導語：財政局黨的群眾路線活動實施方案3篇一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第一篇

按照全縣的統一部署，根據《縣財政局黨組關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》，現就我局黨的群眾路線教育實踐活動（以下簡稱教育實踐活動），制定如下實施方案。

一、對象范圍和時間安排

（一）對象范圍。教育實踐活動在局機關各股室，局屬各單位和全體黨員中開展。重點是局領導班子、班子成員和其他副科級以上干部。

（二）時間安排。大體安排7個月時間，從2014年3月開始，9月基本完成。具體到每個單位，集中教育時間一般不少于3個月。堅持時間服從質量，在3月10日前完成動員部署。

二、重點任務

通過開展教育實踐活動，解決“四風”突出問題，讓廣大黨員特別是領導干部堅定理想信念、站穩群眾立場、帶頭廉潔自律、增強責任擔當、提高落實能力。

（一）解決“四風”突出問題。重點解決機關和干部隊伍中貪圖安逸、不思進取，庸懶散拖，推諉扯皮，工作不落實，服務不主動，辦事“中梗阻”，得過且過、玩風盛行，心浮氣躁、追名逐利等問題。

（二）解決關系群眾切身利益的問題。積極發揮財政職能，優化支出結構，加大力度保民生保重點，著力解決群眾教育、就業、社會保障、醫療、住房等基本民生問題。深入推進“三送”工作全覆蓋常態化，大力支持農村危舊土坯房建設，幫助基層群眾解決生產生活中遇到的各種實際問題和困難。暢通群眾訴求表達渠道，與群眾真誠溝通，做好矛盾糾紛排查化解工作，讓群眾辦事更加便利、得到更多實惠，增強安全感、提高滿意度。

（三）解決基層組織服務能力不強的問題。加強基層服務型黨組織建設，深入推進黨組織創先爭優，實現基層黨建工作全面提升工程。堅持和完善黨群共建、“民情家訪”、“先鋒創績”等制度，建立黨員“志愿服務”制度，推動黨員八小時之內立足崗位創先爭優、八小時之外就近服務群眾。

（四）解決制約財政發展的瓶頸問題。通過開展教育實踐活動，進一步解放思想、轉變觀念、改進作風、強化責任、凝聚共識，優化工作機制，深化調查研究，推動財政改革和發展，爭當南蘇區振興發展排頭兵，以改革發展的實際成效檢驗活動成效。

（五）解決影響風清氣正政治生態的突出問題。全面落實黨要管黨、從嚴治黨的要求，堅決清除影響政治生態的垃圾和毒素，進一步提振廣大黨員、干部的精氣神。嚴明黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律，著力解決執行中央、省委、市委和縣委決策部署打折扣、講條件、搞變通，不遵守組織制度、不服從組織管理，事前不請示、事后不匯報，無組織無紀律、自由主義、好人主義，個人主義、特權思想嚴重，組織渙散、紀律松馳等問題。堅持以零容忍態度懲治腐敗，全面推進懲治和預防腐敗體系建設，嚴肅查處黨員、干部違紀違法行為，著力解決黨員、干部拒腐防變和抵御風險能力不強，黨風廉政建設責任制落實不到位等問題。樹立正確用人導向，認真貫徹落實《黨政領導干部選拔任用工作條例》，著力解決干部不琢磨事、專琢磨人，心浮氣躁、跑官要官，拉關系、走門子等問題。嚴肅黨內政治生活，著力解決民主集中制落實不力、批評和自我批評開展不起來、黨內組織生活不正常不規范等問題。

三、方法步驟

堅持正面教育，堅持問題導向，堅持教育實踐并重，堅持邊學邊查邊改，把學習教育、整改落實、為民辦實事貫穿始終，使各環節工作有效銜接、相互貫通，確保教育實踐活動健康深入開展。

（一）學習教育、聽取意見環節。重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入調查研究，廣泛聽取意見。

1.扎實開展學習教育。緊扣“堅定理想信念、堅持群眾路線、堅決改進作風”，針對不同黨員、干部實際，多形式抓學習教育，引導黨員、干部向群眾學習、拜群眾為師，使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根，踐行黨的宗旨成為普遍自覺。

具體安排（3月11日——3月31日）：

（1）開展專項學習。組織黨員、干部認真學習黨的十八屆三中全會精神和系列講話精神，學習省委十三屆七次、八次全會、市委四屆四次、五次全會和縣委十二屆七次全會精神，學習中發〔2013〕4號、發〔2013〕8號、市發〔2014〕3號文件規定的學習內容。局領導班子和領導干部要學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》以及《習在正定》、《同呼吸才能心相印——在正定工作期間堅持群眾路線紀實》等重點內容。

