導(dǎo)語：體育專項(xiàng)化在小學(xué)體育的實(shí)踐一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、前言

臨沂樸園小學(xué)是第一批全國文明校園，位于山東省臨沂市北城新區(qū)天津路與沭河路交匯處，隸屬臨沂市教育局管理的全日制完全小學(xué)。學(xué)校總運(yùn)動面積8533平方米，建有適合小學(xué)生的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動場地。校園綠地率達(dá)35%，可容納50多個教學(xué)班，現(xiàn)總在校學(xué)生2300余人，高標(biāo)準(zhǔn)配備了各種功能教室、實(shí)驗(yàn)室、探究室、微機(jī)室、圖書閱覽室、體育館等一應(yīng)俱全。

二、研究背景

黨的對體育工作提出了新的要求，報告中指出：“廣泛開展全民健身活動，加快推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè)。”這是對體育戰(zhàn)線發(fā)出了動員令，吹響了沖鋒號。因此，必須深刻認(rèn)識建設(shè)體育強(qiáng)國的豐富內(nèi)涵，動員、帶領(lǐng)全國體育系統(tǒng)全面落實(shí)全民健身國家戰(zhàn)略，不斷提高人民健康水平，為國家培養(yǎng)身強(qiáng)體健、全面發(fā)展的建設(shè)者、保衛(wèi)者和接班人。我市在2015年作為山東省兩個體育專項(xiàng)化教學(xué)改革試點(diǎn)城市之一，市教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，《關(guān)于開展體育專項(xiàng)化教學(xué)改革試點(diǎn)工作的通知》，推進(jìn)“一校兩球隊、一級一專項(xiàng)、一人一技能”活動計劃，在政策的指引下，我校積極探索多樣化體育教學(xué)形式，實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”工程，注重學(xué)生興趣培養(yǎng),讓每個學(xué)生掌握1~2項(xiàng)體育技能，強(qiáng)化學(xué)生體育鍛煉意識,進(jìn)一步幫助青少年樹立終身體育理念，掌握體育技能，促進(jìn)全面發(fā)展。

三、研究目的及意義

我校開展體育專項(xiàng)化旨在認(rèn)真貫徹國家以德育為先，全面發(fā)展的教育指導(dǎo)方針，在感興趣的專業(yè)課程中感受“玩中學(xué)，樂中學(xué)”的快樂體育，通過提高學(xué)生基本身體素質(zhì)，培養(yǎng)小學(xué)生健康的生活習(xí)慣，樹立終身體育的意識。

四、研究對象與方法

本文運(yùn)用問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法,以臨沂樸園小學(xué)的五、六年級實(shí)施的體育專項(xiàng)化教學(xué)為主要研究對象，五年級8個班，六年級7個班，平均每班約50人，五、六年級每周三節(jié)體育課，一節(jié)足球課，兩節(jié)實(shí)施體育專項(xiàng)化。

五、體育專項(xiàng)化教學(xué)的必要性及實(shí)踐研究

（一）各級教育主管部門支持下的小學(xué)體育專項(xiàng)化。在各級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，我校領(lǐng)導(dǎo)也高度重視，對高年級體育課“打破班級界限，體育課走班”，實(shí)施“專項(xiàng)開課、興趣編班、小班化教學(xué)”的改革措施，建立以運(yùn)動項(xiàng)目為依托、學(xué)生興趣為引領(lǐng)的體育教學(xué)新模式，對學(xué)校相關(guān)教學(xué)資源進(jìn)行整合利用和加強(qiáng)。除對師資技戰(zhàn)術(shù)能力進(jìn)行摸底、培訓(xùn)外，把校園內(nèi)體育教學(xué)器材進(jìn)行維護(hù)和升級，切實(shí)保障體育專項(xiàng)化能正常使用。學(xué)校還充分利用場地，進(jìn)行專業(yè)區(qū)域?qū)I(yè)劃分，對課程也做出了相應(yīng)的調(diào)整，針對安全、病事假等做出了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，保證體育專項(xiàng)化的正常開展。（二）小學(xué)里開展體育專項(xiàng)課的理論依據(jù)。《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》一書中，指出義務(wù)教育體育與健康課程遵照“健康第一”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性的特征，突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位。“健康第一”的指導(dǎo)思想要求學(xué)校體育培養(yǎng)具有健康體魄的學(xué)生作為學(xué)校體育工作的根本任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心的和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，以發(fā)揮體育作為素質(zhì)教育關(guān)鍵的重要作用。體育專項(xiàng)化在小學(xué)階段的開展不僅僅讓小學(xué)生的運(yùn)動技能得到了良好的發(fā)展，同時根據(jù)《運(yùn)動選材原理與方法》一書中指出運(yùn)動員選材的初選年齡一般都是在5~15歲之間，而小學(xué)生的年齡正好符合了運(yùn)動選材最基本的原理。（三）小學(xué)體育專項(xiàng)化的家、校調(diào)查問卷分析。此次問卷調(diào)查題目相對簡單，依據(jù)小學(xué)生的學(xué)情分析,題目數(shù)量只設(shè)置了4個。參與此次調(diào)查問卷的人中，350位男生及家長，327位女生及家長。從學(xué)生運(yùn)動興趣愛好程度、喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目、對學(xué)校開展體育專項(xiàng)化的接受程度和對體育專項(xiàng)化的建議等方面，進(jìn)行了調(diào)查。收回有效問卷667份，所以此次問卷調(diào)查很好地反映學(xué)生對于上述幾個方面的態(tài)度。通過統(tǒng)計分析，93%以上的學(xué)生及家長對體育專項(xiàng)化代替?zhèn)鹘y(tǒng)體育課都持歡迎支持的態(tài)度。（四）我校體育教師師資力量調(diào)查。全校共有專職體育教師10人，校聘體育教師3人（含外籍足球教練員1人），其中一級教師2人，二級教師8人，具有碩士研究生學(xué)歷的教師3人，大學(xué)本科學(xué)歷教師10人，整體來說，我校體育教師人員配備完備，能夠很好地完成教育教學(xué)任務(wù)。

六、結(jié)論

關(guān)于體育專項(xiàng)化的研究范圍逐漸向義務(wù)教育過渡，相關(guān)研究的方法越來越豐富。體育專項(xiàng)化開展的優(yōu)良和各級教育主管部門及學(xué)校對體育課重視程度成正相關(guān)，我校開設(shè)體育專項(xiàng)化得到上級主管部門的大力支持和幫助，還具有良好的體育運(yùn)動氛圍，以及各學(xué)科教師的大力支持。小學(xué)體育專項(xiàng)化的實(shí)施開展是符合當(dāng)代小學(xué)生的身體發(fā)展需要的,同時也是響應(yīng)了國家對基礎(chǔ)教育改革的號召，相信在各級教育主管部門、學(xué)校、任課教師的共同努力下，小學(xué)體育專項(xiàng)化會得到更好的推廣和發(fā)展。

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作者:田相毅 單位:山東省臨沂樸園小學(xué)