1實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件選擇

目前流行的統(tǒng)計(jì)軟件有SAS、SPSS、Statistica、EViews、Excel等，但上述軟件的特點(diǎn)和功能優(yōu)勢(shì)各不相同，所以要根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)要求選用不同的統(tǒng)計(jì)軟件或者軟件組合。但是由于專業(yè)統(tǒng)計(jì)軟件需要安裝后才可以使用，不便于課堂教學(xué)使用，也不便于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。而與上述專業(yè)統(tǒng)計(jì)軟件相比，微軟公司開發(fā)的MSOfficeExcel被廣泛應(yīng)用于統(tǒng)計(jì)學(xué)的課堂教學(xué)當(dāng)中［4－9］。作為當(dāng)前使用最普遍的電子表格軟件，它不僅能夠制作圖表，而且還提供了較為強(qiáng)大的統(tǒng)計(jì)分析功能，更為重要的是，該軟件比其他專業(yè)統(tǒng)計(jì)軟件簡(jiǎn)單易學(xué)、便于掌握、易于推廣。利用Excel提供的統(tǒng)計(jì)函數(shù)和數(shù)據(jù)分析工具，結(jié)合電子表格技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)管理、描述統(tǒng)計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析和回歸分析等統(tǒng)計(jì)功能，基本能夠滿足管理專業(yè)教學(xué)對(duì)統(tǒng)計(jì)分析方面的要求。因此，在統(tǒng)計(jì)學(xué)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件的選擇上，我們首先選擇了Excel軟件，依據(jù)Excel軟件中的電子表格功能、函數(shù)功能、數(shù)據(jù)分析功能，形成以Excel為主要統(tǒng)計(jì)決策工具的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。但是由于Excel軟件中沒有直接提供箱線圖、莖葉圖、無交互作用可重復(fù)的雙因素方差分析、方差分析中的多重比較、非參數(shù)檢驗(yàn)、質(zhì)量控制圖等方法［9］，所以，在學(xué)生掌握Excel軟件統(tǒng)計(jì)分析功能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步為學(xué)生介紹SPSS專業(yè)統(tǒng)計(jì)軟件的使用，以提升學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的進(jìn)一步處理能力。這樣就可以更好地滿足統(tǒng)計(jì)學(xué)課程的教學(xué)需要，實(shí)現(xiàn)其教學(xué)目標(biāo)。

2實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)

統(tǒng)計(jì)學(xué)課程的理論教學(xué)是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)和前提，因此必須對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)與安排，使之與理論教學(xué)進(jìn)度協(xié)調(diào)一致。按照管理專業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)大綱的要求，該課程教學(xué)的內(nèi)容基本上可以分為以下幾個(gè)部分:數(shù)據(jù)的整理與展示、描述性統(tǒng)計(jì)分析、抽樣分布、推斷統(tǒng)計(jì)學(xué)、方差分析和回歸分析。因此，統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)為:以收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)和根據(jù)數(shù)據(jù)所提供的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)決策為主線，將統(tǒng)計(jì)學(xué)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容相應(yīng)地分為四個(gè)模塊，即收集數(shù)據(jù)模塊、整理數(shù)據(jù)模塊、分析數(shù)據(jù)模塊和決策分析模塊。將各模塊的內(nèi)容依據(jù)Excel的電子表格功能、函數(shù)功能、數(shù)據(jù)分析功能，結(jié)合SPSS軟件的統(tǒng)計(jì)功能，形成的統(tǒng)計(jì)學(xué)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。將統(tǒng)計(jì)學(xué)課程的54學(xué)時(shí)，按照理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)時(shí)2∶1進(jìn)行分配，即其中的18學(xué)時(shí)為實(shí)驗(yàn)教學(xué)。可以看出，統(tǒng)計(jì)學(xué)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排如下:

(1)收集數(shù)據(jù)模塊的教學(xué)內(nèi)容主要包括3部分，一是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的錄入;二是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的排序、篩選與數(shù)據(jù)透視表;三是抽樣方法。安排兩個(gè)教學(xué)學(xué)時(shí)。

(2)整理數(shù)據(jù)模塊的教學(xué)內(nèi)容主要包括2部分，一部分是數(shù)據(jù)的圖表展示，另一部分是統(tǒng)計(jì)函數(shù)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。安排5個(gè)教學(xué)學(xué)時(shí)。其中數(shù)據(jù)的圖表展示是整理和反映統(tǒng)計(jì)資料的主要工具。常用的表格就是頻數(shù)分布表;常用的統(tǒng)計(jì)圖有:餅圖、條形圖、柱形圖、折線圖、散點(diǎn)圖、雷達(dá)圖、直方圖等。本節(jié)內(nèi)容要求學(xué)生能夠按照不同的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)類型對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類處理，正確計(jì)算和繪制頻數(shù)分布表，掌握基本統(tǒng)計(jì)圖形的繪制，最重要的是能夠針對(duì)不同數(shù)據(jù)類型，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖形來展示其規(guī)律。而統(tǒng)計(jì)函數(shù)主要涉及到數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的測(cè)量、數(shù)據(jù)離散趨勢(shì)的測(cè)量、以及相關(guān)關(guān)系等內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的描述性統(tǒng)計(jì)分析。通過對(duì)統(tǒng)計(jì)函數(shù)的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生熟練掌握表示數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)函數(shù)，如總和(sum)、均值(average)、眾數(shù)(mode)、中位數(shù)(median)、百分位數(shù)(percentile);表示數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計(jì)函數(shù)，如方差(variance)、標(biāo)準(zhǔn)差(standarddeviation)、極差(range)、四分位差(quartiledevia-tion)、異眾比率(variationration)、離散系數(shù)(coeffi-cientofvariation);以及表示數(shù)據(jù)分布形狀特征的統(tǒng)。除了基本統(tǒng)計(jì)圖表和統(tǒng)計(jì)函數(shù)以外，這部分內(nèi)容還包括如何使用Excel數(shù)據(jù)分析中的描述統(tǒng)計(jì)命令和直方圖命令，并將這兩個(gè)命令的統(tǒng)計(jì)輸出結(jié)果和統(tǒng)計(jì)函數(shù)兩者一一對(duì)應(yīng)起來，以鞏固和強(qiáng)化基本統(tǒng)計(jì)知識(shí)。