（2）開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習討論。組織黨員、干部認真學習關于蘇區精神的重要論述，學習《關心群眾生活，注意工作方法》、《反對本本主義》、《尋烏調查》、《興國調查》、《長岡鄉調查》、《國務院關于支持南等原中央蘇區振興發展的若干意見簡明讀本》等專題資料，并開展專題大討論。

（3）組織黨員、干部觀看《筑夢之基》、《永恒的信念》、《紅色故事匯》、《信仰之光》等電視專題片，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。

（4）邀請專家學者講課。主要講授黨章、廉政準則、黨的群眾路線及“打造清明的政治生態、積極的工作狀態、健康的人生姿態”等。

（5）組織學習交流。在學習的基礎上，參加集中學習人員撰寫心得體會，并在會上討論交流。充分利用網上學習平臺，組織學習人員心得體會在局門戶網站作專題交流。

（6）開展體驗學習。以服務對象的身份，到本單位從首道程序開始辦事，全程體驗本單位的工作作風和服務質量。通過體驗學習，增強為民服務的意識，提高辦事的效率和質量。

（7）開展上門送學。“三送”干部在抓好自身學習的同時，要采取進戶宣講、制作宣傳欄，以及利用手機信息、網絡、QQ、微信微博等現代信息手段送學上門，組織村、社區、非公有制經濟組織、社會組織等基層黨組織的黨員參加學習教育。局主要負責人要到“三送”聯系點上專題黨課。

（8）舉辦黨章、廉政準則、群眾路線等有關內容的知識測試。參加人員為全局黨員干部。

（9）開展“重溫蘇區精神”教育。組織黨員、干部到縣革命烈士紀念館、江口革命歷史展覽館、大埠農民暴動舊址、田村鎮村嶺村革命烈士紀念館等地，追憶先輩們的英雄事跡，重溫蘇區精神。

2.深入群眾聽取意見。放下架子“走出去”，在前期準備工作開展“四風”問題調研的基礎上，圍繞解決財政“促發展、保民生、嚴監管、提績效”深入開展專項調研。局領導班子全員參與，重點調研當前財政工作中熱點難點問題，收集群眾反映強烈的突出問題，梳理群眾的意見建議，為查擺問題、整改落實打好基礎。敞開大門“請進來”，從有利于群眾講真話講實話、有利于解決突出問題、有利于改善黨群干群關系的角度出發，采取多種方式渠道，廣泛發動群眾有序參與，聽取群眾呼聲，集中群眾智慧。

具體安排（4月1日——4月15日）：

（1）深入開展“促發展、保民生、嚴監管、提績效”財政重大問題調研活動。結合我局“三送”工作，局領導班子全員參與，組成若干個調研小組，深入鄉村、社區、企事業單位，圍繞解決財政突出問題，廣泛聽取基層干部、群眾對財政工作、財政政策及財政工作作風建設的意見建議。重點突出財政改革發展“六個”專題：①培植財源，促進財政收入穩定增長；②優化支出，進一步提高民生保障水平；③清理債務，進一步化解地方性債務風險；④創新方式，籌集資金支持重點項目建設；⑤整合資金，進一步集中財力辦大事；⑥加強監管，進一步提升資金使用績效。時間一周。

（2）征詢縣委督導組對我局領導班子和領導干部作風建設的意見建議。

（3）向我縣的財政服務對象發放無記名問卷，廣泛征求各服務對象的意見建議。

（4）深入“三送”駐點村，開展宣傳教育、聽取意見建議。組織“三送”干部深入我局在南塘鎮各“三送”駐點村，與其黨支部交流，征求意見建議。

（5）按照局黨組的要求和安排，結合各自實際，通過各種形式征求收集意見建議，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。

（6）在局大門外設立教育實踐活動征求意見箱，對外公布電子郵箱，采取信函問答、電子信箱等多種方式和渠道，廣泛聽取群眾意見建議。

局各調研小組調研結束后，匯總梳理意見建議，形成調研報告，報局教育實踐活動領導小組辦公室。

在原汁原味梳理匯總所有征求到的意見建議基礎上，局黨組形成關于黨的群眾路線教育實踐活動征求意見的調研報告，報縣委督導組和縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室。

（二）查擺問題、開展批評環節。重點是圍繞為民務實清廉要求，對照黨章、廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，認真查擺和剖析“四風”問題，積極開展批評和自我批評。

