忽視社會需求，過于追求個人的名譽和利益，嚴重缺乏責任感和使命感[5]。就業目的不同是影響舞蹈學專業就業意向選擇的主要原因[6]。4.2建議。面對嚴峻的就業形勢，舞蹈學專業的學生應充分了解就業現狀，及時調整好心態，努力提高自身的專業技能，以積極樂觀的態度迎接就業大軍的挑戰。學校應加強畢業生的就業指導工作的實際效率，為學生提供必要的就業指導信息，以滿足學生的就業需求，更加全面地了解到當前社會的就業的形勢[7]。

學生就業觀念的偏差與學校就業課程設置和內容之間存在一定的聯系，高校應充分利用現有的教學條件為學生提供更多的社會實踐機會，并與社會相關機構加強合作，經常引進一些社交商演活動，搭建有效的信息招聘平臺，為畢業生更好地就業提供有力的條件。

作者:裴志芳 單位:上海師范大學