教育是科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)振興的基礎(chǔ)，在全國上下貫徹落實(shí)《中國教育發(fā)展改革和發(fā)展綱要》《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和全國教育工作會(huì)議精神的今天，高等教育為適應(yīng)這一新形式，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)大批高質(zhì)量、高素質(zhì)的各類專門人才已進(jìn)行著多方面的改革。sO100

眾所周知，醫(yī)學(xué)是理論性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)更是一門既有復(fù)雜理論知識(shí)，又有豐富應(yīng)用技巧的醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程。它是科研設(shè)計(jì)、資料的搜集、整理和分析的靈魂，應(yīng)用于居民健康狀況評(píng)價(jià)、醫(yī)療衛(wèi)生實(shí)踐和醫(yī)學(xué)科研，涉及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域。其教學(xué)內(nèi)容貫穿于研究設(shè)計(jì)到論文撰寫的全過程。如何適應(yīng)新形勢(shì)，迅速推廣醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，在滿足醫(yī)學(xué)科研需要的同時(shí)實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的自身發(fā)展，是醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)教育面臨的重要課題。我國醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)教育面臨的主要問題是：①教學(xué)對(duì)象的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)普遍較差，教學(xué)手段落后。②醫(yī)學(xué)研究進(jìn)一步向宏觀和微觀發(fā)展，信息數(shù)據(jù)更加復(fù)雜化、多元化和大數(shù)量化。我們利用多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)CAI系統(tǒng)具備較好的獨(dú)立性、可參與性與知識(shí)的全面、系統(tǒng)性，以及多媒體組合的高效性等諸多優(yōu)點(diǎn)，解決了上述問題。利用多媒體技術(shù)，我們可以讓學(xué)生做到“所學(xué)即所見、所聞即所學(xué)”，適當(dāng)拓寬內(nèi)容的深度和廣度，提高靈活性，大大增強(qiáng)學(xué)生的參與感和實(shí)踐能力，以創(chuàng)造傳統(tǒng)教學(xué)手段所達(dá)不到的效果。同時(shí)，還可利用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)估并決定進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)因材施教。

進(jìn)入21世紀(jì)以后，信息技術(shù)飛速發(fā)展，現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)工具從計(jì)算器發(fā)展到計(jì)算機(jī)為主，能應(yīng)用相關(guān)的統(tǒng)計(jì)軟件處理醫(yī)學(xué)科研數(shù)據(jù)已成為必備的能力。否則，一方面有人不懂得選用正確的統(tǒng)計(jì)方法，使大量的信息和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得不到有效的利用；另一方面又盲目使用計(jì)算機(jī)和統(tǒng)計(jì)軟件，不管是什么研究類型的數(shù)據(jù)都簡(jiǎn)單地交給計(jì)算機(jī)處理，用計(jì)算機(jī)取代統(tǒng)計(jì)，勢(shì)必造成大量統(tǒng)計(jì)方法的濫用和誤用。醫(yī)學(xué)研究的許多數(shù)據(jù)關(guān)系到病人的治療、轉(zhuǎn)歸，甚至生死，統(tǒng)計(jì)方法的誤用會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的論理問題。我們利用計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)軟件、多媒體教學(xué)課件相結(jié)合，使課堂教學(xué)擺脫大量的繁瑣演算的束縛，在單位時(shí)間內(nèi)講授的信息量將會(huì)大幅度增加。統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)不再是數(shù)據(jù)的羅列和公式的堆砌，而是研究設(shè)計(jì)的藝術(shù)和數(shù)據(jù)表達(dá)的藝術(shù)，并使學(xué)生體會(huì)到統(tǒng)計(jì)思維和推理的樂趣。

近年來我們進(jìn)行了一些改革措施，取得了相應(yīng)的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、積極申報(bào)院級(jí)教學(xué)研究立項(xiàng)的課題：

(1)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)多媒體CAI教學(xué)系統(tǒng)的研究和應(yīng)用（2001年）