具體安排（4月16日——5月15日）：

1.找準查實突出問題。一要堅持問題導向。局領導班子、班子成員和其他副科級以上干部要強化問題意識，樹立問題導向，并做到“三擺三查”，即班子的問題把個人擺進去、下級的問題把上級擺進去、社會面上的問題把自己擺進去，查“四風”表現、查問題危害、查根源原因。二要對照要求深入查找問題。局班子要對照《黨政機關厲行節約反對浪費條例》以及有關規定進行檢查。普通黨員要在組織的幫助下，結合聽取意見情況，有針對性地查找黨性黨風上的差距。三要重點抓住典型事例找問題。單位和黨員要從群眾反映強烈的問題中，抓住幾個帶普遍性的典型事例，深入查找產生問題背后的干部作風問題。四要集中梳理問題。局班子要召開專門會議，對查擺出來的問題進行梳理，還要牽頭梳理涉及本系統、本行業的問題，并按問題的管轄責任、原因性質進行歸類。

2.認真撰寫對照檢查材料。一要明確對象范圍。局領導班子、班子成員和其他副科級以上干部要撰寫對照檢查材料。二要把握內容要求。對照檢查材料要逐項列出“四風”問題的具體表現、典型事例，對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業等情況作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。領導干部要緊密聯系思想、工作和生活實際，聯系個人成長經歷，自己動手撰寫個人對照檢查材料。三要嚴格審核把關。主要負責同志要逐一審閱班子成員對照檢查材料，提出具體意見，并主持起草領導班子對照檢查材料，在一定范圍征求意見。民主生活會前一周，領導班子和班子成員對照檢查材料，報掛點領導和縣委督導組審閱把關。

3.開好專題民主生活會和組織生活會。局領導班子要召開專題民主生活會，非領導職務干部要參加領導班子民主生活會。原則上，會期不少于1天。督導組全程參加，紀檢、組織部門派員參加，要邀請“兩代表一委員”、服務對象代表、單位“三送”聯系點的干部群眾代表等列席。一要做好會前準備工作。制定民主生活會方案；征求黨員、干部、群眾對領導班子和班子成員的意見建議；局主要負責同志與班子成員，督導組與班子成員，班子成員相互之間，班子成員與分管部門主要負責同志之間，逐一談心談話，把班子、個人問題談深談透，消除隔閡、形成共識，把矛盾和問題解決在會前。班子成員之間還要以書面形式提出批評意見。二要認真開展批評和自我批評。會上采取“先班子、后個人，先一把手、后班子成員，先開展自我批評、再逐一開展批評，一個一個過”的方式，開展嚴肅認真的批評和自我批評，做到“自我批評敢于亮丑，當關公不怕臉紅；互相批評敢于發聲，當包公敢唱黑臉；邊整邊改敢于亮劍，當雷公雷厲風行”，既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出于公心，不評功擺好，不發泄私憤，不搞無原則糾紛。專題民主生活會要全程錄播。三要及時通報情況。會后要在一定范圍通報民主生活會情況，并形成專題民主生活會情況報告，報上級黨委教育實踐活動領導小組和紀檢、組織部門。民主生活會情況通報會上，對民主生活會質量進行測評。民主生活會堅持“四不過關”要求，即：會前準備不充分的不過關、批評與自我批評未深入對照“四風”問題的不過關、整改方向和整改措施不明確的不過關、未進行群眾滿意度測評或滿意度不到85%的不過關。

各黨支部要開好組織生活會，針對存在問題提出改進措施和辦法。參加組織生活會的人員為黨支部所屬全體黨員，黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。召開組織生活會的窗口單位的主要負責同志要代表班子進行對照檢查。專題組織生活會后要開展民主評議黨員工作，民主評議采取自評和測評相結合的方式進行，在每名黨員進行自我評議后，發放民主測評表進行黨內互評，民主評議分優秀、合格、基本合格、不合格四個格次。組織生活會和民主評議黨員情況，會后5天內書面報局教育實踐活動辦公室。

（三）整改落實、建章立制環節。重點是針對“四風”方面存在的問題，提出解決對策，明確整改落實的路線圖、任務書、時間表，做到開門整改、標本兼治。

具體安排（5月16日——8月31日）：

1.認真制定整改方案。一要制定班子整改方案。局班子要制定總的整改方案、專項整治方案和制度建設計劃（以下簡稱“兩方案、一計劃”），并充分聽取群眾意見。各黨支部也要針對查找出來的問題，列出清單，明確具體的整改措施。對關系群眾切身利益、社會關注度高的整改事項，向社會公開征求整改措施。二要嚴把班子整改方案質量關。“兩方案、一計劃”須報上級黨委教育實踐活動領導小組備案。三要公布班子整改方案。局領導班子的整改方案，要通過一定方式向群眾公開，讓群眾知道改什么、怎么改。四要制定和落實個人整改措施。副科級以上干部都要制定個人整改措施，報本單位主要負責同志和上級督導組審閱；普通黨員也應針對查找出來的問題，明確整改方向和具體措施，并認真落實。

