導(dǎo)語：淺議中學(xué)教學(xué)中體育游戲的作用一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1體育游戲的重要性

在中學(xué)體育教學(xué)中，體育游戲是一項(xiàng)十分重要的教學(xué)內(nèi)容，也是中學(xué)體育教學(xué)的重要教學(xué)手段之一。體育游戲是由一定的情節(jié)、動作、比賽規(guī)則和結(jié)果構(gòu)成的綜合性體育活動。體育游戲的內(nèi)容豐富多彩，形式活潑多樣，非常符合處于青少年時(shí)期中學(xué)生的心理和年齡特點(diǎn)。因此很受青少年喜愛。隨著學(xué)校體育教學(xué)改革的深入，體育游戲在中學(xué)體育教學(xué)中的地位越來越突出。

2體育游戲在體育教學(xué)中的運(yùn)用

在體育教學(xué)練習(xí)的過程中，正確的運(yùn)用體育游戲來進(jìn)行教學(xué)，可以改變單一枯燥的練習(xí)形式，可以明顯提高學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的興趣與熱情。在體育教學(xué)中，體育實(shí)踐課的結(jié)構(gòu)由準(zhǔn)備、基本、結(jié)束部分組成，體育游戲在各個(gè)部分的特點(diǎn)各異，因而要操作適宜。

2.1體育游戲在準(zhǔn)備活動中的運(yùn)用

準(zhǔn)備部分是一節(jié)課的開始。因此，為了使學(xué)生身體各器官較快地進(jìn)入運(yùn)動狀態(tài)，克服內(nèi)臟器官的惰性，必須做好“準(zhǔn)備活動”。在體育課中，準(zhǔn)備部分的目的是為了讓學(xué)生通過熱身運(yùn)動，體溫得到升高，使身體各個(gè)部分得到有效的放松，來避免在課堂中因準(zhǔn)備活動做的不夠充分而導(dǎo)致的傷害事故。傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式中，準(zhǔn)備活動一般是進(jìn)行慢跑、徒手操，這樣循規(guī)蹈矩得重復(fù)進(jìn)行學(xué)生會感覺到乏味和厭煩，失去對課堂的興趣，最后導(dǎo)致熱身活動做得不足而受傷。因此，在準(zhǔn)備活動中應(yīng)調(diào)動學(xué)生的積極性，通過游戲來集中學(xué)生在課堂上的注意力，使體育課的準(zhǔn)備部分取得良好的效果。

2.2體育游戲在基本部分的運(yùn)用

基本部分是一節(jié)課中最重要的一部分。在基本部分中學(xué)生要學(xué)習(xí)到本節(jié)的知識要點(diǎn)和技術(shù)要領(lǐng)。在基本部分中結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行一些相關(guān)的游戲，會大大地提高課堂的質(zhì)量。比如在足球教學(xué)中，學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接地滾球技術(shù)，一般是讓學(xué)生兩人一組進(jìn)行互傳練習(xí)，此種練習(xí)方法單一枯燥。此時(shí)教師如果采用游戲的方法讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，那就是做到學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，并能帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。采用捉老鼠的方法進(jìn)行游戲，由6-8名同學(xué)為一組，圍成一個(gè)直徑大約3-4米的圓圈，再隨機(jī)選出一名同學(xué)到圓圈中做貓，由次名同學(xué)負(fù)責(zé)截球，其他同學(xué)站在圓圈上互相傳接球，在次過程中，隨著學(xué)生對球的熟悉不斷增強(qiáng)，可以增加傳球的難度，要求在傳接球的過程中不允許用腳停球后再傳，必須觸球便傳給下一位同學(xué)，如果哪位同學(xué)接球失敗，或者被中間的貓斷球，那么該同學(xué)到中間來做貓換下當(dāng)貓的同學(xué)，依次類推。不僅使學(xué)生學(xué)習(xí)到了腳內(nèi)側(cè)傳接球的技術(shù)要領(lǐng)，而且讓學(xué)生的注意力高度集中，還培養(yǎng)了學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.3體育游戲在結(jié)束部分的運(yùn)用

體育課結(jié)束部分的放松運(yùn)動是體育課的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為了盡快消除學(xué)生的運(yùn)動疲勞，使學(xué)生上課時(shí)高度興奮的情緒安靜下來，應(yīng)組織一些放松的游戲來使學(xué)生心理和生理得到放松。以健康有趣、協(xié)調(diào)放松、輕松愉快合為一體的游戲性放松活動，使學(xué)生逐漸恢復(fù)到安靜狀態(tài)。因此在放松活動中，游戲要突出其趣味性與放松特點(diǎn)，形式新穎，內(nèi)容生動活潑，讓學(xué)生得到全身性的放松。所以教師可以開展一些游戲如照鏡子、看影子猜人等等諸如此類的放松性游戲。

3結(jié)論與建議

3.1精心創(chuàng)編和合理運(yùn)用體育游戲，可以豐富體育教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的積極性和自覺性，從而為不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、熟練掌握基本技術(shù)、提高訓(xùn)練水平，這對于達(dá)到良好的教學(xué)效果，保證教學(xué)任務(wù)的完成，是一種積極有效的手段。

3.2中學(xué)體育課教學(xué)時(shí)，那些單調(diào)枯燥的教材內(nèi)容學(xué)生并不感興趣，教師應(yīng)積極利用體育游戲手段，引導(dǎo)學(xué)生參加各種練習(xí)，掌握體育運(yùn)動技能，提高課堂教學(xué)效果。

3.3建議教師對游戲的選擇要有針對性、目的性與科學(xué)性，要結(jié)合教材內(nèi)容創(chuàng)編游戲，要充分地考慮到學(xué)生的心理生理等多方面的不同特點(diǎn)，掌握適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動量和練習(xí)密度。在游戲進(jìn)行前要進(jìn)行講解、示范，對學(xué)生游戲后的結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲。安全第一是體育游戲必須遵循的重要原則。在創(chuàng)編體育游戲時(shí)，應(yīng)對其攻防動作、組間距離、場地器材、對抗形式等安全因素加以認(rèn)真分析，確保游戲者的安全。

本文作者：胡宗政工作單位：布拖縣體育局