【摘要】如今企業(yè)運(yùn)用權(quán)變思想對(duì)其本身進(jìn)行管理取得了不錯(cuò)的成效，這也是由于權(quán)變思想在企業(yè)的統(tǒng)計(jì)工作有效進(jìn)行方面和統(tǒng)計(jì)思維模式研究方面都有著實(shí)質(zhì)性的意義。實(shí)際企業(yè)管理中利用統(tǒng)計(jì)工作并不是在所有情況下都進(jìn)行的順利，而這最關(guān)鍵的因素在于抓住統(tǒng)計(jì)學(xué)的本質(zhì)思想，在思想確定的情況下才能夠把統(tǒng)計(jì)學(xué)科學(xué)的思路和有效的方法發(fā)揮到最大化。基于此，本文首先闡述了權(quán)變思想的基本概念，包括權(quán)變思想在權(quán)變學(xué)派中的重要理論依據(jù)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本研究概念，接下來具體的分析統(tǒng)計(jì)工作的終極目標(biāo)，而統(tǒng)計(jì)工作的基本目標(biāo)也主要有兩條科學(xué)依據(jù)，一條是統(tǒng)計(jì)工作需要根據(jù)實(shí)際情況而制定，另外一條是統(tǒng)計(jì)學(xué)研究應(yīng)該樹立權(quán)變的思想。

【關(guān)鍵詞】統(tǒng)計(jì)工作;統(tǒng)計(jì)學(xué);科學(xué)依據(jù)