2.上下聯動整改。一要建立整改工作臺帳。局機關各股、局屬各單位、各黨支部都要建立包括具體問題整改、專項整治、制度建設在內的整改工作臺賬，并實行責任單位承辦、督導組督辦、責任單位辦結報告、教育實踐活動領導小組辦公室調度銷號管理的工作機制。二要抓好具體問題整改。對梳理匯總的具體問題、個體訴求，逐一明確整改的內容、目標、時限、責任，實行銷號管理并及時向群眾反饋，因政策不允許或條件不具備的要作好解釋說明。三要上下協力攻堅。涉及多個部門或單位的問題，要加強溝通，整合資源，合力解決。積極落實縣交辦的整改任務。

3.狠抓專項整治。制定專項方案，明確推進措施和牽頭部門、具體責任人，建立檢查評估、監督問責等制度，按照“準、狠、韌”的要求，認真落實中央、省委、市委和縣委部署的專項整治任務，特別是要在改進干部作風、提高機關效能、減輕基層負擔、改善民生福祉等方面下力氣、見成效。一要整治形式主義。清理各類會議、文件、簡報、評比表彰和達標活動，此項工作由局辦公室負責牽頭組織落實。二要整治官僚主義。對黨員干部勤政情況進行監督檢查，堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題，專項治理作風專斷蠻橫問題，專項治理消極應付、不作為、亂作為，門難進、臉難看、事難辦和“吃拿卡要”等侵害群眾利益的問題。此項工作由財監局（財檢辦）牽頭組織落實。三要整治享樂主義。對黨員干部落實有關工作和有關規定的情況進行專項檢查，切實解決違反規定的各種問題。進一步規范和落實公務接待有關規定，認真清理辦公用房、強化公務用車管理，落實不贈送、不接受禮品的規定。此項工作由財監局（財檢辦）牽頭組織落實，局辦公室配合。四要整治奢靡之風。結合財政職能，繼續清理檢查“小金庫”，全面檢查“三公”經費使用情況，堅決制止鋪張浪費行為，嚴禁用公款大吃大喝，嚴禁以各種名義用公款互相宴請和安排高消費娛樂活動，嚴禁借開會、調研、考察、檢查、培訓等名義變相旅游，嚴禁黨政機關違反規定搞樓堂館所建設。此項工作由財監局（財檢辦）牽頭組織落實，局辦公室配合。

4、完善制度建設。一要梳理完善現有制度。對貫徹群眾路線的已有制度進行集中梳理，經實踐檢驗、行之有效的，長期堅持下去；不適應新形勢新任務新要求的，抓緊修訂完善；不適用的，堅決廢止。此項工作由局各股室（單位）清查梳理，修訂完善，報局黨組研究確定。二要研究制定新制度。從活動一開始，就要重視研究出臺一些加強作風建設的具體制度和規定，為反對“四風”提供政策依據。注重總結活動中的經驗做法，上升為制度規范。此項工作在局黨組召開整改落實專題會確定后，由責任股室（單位）負責擬訂制度，報局黨組確定。三要嚴格落實制度。把制度約束作為剛性約束，堅決糾正無視制度、執行制度有例外的問題，強化制度執行力，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化長效化。將落實中央八項規定精神作為切入點，加強督促檢查，堅決整治對制度規定變著法子進行規避的各種行為，絕不允許上有政策、下有對策，絕不允許有令不行、有禁不止，絕不允許在貫徹執行中央和省委、市委、縣委決策部署上打折扣、搞變通、打擦邊球。對違反制度規定的要責令整改，情節嚴重的要嚴肅處理，典型問題要公開曝光，嚴防“回潮反彈”。此項工作在局黨組召開整改落實專題會確定后，由各責任股室（單位）分頭負責落實。嚴格落實制度貫穿教育實踐活動始終，貫穿到今后各項財政工作中。

根據局教育實踐活動進展情況，適時召開整改落實工作情況通報會和教育實踐活動總結大會。

四、活動要求

（一）切實加強對教育實踐活動的組織領導。局黨組是抓好教育實踐活動的責任主體，局黨組書記承擔第一責任人的責任，深入一線、靠前指揮，沉下去面對面地開展工作，及時發觀和解決苗頭性、傾向性問題。局成立教育實踐活動領導小組，具體負責全局教育實踐活動的開展。領導小組下設辦公室，抽調精干力量組成，負責日常工作，主要職責是加強調查研究，搞好協調服務，推進工作落實，當好參謀助手，具體負責局教育實踐活動的實施。各股室（單位）要高度重視，股室（單位）的主要負責人是第一責任人，要帶領所屬黨員、干部認真落實教育實踐活動的每項工作，抓好每個環節，創新特色，抓出亮點。涉及相互配合的工作，不推諉敷衍，主動積極，齊心協力，完成局教育實踐活動的各項任務。

（二）加強對教育實踐活動的指導檢查。局教育實踐活動全程接受縣委督導組的督導，尊重督導組督導，充分聽取縣委督導組的意見，積極配合督導組工作，既在規定的環節規定的工作項目接受指導，也在其它各項教育實踐活動中充分征求督導組意見。局指導檢查組要認真落實工作職責，加強對各股室（單位）教育實踐活動的指導檢查，發現問題和不足，及時予以糾正。

（三）著力增強教育實踐活動的實踐特色和財政特色。以“三送”工作為抓手，深化“心系群眾，財政為民”理念的內涵和實踐，進一步推動“五型”財政建設。在開展教育實踐活動中，各股室（單位）要圍繞中心，結合實際，堅持解決思想問題和解決實際問題相結合、做好“規定動作”與創新“自選動作”相結合、開展教育實踐活動與推動各項工作相結合，深化改革、推動發展、轉變作風、高效服務、清正廉潔。

（四）把開門搞活動貫穿全過程。堅持開門搞活動，每個環節都組織群眾有序參與，防止“自說自話、自彈自唱”。廣泛征求群眾意見，通過各種形式聽真話、聽實話，正確對待、虛心接受群眾的意見和批評，有則改之、無則加勉。在查擺問題、剖析問題、解決問題過程中，都讓群眾把脈、讓群眾監督，整改任務書和時間表要向群眾公示、讓群眾知道。要注意聽取群眾評價，適時組織黨員群眾對領導班子和黨員領導干部解決問題、改進作風的情況進行民主評議，多數群眾不滿意的，要及時進行補課、返工，確保教育實踐活動取得讓群眾看得見、讓群眾真滿意的效果。

（五）做好宣傳和輿論引導工作。在財政門戶網開設黨的群眾路線教育實踐活動專題，通過宣傳欄報、報刊等載體，廣泛開展宣傳報道，通報我局教育實踐活動進展、經驗做法、工作安排、重要精神等激發學習積極性，促進教育實踐活動開展，營造良好輿論氛圍。

（六）確保教育實踐活動取得實效。各股室（單位）要堅持開展教育實踐活動與促進工作相結合，正確處理開展教育實踐活動與做好本部門本單位當前各項工作的關系，緊緊圍繞中心工作和業務工作，合理安排、相互促進、協調發展，切實做到“兩不誤、兩促進”。集中教育實踐活動告一段落后，繼續抓好整改措施落實，不斷鞏固擴大活動成果。

第二篇

一、充分認識開展教育實踐活動的重大意義

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大部署，是全縣各級黨組織的重大政治任務，對于保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政基礎和執政地位，以作風建設新成效凝聚振興發展正能量，具有十分重要的意義。

近年來，全縣財政部門深入開展了“送政策、送溫暖、送服務”（以下簡稱“三送’’）、“治庸、治懶、治散’’、“治臟、治亂、治堵’’和“精心謀事、用心干事、專心成事”等活動，干部作風持續好轉，財政干部大力弘揚蘇區精神和蘇區干部好作風，黨群干群關系明顯好轉，在群眾中樹立了良好的財政部門形象。但形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等作風問題在黨員和干部隊伍中仍然存在，要通過開展教育實踐活動，貫徹整風精神，對這些作風之弊、行為之垢進行一次大排查、大檢修、大掃除。

局屬各黨支部和廣大黨員、干部要自覺增強政治責任感和政治敏銳性，切實把開展教育實踐活動作為當前和今后一個時期的重大政治任務，作為深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神的重要抓手，作為進一步解放思想、全面深化改革的重要機遇，按照省委“發展升級、小康提速、綠色崛起、實干興”戰略部署，牢固樹立發展為先、生態為重、創新為魂、民生為本理念，在爭當南蘇區振興發展排頭兵的偉大實踐中更好地服務群眾、造福人民。

二、全面貫徹教育實踐活動的指導思想和總要求

（一）指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和系列重要講話精神，以保持黨的先進性和純潔性為主線，以為民務實清廉為主要內容，以落實中央八項規定為切入點，以“三送”工作為主抓手，以局領導班子和副科級以上領導干部為重點，加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，大力弘揚蘇區精神和蘇區干部好作風，切實把黨密切聯系群眾的優勢，轉化為推動我縣財政工作的強大力量，加快財政改革和發展，為推動南蘇區振興發展提供堅實的財力保障。

（二）總體要求

把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病’’的總要求貫穿始終，把從嚴要求、上下聯動、解決問題貫穿始終，堅持正確導向，注重建立長效機制，使貫徹黨的群眾路線真正成為黨員、干部的自覺行動，確保教育實踐活動健康深入開展。以為民務實清廉為主題，對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，大力弘揚蘇區精神，落實中央八項規定和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等規定，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，以補精神之鈣、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點，著力（以下正文略）進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。