一、權(quán)變思想的基本概念

1．1權(quán)變思想在權(quán)變管理學(xué)派中的重要理論依據(jù)。首先我們需要理解權(quán)變思想的字面含義，而最關(guān)鍵的字眼在于一個(gè)“變”字。由于在企業(yè)的不斷發(fā)展過程中，會(huì)存在很多方面的因素對(duì)其有所影響，單一的制定一條管理政策很難在當(dāng)今復(fù)雜的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下有所競(jìng)爭(zhēng)性。因此實(shí)際中的管理工作應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，而管理方針的制定不僅需要考慮到企業(yè)外部環(huán)境因素的影響，更需要注重內(nèi)部企業(yè)文化的有效熏陶。因此，在企業(yè)實(shí)施新的管理制定中，切勿對(duì)其他企業(yè)的管理模式按部就班，適合其他企業(yè)的管理模式應(yīng)用并不一定適用于本企業(yè)。經(jīng)過更深入的研究發(fā)現(xiàn)，在企業(yè)運(yùn)用權(quán)變思想的過程中很大層次的涉及到統(tǒng)計(jì)學(xué)方面有關(guān)的知識(shí)。下面主要從兩個(gè)方面出發(fā)考慮分析企業(yè)權(quán)變思想結(jié)合統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用方面。第一，在企業(yè)的統(tǒng)計(jì)工作中，在數(shù)據(jù)方面很多都偏向于教條主義思想。除此之外，在企業(yè)的統(tǒng)計(jì)方法運(yùn)用上，夸大的元素也經(jīng)常可見，企業(yè)報(bào)表的初衷在于分析企業(yè)各方面數(shù)據(jù)進(jìn)而改善企業(yè)的發(fā)展。但實(shí)際中報(bào)表已經(jīng)不分類型的隨意去做，這就導(dǎo)致了企業(yè)相關(guān)統(tǒng)計(jì)人員不必要的工作量在增加，企業(yè)報(bào)表漫天飛的現(xiàn)象隨處可見，相關(guān)人員在超負(fù)荷的完成報(bào)表工作之后難免會(huì)產(chǎn)生一定的抵觸情緒，這嚴(yán)重降低了企業(yè)員工的積極性，在企業(yè)和諧氛圍的營(yíng)造上有著不良影響。除此之外，報(bào)表工作很多時(shí)候被當(dāng)成了一項(xiàng)被動(dòng)任務(wù)去完成，這就會(huì)導(dǎo)致報(bào)表人員在完成工作的過程中不用心去做，在報(bào)表上出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況下可能也不會(huì)去訂正，不僅如此，部分報(bào)表人員甚至故意的去更改報(bào)表數(shù)據(jù)，這對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展是有非常大的負(fù)面影響的。第二，由于當(dāng)前多數(shù)企業(yè)的報(bào)表工作只是出于一個(gè)形式工作，報(bào)表的實(shí)際含義得不到體現(xiàn)，不僅對(duì)于企業(yè)發(fā)展而言同樣有著不良的影響，也違背了我國提出企業(yè)可持續(xù)發(fā)展理念的號(hào)召，這是一種極其病態(tài)的現(xiàn)狀。因此有相關(guān)人員提出一定的改進(jìn)措施去彌補(bǔ)這類漏洞，可是一個(gè)問題被解決之后又出現(xiàn)了另外一個(gè)問題。在歐美這些發(fā)達(dá)國家的企業(yè)中報(bào)表統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用幾乎沒有，但是在我國企業(yè)中卻隨處可見，而抽樣調(diào)查的模式是歐美發(fā)達(dá)國家企業(yè)常用的一種調(diào)查方式。基于此類現(xiàn)狀，很多專家就提出，既然“抽樣調(diào)查”的統(tǒng)計(jì)模式在歐美這些發(fā)達(dá)國家能夠取得如此大的成效，把這種模式搬到我國企業(yè)的發(fā)展中是個(gè)不錯(cuò)的選擇。這就是另外一個(gè)問題的存在，仔細(xì)的研究可以發(fā)現(xiàn)，這種刻意跟風(fēng)的模式在危害上甚至超過前面描述的“以報(bào)表至上”。為什么這樣說呢，很多學(xué)者認(rèn)為，歐美發(fā)達(dá)國家企業(yè)的這種“抽樣調(diào)查”模式無論出于什么方面的因素都能夠適應(yīng)我國企業(yè)的發(fā)展，這種適用性甚至不去考慮各項(xiàng)時(shí)間、各項(xiàng)地點(diǎn)、企業(yè)文化性質(zhì)等角度，可現(xiàn)實(shí)中并沒有達(dá)到理想化的效果，“抽樣調(diào)查”應(yīng)用于我國的企業(yè)同樣存在不少問題。舉個(gè)最明顯的例子來看，“抽樣調(diào)查”首先需要選定一個(gè)最具代表性的樣本，根據(jù)樣本反映的實(shí)際情況進(jìn)而推算出整體的數(shù)據(jù)，這種模式的初衷在于減少一定工作量。可是在對(duì)很多民營(yíng)企業(yè)中這種方法幾乎一點(diǎn)效果沒有，當(dāng)他們?cè)诮y(tǒng)計(jì)調(diào)查方法不報(bào)出真實(shí)的數(shù)據(jù)，即使選定的樣本再具代表性，實(shí)際調(diào)查結(jié)果也沒有太大的意義。因此，關(guān)注企業(yè)發(fā)展中的權(quán)變思想管理是十分有必要的，一切的理論依據(jù)都需建立在實(shí)際中。1．2統(tǒng)計(jì)學(xué)研究概念。在真正統(tǒng)計(jì)學(xué)的概念中，往往呈現(xiàn)出來的是一種兩極化的思想，除了在所有方面都呈現(xiàn)出一種肯定的態(tài)度之外，那就是對(duì)所有方面都進(jìn)行否定。以往的研究理論中，社會(huì)主義的因素被強(qiáng)行聯(lián)系到企業(yè)的統(tǒng)計(jì)學(xué)理論之中去，然后企業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)思想被普遍認(rèn)為是一種資本主義思想的方式而被完全否定，這種研究思想導(dǎo)致了當(dāng)前我國企業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究層面還停留在一個(gè)比較初級(jí)的階段，只是了解到統(tǒng)計(jì)學(xué)的皮毛而不能真正意義上的理解很難發(fā)揮統(tǒng)計(jì)思想的真正作用。在我國進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，隨著科技的不斷進(jìn)步和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)企業(yè)管理中的簡(jiǎn)單分析已經(jīng)不能滿足當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的需要，大數(shù)據(jù)分析及其預(yù)測(cè)對(duì)于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展而言有著實(shí)質(zhì)性的意義，同時(shí)這也是提高企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。因此企業(yè)的統(tǒng)計(jì)學(xué)研究方式需要得到一定程度上的轉(zhuǎn)變，比如說之前傳統(tǒng)意義上的社會(huì)經(jīng)濟(jì)角度分析思想應(yīng)用到如今的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)已經(jīng)沒有很大的作用，而新時(shí)代下的數(shù)理統(tǒng)計(jì)模式是統(tǒng)計(jì)學(xué)需要更深入研究的一個(gè)角度。基于此類現(xiàn)狀，國內(nèi)很多學(xué)者也開始出版各種書籍介紹當(dāng)前最新的統(tǒng)計(jì)學(xué)研究理念，筆者在研究幾本相關(guān)的書籍之后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題，很多學(xué)者對(duì)于傳統(tǒng)意義上的社會(huì)經(jīng)濟(jì)角度已經(jīng)完全拋棄，他們認(rèn)為當(dāng)下是信息化的社會(huì)體制，社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于企業(yè)管理上的研究已經(jīng)毫無作用。這種思想的提出無非是從一個(gè)極端邁向了另外一個(gè)極端，就像上述有提到的統(tǒng)計(jì)學(xué)的思想，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展而言很忌諱直接照搬某項(xiàng)理念或完全拋棄某項(xiàng)理念。

二、統(tǒng)計(jì)工作的終極目標(biāo)策略分析

根據(jù)上述提到的權(quán)變思想基本概念，我們也可以從中發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國企業(yè)管理中存在不少問題，這些問題的產(chǎn)生無非是與權(quán)變思想脫軌，單一的認(rèn)為某項(xiàng)事物有絕對(duì)的可用性是不行的。下面本文從兩個(gè)角度出發(fā)，提出統(tǒng)計(jì)工作的終極目標(biāo)策略分析，給我國企業(yè)的有效發(fā)展給出重要的理論依據(jù)。2．1統(tǒng)計(jì)工作需要根據(jù)實(shí)際情況而定。對(duì)于一個(gè)有效的統(tǒng)計(jì)工作而言，其最終目的也是為了給出相對(duì)科學(xué)、實(shí)用的方法來獲取相關(guān)的信息，而這些信息的統(tǒng)計(jì)不能作為一個(gè)任務(wù)去完成，只是一個(gè)空架子的統(tǒng)計(jì)結(jié)果沒有任何意義，同時(shí)也增加了沒必要的工作量。因此一個(gè)科學(xué)的統(tǒng)計(jì)工作終極目標(biāo)需要有相對(duì)靠譜的理論依據(jù)。首先在統(tǒng)計(jì)工作計(jì)劃制定之前，需要結(jié)合實(shí)際情況。如果說完全照搬的模式在管理中引入一個(gè)新的統(tǒng)計(jì)思想，那這種思想很有可能是不適用實(shí)際的管理模式。因此科學(xué)的統(tǒng)計(jì)工作需要綜合考慮到時(shí)間、地點(diǎn)、特定條件等綜合因素，與時(shí)俱進(jìn)的思維模式在統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用中同樣適用，而最有效的統(tǒng)計(jì)工作也不要添加過多的條條框框，只要能夠達(dá)到想要的目的，完成初定的目標(biāo)，那這種統(tǒng)計(jì)工作就是有效的。2．2統(tǒng)計(jì)學(xué)研究應(yīng)該樹立權(quán)變的思想。上面我們有提到過很多學(xué)者對(duì)于傳統(tǒng)上的統(tǒng)計(jì)方法一味的拋棄，他們認(rèn)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的角度在當(dāng)前的市場(chǎng)條件下起不到任何的作用，但其實(shí)對(duì)于一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的任何兩門學(xué)科來說在某種程度上都會(huì)有一定的關(guān)聯(lián)，這樣的思想同樣走向了極端化的道路，是不可取的。統(tǒng)計(jì)學(xué)研究應(yīng)該樹立權(quán)變的思想，無論外部環(huán)境如何的變化都能夠隨機(jī)應(yīng)變的處理好，最主要的目的是能夠適應(yīng)于一切內(nèi)部環(huán)境及外部環(huán)境。

【摘要】自改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制日趨成熟，并邁向更高階段。在此背景下，各行各業(yè)開始順應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向進(jìn)行轉(zhuǎn)型調(diào)整，以保障自身市場(chǎng)權(quán)益。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中小企業(yè)的市場(chǎng)占比有所提升，并逐步成為穩(wěn)固我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。而經(jīng)濟(jì)管理作為維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的重要手段，對(duì)于中小型企業(yè)與大型企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重要影響。論文通過分析統(tǒng)計(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理的關(guān)系，從各個(gè)角度論述統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理的重要性，并應(yīng)用于企業(yè)管理中，以期為企業(yè)了解市場(chǎng)發(fā)展、提高經(jīng)營(yíng)管理質(zhì)量提供一些參考。

【關(guān)鍵詞】統(tǒng)計(jì)學(xué)；經(jīng)濟(jì)管理；應(yīng)用

1引言

統(tǒng)計(jì)學(xué)作為數(shù)據(jù)應(yīng)用的學(xué)科之一，其以數(shù)學(xué)模型為媒介與依據(jù)，借助系統(tǒng)對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集整理，再結(jié)合數(shù)據(jù)對(duì)未來發(fā)展進(jìn)行分析判斷，進(jìn)而為后續(xù)決策提供科學(xué)有效的依據(jù)參考，借助統(tǒng)計(jì)學(xué)能夠有效提升經(jīng)濟(jì)管理的質(zhì)量。特別是在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的背景下，統(tǒng)計(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)管理中的價(jià)值逐步凸顯而出。但是，由于理念等因素的影響，使得統(tǒng)計(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用度偏低，難以實(shí)現(xiàn)價(jià)值的充分發(fā)揮。對(duì)此，本文從概述、應(yīng)用價(jià)值以及應(yīng)用路徑出發(fā)，對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用進(jìn)行探析，旨在通過提升對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理關(guān)系把控度的方式，強(qiáng)化對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)管理中應(yīng)用價(jià)值的認(rèn)知，了解統(tǒng)計(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用路徑，進(jìn)而達(dá)到提升統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用靈活度的目標(biāo)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)管理的穩(wěn)定發(fā)展。

2統(tǒng)計(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理的關(guān)系概述

2.1統(tǒng)計(jì)學(xué)簡(jiǎn)述

摘要：近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)經(jīng)濟(jì)管理提出了新的要求，而統(tǒng)計(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)管理中的地位逐漸突顯出來。本文根據(jù)以往工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)管理中的作用進(jìn)行總結(jié)，并從在市場(chǎng)營(yíng)銷方面的應(yīng)用、在企業(yè)內(nèi)部管理中的應(yīng)用、在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的應(yīng)用、在數(shù)據(jù)審核和審計(jì)實(shí)務(wù)工作中的應(yīng)用四方面，論述了統(tǒng)計(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)管理中的實(shí)際應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：統(tǒng)計(jì)學(xué)；經(jīng)濟(jì)管理；數(shù)據(jù)審核

前言

所謂統(tǒng)計(jì)學(xué)，主要指對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)性分析，根據(jù)數(shù)據(jù)規(guī)律得出結(jié)論，為企業(yè)決策和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供基礎(chǔ)。從這里也可以看出，統(tǒng)計(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中具有重要意義。現(xiàn)階段，我國正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高峰期，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈，很多企業(yè)都需要借助于統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算和分析，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多契機(jī)。