三、準確把握教育實踐活動的基本原則和重點任務

（一）基本原則

1．堅持正面教育為主。加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，引導黨員、干部講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求。

2．堅持領導帶頭。從領導班子和領導干部做起，上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，一級做給一級看、一級帶著一級干，一級抓一級、層層抓落實。

3．堅持批評與自我批評。堅持問題導向，聚焦“四風”，深挖根源，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，勇于解剖自己，善于幫助別人，崇尚真理、改正缺點、修正錯誤，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規范。

4．堅持開門搞活動。注重敞開大門，發揮群眾積極性，全過程發動群眾參與，整個活動置于群眾監督之下，充分聽取吸納群眾意見建議，使活動更加貼近基層、貼近群眾、貼近實際。

5．堅持分類指導。針對局機關、局屬事業單位的不同情況和特點，加強對其活動對象、環節方法和解決突出問題上的指導，找準各自需要解決的突出問題，提出適合各自特點的目標要求和辦法措施。

（二）重點任務

抓住“四風”這個重點不放，集中解決領導班子、領導干部“四風”方面存在的突出問題，教育引導黨員、干部樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色，全面落實為民務實清廉要求。在財政改革和發展中堅持做到“心系群眾，財政為民”，努力達到以下目標：

1、全局黨員干部作風顯著轉變。緊緊抓住改進作風這個主要任務，教育引導全局黨員、干部著力在解決“四風”問題上取得突破。堅決反對形式主義，著重解決工作不實的問題，端正學風，改進文風會風，在大是大非面前敢于擔當，敢于堅持原則，真正把心思用在干事業上，察實情、出實招、辦實事、求實效；堅決反對官僚主義，著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為問題，堅持深入實際、深入基層、深入群眾，接地氣、通下情，堅持民主集中制，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監督；堅決反對享樂主義，著重克服及時行樂思想和特權現象，牢記“兩個務必”，克已奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態；堅決反對奢靡之風，著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，做到艱苦樸素、精打細算，勤儉辦一切事情。

2、黨群干群關系顯著改善。緊緊抓住密切聯系群眾這個核心問題，教育引導全局黨員、干部把為民務實清廉的價值追求深植于思想和行動中，結合各自崗位，爭做“三個表率”：爭做聯系群眾的表率，自覺擺正與群眾的位置，思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，同群眾打成一片，與群眾同甘共苦，始終與群眾心貼心、同呼吸、共命運；爭做服務群眾的表率，從看得見摸得著的事情做起，在安排財政資金上，堅持做到新增財力向困難群眾、向農村、向基層、向公共社會事業“四個傾斜”，切實解決好收入、就業、教育、住房、醫療、社保等群眾最關心的現實問題，全心全意為群眾服務；爭做善做群眾工作的表率，深入把握新形勢下群眾工作的特點和規律，掌握運用群眾工作的方法和手段，拓寬做好群眾工作的渠道和途徑，不斷提高調查研究、掌握實情的能力，提高科學決策、民主決策的能力，提高解決問題、化解矛盾的能力，提高宣傳群眾、組織群眾的能力。

3、推進財政改革和發展的能力顯著增強。緊緊抓住發展第一要務，注重推進財政改革發展，教育引導全局黨員、干部從縣欠發達的最大縣情出發，從財政收入總量規模偏小、支出壓力較大的實情出發，進一步解放思想、更新觀念，增強責任感和緊迫感，自我加壓，主動作為，勇于擔當，奮發進取，以縣財政發展為己任，以更大的勇氣和智慧深化財政改革，推動全縣財政又好又快發展，促進全縣財政收入總量較快增長、質量明顯提高，財政支出績效明顯提升、保障能力明顯提高，為全縣社會經濟建設、南蘇區振興發展奠定更加堅實的基礎。