一、統(tǒng)計(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)管理中的作用

(一)解決薪酬管理問題

摘要:不管是微觀層面還是宏觀層面，信息社會(huì)都離不開對(duì)信息的收集、整理和利用，統(tǒng)計(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)管理中的地位更不容小視。接下來，本文將結(jié)合統(tǒng)計(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域中的作用探討統(tǒng)計(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域中的具體應(yīng)用。

關(guān)鍵詞:統(tǒng)計(jì)學(xué);經(jīng)濟(jì)管理;作用;應(yīng)用

一、引言

統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)屬于應(yīng)用數(shù)學(xué)方面的分支，通過建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型，針對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行資料的收集與整理，通過這個(gè)系統(tǒng)為以后的發(fā)展來進(jìn)行預(yù)測(cè)，從而為以后的決策提供參考標(biāo)準(zhǔn)。統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用不僅很好地解決經(jīng)濟(jì)管理中的薪酬問題，且利用統(tǒng)計(jì)學(xué)可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的合理桂發(fā)，最重要的是，其能夠真實(shí)地反映出目前我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀。由此可見，探討當(dāng)代經(jīng)濟(jì)管理中統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用的重要意義。

二、統(tǒng)計(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域中的作用

(一)解決經(jīng)濟(jì)管理中的薪酬問題

［摘要］21世紀(jì)是大數(shù)據(jù)信息化時(shí)代，各種數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)類型以及規(guī)模都是非常繁雜的，廣大統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的高校學(xué)生以后將面臨的是競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)。而以往的高等院校的教學(xué)當(dāng)中，許多學(xué)生只是單一地學(xué)到了應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)書本中的一些理論知識(shí)，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用是每一個(gè)學(xué)子需要重視的問題。與傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)學(xué)相比，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的側(cè)重點(diǎn)在于將各種數(shù)據(jù)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去分析并解決問題，而不是停留在書本當(dāng)中。文章系統(tǒng)化地探究應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)與管理領(lǐng)域的應(yīng)用。

［關(guān)鍵詞］大數(shù)據(jù);應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué);經(jīng)濟(jì)與管理領(lǐng)域

1引言

事實(shí)上，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)這門學(xué)科，最重要的一點(diǎn)就是它能從統(tǒng)計(jì)結(jié)果中計(jì)量出一些數(shù)據(jù)，應(yīng)用者只要代入已知的公式或者理論就能得出相應(yīng)的結(jié)論。統(tǒng)計(jì)學(xué)其實(shí)是應(yīng)用數(shù)學(xué)里面的一個(gè)分支，主要通過利用概率論建立數(shù)學(xué)模型，收集所觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行量化的分析、總結(jié)，并進(jìn)而進(jìn)行推斷和預(yù)測(cè)，為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。它被廣泛地應(yīng)用在各門學(xué)科之上，從物理和社會(huì)科學(xué)到人文科學(xué)，甚至被用于工商業(yè)及政府的情報(bào)決策之上。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)以及管理領(lǐng)域應(yīng)用非常廣泛，只是現(xiàn)階段的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)在教學(xué)中依然存在各式各樣的問題，筆者經(jīng)過多年的高校教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合計(jì)量化經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需求，提出關(guān)于應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)和管理領(lǐng)域的一些拙見。

2應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的重要性

從現(xiàn)實(shí)來看，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的意義是非常深遠(yuǎn)的，要知道但凡有數(shù)據(jù)的地方必然涉及應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)這門學(xué)科，能夠?yàn)閷W(xué)生培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，其中包含的統(tǒng)計(jì)建模和統(tǒng)計(jì)應(yīng)用分析能有效地解決實(shí)際工作當(dāng)中的各種難題，將來能在政府、企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理等部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息分析、數(shù)量分析等方面的工作，就業(yè)前景可謂十分光明。關(guān)于數(shù)據(jù)的學(xué)問，全在統(tǒng)計(jì)學(xué)里。在應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)中，對(duì)于數(shù)據(jù)性質(zhì)的研究、誤差的分析、數(shù)據(jù)質(zhì)量的判斷、數(shù)據(jù)模型的建立，有著非常豐富的思想、理論和經(jīng)驗(yàn)成果。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)既是理論基礎(chǔ)，又是數(shù)據(jù)寶庫。隨著應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的不斷壯大和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展、各學(xué)科相互融合趨勢(shì)越來越迅速，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的適用領(lǐng)域、統(tǒng)計(jì)理論與分析方法也將不斷發(fā)展，在所有領(lǐng)域中都將展現(xiàn)它的生命力和重要作用。

摘要：結(jié)合預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理及應(yīng)用狀況，從有效發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的作用、提高教學(xué)效率、增強(qiáng)教學(xué)效果、拓寬學(xué)生視野、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等方面進(jìn)行分析及論述。

關(guān)鍵詞：預(yù)防醫(yī)學(xué)；醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)室；規(guī)范化管理

預(yù)防醫(yī)學(xué)是高等醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的重要環(huán)節(jié)。統(tǒng)計(jì)學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用模塊是預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的重要組成部分，有助于培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)思維，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力。因此，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)置及規(guī)范化管理在提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神方面起到了不可替代的作用。

1醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施及功能

1.1計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室及配套軟件。我院醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有學(xué)生電腦60臺(tái)（配有多媒體設(shè)施），教師教學(xué)專用電腦一臺(tái)，除安裝日常辦公軟件外，還安裝了SPSS、SAS、EpiData、ReviewManager等實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需軟件，可滿足預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、醫(yī)用多元統(tǒng)計(jì)分析與計(jì)算機(jī)應(yīng)用、循證醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)科研方法學(xué)等課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)“一人一機(jī)”的學(xué)習(xí)需求。學(xué)生通過統(tǒng)計(jì)軟件的使用可以更好地應(yīng)用醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題[1]，加深對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的理解，為以后學(xué)習(xí)、工作中相關(guān)軟件的應(yīng)用打下良好基礎(chǔ)。1.2多媒體實(shí)驗(yàn)互動(dòng)教學(xué)。我院實(shí)驗(yàn)室安裝了極域課堂管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了教師機(jī)與學(xué)生機(jī)同步展示，學(xué)生可以通過電腦屏幕看到教師的操作，遇到不懂的問題時(shí)，也可以及時(shí)向教師提問，體現(xiàn)了以學(xué)生為中心教學(xué)理念。除衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)外，在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)開設(shè)的其他課程，如環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、衛(wèi)生化學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)等課程教學(xué)中，鼓勵(lì)教師與學(xué)生制作多媒體課件，進(jìn)行學(xué)術(shù)討論；同時(shí)，通過局域網(wǎng)分享精品課程、模擬實(shí)驗(yàn)、相關(guān)鏈接等，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間。另外，教師還可通過預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心網(wǎng)站，進(jìn)行實(shí)時(shí)答疑解惑。這種依托計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，是對(duì)傳統(tǒng)課堂教學(xué)的延伸，有效促進(jìn)了師生互動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

2醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理

一、人力資源管理的重要地位

1.人力資源管理給企業(yè)管理和規(guī)劃提供了理論依據(jù)。人力資源管理為企業(yè)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，指明了發(fā)展的方向，企業(yè)在發(fā)展時(shí)都離不開管理規(guī)劃。影響管理規(guī)劃的兩種因素一是企業(yè)內(nèi)部資源的合理分配和利用，二是企業(yè)外部條件的變化。針對(duì)第一種情況，人力資源管理能夠?yàn)槠髽I(yè)管理提供一個(gè)展望的平臺(tái)，讓企業(yè)管理者能更快地了解企業(yè)的人力信息、工作績(jī)效、人才素質(zhì)等多方面的詳細(xì)信息，并且在人力資源優(yōu)化配比上也能達(dá)到最好效果。這些詳細(xì)的數(shù)據(jù)同時(shí)可以為外部因素提供人才補(bǔ)給，對(duì)企業(yè)文化、人才素質(zhì)和企業(yè)福利等多方面都有很好的作用，為企業(yè)的整體規(guī)劃和管理提供了有利的依據(jù)。2.人力資源管理給企業(yè)管理和規(guī)劃保駕護(hù)航。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)壓力不斷增大，人才結(jié)構(gòu)的改變和發(fā)展，工作要求越來越高，分工越來越細(xì)，市場(chǎng)越來越多變，對(duì)科學(xué)管理的依賴程度越來越高，企業(yè)間的合并、分解、重組等現(xiàn)象不斷地上演。這些嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)都要求了企業(yè)的人力資源管理更加嚴(yán)格和科學(xué)。怎么為企業(yè)能夠找尋優(yōu)秀的人才、培養(yǎng)企業(yè)所需的人才、保留關(guān)鍵性人才，如何培養(yǎng)員工才能的同時(shí)加強(qiáng)他們的愛司情懷和凝聚力、如何提高員工的工作積極性和原動(dòng)力等等，都人力資源管理者積極考慮并切實(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的保障。