四、嚴格把握教育實踐活動的對象范圍和方法步驟

（一）對象范圍

我局教育實踐活動的對象為局機關、局屬事業單位，包括領導班子、領導干部和全體黨員。

（二）方法步驟

教育實踐活動從2014年3月開始，9月基本結束。全局集中教育時間不少于3個月。著力抓好三個環節：

1、學習教育，聽取意見。重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取干部群眾意見。（1）開展專項學習活動。局黨組帶頭集中學習討論，引導黨員、干部在前期學習的基礎上更加深入地學習黨的十八屆三中全會精神和系列重要講話精神，學習省委十三屆七次、八次全會精神，學習市委四屆四次、五次全會以及縣委十二屆七次全會精神，學習中央、省委、市委有關文件規定的學習材料，并結合實際拓展學習內容，創新學習方式，提高學習效果，為教育實踐活動打牢思想基礎。（2）組織為民務實清廉專題大討論。引導全局黨員干部，緊密結合崗位實際，明確為民務實清廉的內涵和要求，確立行動標桿和行為規范，更好地履職盡責。（3）開展紅色教育和警示教育。充分利用豐富的紅色資源，采取觀看專題片、現場體驗等形式，開展蘇區精神的學習活動。（4）開展集中解決“四風”問題專項調研活動。結合“三送”工作，局黨組帶頭深入農村、社區、企業開展走訪納諫活動，聽取鄉村基層干部、農民及農民工、企業職工、社區工作人員等基層干部群眾意見。各股（室）、各單位要按照局里要求和安排，結合各自的實際，通過各種形式征求收集意見，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。

2、查擺問題，開展批評。重點是圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，認真查擺和剖析“四風”方面的問題，積極開展批評和自我批評，開好一次高質量的專題民主生活會。領導班子要帶頭查擺問題，按照“自我批評敢于亮丑，當關公不怕臉紅；互相批評敢于發聲，當包公敢唱黑臉；邊整邊改敢于亮劍，當雷公雷厲風行”的要求，帶頭開展批評和自我批評。會前，要充分聽取群眾意見，主要負責同志與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心，每個班子成員要對照為民務實清廉要求自己動手撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要緊密聯系思想、工作和生活實際，聯系個人成長經歷，逐項列出“四風”問題的具體表現、典型事例。民主生活會要堅持“四不過關”，即：會前準備不充分的不過關，批評與自我批評未深入對照“四風’’問題的不過關，整改方向和整改措施不明確的不過關，未進行群眾滿意度測評或滿意度不到85%的不過關。會后，要在規定范圍通報民主生活會情況。局黨組民主生活會接受縣委督導組的全程督導。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。局教育實踐活動領導小組辦公室的指導檢查組要加強對各支部的專題組織生活會的指導檢查。

3、整改落實、建章立制。重點是針對“四風”方面存在的問題，提出解決對策，制定整改方案，從嚴抓好落實。按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的“四有”要求，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內公示，接受群眾監督。(1)圍繞整治形式主義，對各類會議、文件、簡報、評比表彰和達標活動進行認真清理，集中治理文山會海問題，著力改進學風文風會風。著力解決“形象工程”、“政績工程”等問題，著力整治虛報浮夸、搞虛假政績、摻水分等問題。(2)圍繞整治官僚主義，對各股室、各單位特別是領導干部的勤政情況進行監督檢查，著力整治一些黨員、干部“不想事、不干事、不擔事、亂干事”的問題，堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題，專項治理作風專斷蠻橫問題，專項治理消極應付、不作為、亂作為，門難進、臉難看、事難辦和“吃拿卡要”等侵害群眾利益的問題。(3)圍繞整治享樂主義，進一步規范和落實公務接待有關規定，認真清理辦公用房和加強公務用車管理，落實不贈送、不接受禮品的規定。(4)圍繞整治奢靡之風，繼續清理檢查“小金庫”，全面檢查“三公”經費使用情況，堅決制止鋪張浪費行為，嚴禁用公款大吃大喝，嚴禁以各種名義用公款互相宴請和安排高消費娛樂活動，嚴禁借開會、調研、考察、檢查、培訓等名義變相旅游，嚴禁違反規定搞樓堂館所建設。同時，加強領導班子建設和嚴格教育管理干部，對存在庸、懶、散作風問題的干部進行整頓，立足教育提高，促其改進；對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，要進行組織調整。

開展教育實踐活動重在實效，貴在長效。要加強制度建設，狠抓制度落實，形成作風建設長效機制。(1)梳理完善已有制度。對貫徹黨的群眾路線的已有制度進行集中梳理，經實踐檢驗行之有效、群眾認可的，要繼續堅持；對不適應新形勢新任務新要求的，抓緊修訂完善；不適用的要堅決廢止。(2)研究制定新的制度。重視研究出臺加強作風建設的具體制度和規定，為反對“四風”提供政策依據和制度保障。(3)嚴格落實各項制度。堅決糾正無視制度、執行制度有例外的問題，強化制度執行力，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化長效化。將落實中央八項規定精神作為切入點，加強督促檢查，堅決整治對制度規定變著法子進行規避的各種行為，絕不允許上有政策、下有對策，絕不允許有令不行、有禁不止，絕不允許在貫徹執行中央、省、市、縣決策部署上打折扣、搞變通、打擦邊球。