二、統(tǒng)計(jì)學(xué)在人力資源管理中的運(yùn)用

1.建立良好的統(tǒng)計(jì)學(xué)人力資源管理評(píng)價(jià)體系。將統(tǒng)計(jì)學(xué)運(yùn)用到企業(yè)人力資源管理中最直觀的好處就是讓員工有了量化的意識(shí)，讓他們更直觀的地認(rèn)識(shí)到了人力資源管理在企業(yè)中的重要地位，更客觀地體現(xiàn)了人力資源管理的價(jià)值。在實(shí)際中由于加了統(tǒng)計(jì)學(xué)而有了相應(yīng)的改變，讓員工能更重視人力資源管理。再者，統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門以收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、整合數(shù)據(jù)，最后得到科學(xué)性結(jié)論的一門學(xué)科，它是從大量數(shù)據(jù)中去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，將其運(yùn)用到人力資源中能夠真實(shí)地反映出企業(yè)目前的所有信息，有利構(gòu)建企業(yè)管理評(píng)估體系，有利企業(yè)實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。2.制定科學(xué)的人力資源配置管理規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理科學(xué)化。人力資源配置規(guī)劃是要對(duì)企業(yè)所有人才的詳細(xì)信息進(jìn)行整合，然后在挖掘人才最大潛力的前提下去分配最合適的崗位，這就符合了統(tǒng)計(jì)學(xué)統(tǒng)計(jì)的原理。根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)整合的結(jié)果來對(duì)未來企業(yè)所需的人才類型、人才素質(zhì)、人才數(shù)量等做出最科學(xué)的預(yù)測(cè)，再根據(jù)企業(yè)的發(fā)展分析企業(yè)的需求情況，最后根據(jù)需求情況作為最為科學(xué)合理的配置規(guī)劃。在實(shí)踐中，由于企業(yè)面臨的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境不是固定不變的，所以在實(shí)際人力資源預(yù)測(cè)時(shí)需要對(duì)多種分析模型進(jìn)行分析，從而使得人力資源配置更具科學(xué)性。3.建立最優(yōu)的人力資源結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)配置最優(yōu)化。由于人力資源管理的對(duì)象是人，人的行為和情感是密不可分的，情感很大程度上決定了行為，從這里可以看出人與集體、集體與企業(yè)、人與企業(yè)關(guān)系的好壞對(duì)建立最優(yōu)的人力資源結(jié)構(gòu)具有重大的影響。同時(shí)在人力資源的配置時(shí)也要從多方面進(jìn)行分析，不僅要考慮人力資源本身的素質(zhì)和質(zhì)量，還要考慮崗位需求和各崗位之間的配合關(guān)系，而且還要考慮人才群體之間的關(guān)系和相互影響等因素，所以要建立人力資源最佳結(jié)構(gòu)和最優(yōu)配置，應(yīng)從多方面進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)，測(cè)試不同情況下的配置效果，從而找出最優(yōu)配置。

三、正確認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)在人力資源管理中的作用

任何一個(gè)學(xué)科的作用和功能都不是完全的，要想發(fā)揮出統(tǒng)計(jì)學(xué)在人力資源管理中的作用，需要其他學(xué)科進(jìn)行相互配合并正確地認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)，在實(shí)際操作中正確看待它的優(yōu)勢(shì)和缺陷，充分利用其靈活的一面，把統(tǒng)計(jì)學(xué)看成人力資源管理中的一種工具，進(jìn)行定性和定量等多方面分析。要確保統(tǒng)計(jì)過程中數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，避免帶來錯(cuò)誤的結(jié)論造成企業(yè)損失。在運(yùn)用時(shí)要將其他相關(guān)的研究和人力資源管理本身共同結(jié)合起來，以發(fā)揮統(tǒng)計(jì)學(xué)這個(gè)工具在人力資源管理中的積極作用。綜上所述，人力資源以其獨(dú)特的特點(diǎn)成為了一種珍貴而重要的資源，它能開發(fā)自然資源，創(chuàng)造物質(zhì)資源和社會(huì)資源，是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的主要?jiǎng)恿ΑｋS著我國高速的發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展受到人力資源管理水平高低的影響越來越大，其重要性越來明顯。在實(shí)際運(yùn)用中我們應(yīng)當(dāng)利用好統(tǒng)計(jì)學(xué)在人力資源管理的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)工作目標(biāo)。

摘要：統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門研究獲取、處理、分析數(shù)據(jù)的科學(xué)方法的科學(xué)，常被應(yīng)用于企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理與資產(chǎn)評(píng)估領(lǐng)域。新時(shí)期，隨著國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，經(jīng)濟(jì)學(xué)也相應(yīng)地得到了一定的發(fā)展，尤其是其相關(guān)的內(nèi)容與形式變革，越發(fā)趨向于完善。換言之，從企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的角度來看，要想在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)管理中取得更好的發(fā)展，必須要運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)知識(shí)。然而，從20世紀(jì)末期到目前為止，國內(nèi)關(guān)于此方面的研究卻微乎其微。基于此，著重探討統(tǒng)計(jì)學(xué)在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用，例如在營(yíng)銷管理、人資管理、審計(jì)實(shí)務(wù)等運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)的推廣應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：統(tǒng)計(jì)學(xué)；經(jīng)濟(jì)管理；應(yīng)用

一、問題的提出

現(xiàn)階段我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已然進(jìn)入到了新常態(tài)階段，簡(jiǎn)單一點(diǎn)來概述，就是指從高速發(fā)展的階段逐步向以注重經(jīng)濟(jì)質(zhì)量為主的可持續(xù)、平穩(wěn)方向發(fā)展。在這一時(shí)期，各行業(yè)企業(yè)也正處在關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型發(fā)展時(shí)期。從大的方面來看，國民經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展也均處于較好的態(tài)勢(shì)。但是，其中突出存在的一些問題也應(yīng)當(dāng)值得我們注意，例如在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理方面。由于各種各樣的原因，以某些關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理的問題存在很大的不確定性，尤其是對(duì)于中小型企業(yè)來說，經(jīng)濟(jì)管理質(zhì)量的好壞與優(yōu)劣，直接關(guān)乎著企業(yè)未來的生存與發(fā)展。因此，對(duì)于各行業(yè)企業(yè)來說，特別是中小規(guī)模型的民營(yíng)企業(yè)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中，非常有必要運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)概念來對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的指導(dǎo)。如此一來，便可督促人們更為深入地了解到經(jīng)濟(jì)管理，最終有助于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和管理者制定科學(xué)的決策，做出正確的判斷。

二、相關(guān)概念界定

（一）統(tǒng)計(jì)學(xué)