五、切實加強教育實踐活動的組織領導

（一）強化領導責任。成立局黨組黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及其辦公室。辦公室分設綜合材料組、指導檢查組。活動辦公室從各股室各單位抽調精干人員參加。被活動領導小組辦公室抽調的人員要認真履行職責，不能以本身業務工作推諉任務，所在股室、單位負責人要安排好被抽調人員的業務工作，全力支持其在教育實踐活動領導小組辦公室的工作。其它未被抽調人員的股室、單位，也要積極支持教育實踐領導小組辦公室工作，活動緊張時期，臨時抽調人員，要積極安排，不能推諉。

（二）加強督導檢查。局黨組黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室指導檢查組，要全程對各股室各單位的教育實踐活動，進行指導檢查，及時了解情況提出建議，及時發現問題督促解決，防止活動搞形式、走過場、出偏差。

（三）積極探索創新。全局的教育實踐活動，既要認真地落實全縣的統一部署，堅持基本環節不能少、不變通，把規定動作做到位，又要結合財政工作和我局的實際，創造性地開展和豐富“自選動作”，確保教育實踐活動有特色、出亮點、見實效。各股室、各單位、各黨支部也要結合自身的實際和特點，集思廣益，積極探索，創新形式，做到活動有聲有色。

（四）搞好輿論宣傳。要充分運用會議、財政門戶網、宣傳欄、新聞媒體、手機信息系統等多種載體，大力宣傳開展教育實踐活動的重大意義，反映我局開展教育實踐活動的成功做法和經驗，及時總結推介活動中涌現出的先進典型，加強正面引導，形成積極向上的輿論氛圍。

（五）注重統籌兼顧。把組織開展教育實踐活動與認真做好各項工作和黨員、干部履職盡責結合起來，通過教育實踐活動促進各項工作，用各項工作的實際成果來衡量和檢驗教育實踐活動的成效，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進，真正把開展教育實踐活動轉化為推動全縣財政改革發展的強大動力。

第三篇

一、總體要求

以黨的十八大、十八屆三中全會和省委九屆九次、十次全會，市委十一屆五次、六次全會以及區委七屆五次全會精神為指導，學習貫徹系列講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，落實“四下基層”、“馬上就辦”要求，以“為民服務勇擔當，開拓創新我先行”為活動載體，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，進一步增強大局意識、提高服務發展能力；進一步增強宗旨意識、提高為民服務能力；進一步增強改革意識、提高探索創新能力；進一步增強績效意識、提高科學理財能力；進一步增強廉政意識、提高拒腐防變能力，不斷提升財政科學化精細化管理水平，努力建設一支思想素質好、服務群眾好、工作業績好、廉潔自律好、社會評價好的財政干部隊伍，為服務美好建設、全面建成小康社會作出新的貢獻。

二、工作目標

局教育實踐活動的工作目標是抓住反對“四風”這個重點不放，集中解決局機關、領導班子和領導干部“四風”方面存在的突出問題，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。同時，回應群眾關切，維護群眾利益，注重解決實際問題，解決群眾身邊的不正之風，把改進作風的要求真正落實到位，真正讓群眾受益。

著力解決“四風”突出問題。局機關重點解決庸懶散拖、推諉扯皮，工作不落實、服務不主動等問題。執法監管部門和窗口單位、服務行業重點解決門難進、臉難看、事難辦，亂收費、亂罰款、亂攤派，濫用職權、吃拿卡要、執法不公等問題。要注重解決組織渙散、紀律松弛的問題。

著力解決關系群眾切身利益的問題。堅持為民利民便民，本著盡力而為、量力而行原則，切實落實各項民生政策，在財政工作中解決群眾在教育、就業、社會保障、醫療、住房等方面的基本需求問題。暢通群眾訴求表達渠道，加強與群眾真誠溝通，做好矛盾糾紛排查化解工作，讓群眾辦事更加便利、得到更多實惠，增強安全感、提高滿意度，切身感受到社會公平正義。

著力解決聯系服務群眾“最后一公里”問題。以加強黨支部建設為抓手，提高基層黨組織工作活力，建設守信念、講奉獻、有本領、重品行的黨員干部隊伍，組織帶領廣大黨員、干部為群眾提供更多更好服務。落實黨員干部直接聯系群眾制度，健全服務保障體系，建立穩定的基層組織運轉和基本公共服務經費保障制度，充分調動服務群眾的積極性。

三、方法步驟

區財政局教育實踐活動從2014年3月開始，到9月底結束。實踐活動堅持問題導向、教育實踐并重，領導干部帶頭與黨員干部全員參與相結合、正面教育為主和批評與自我批評相結合、落實規定動作與創新財政特色相結合、扎實開展教育實踐活動與推動財政工作相結合的原則，圍繞“學習教育、聽取意見；查擺問題、開展批評；整改落實、建章立制”三個環節要求，邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，使教育實踐活動各個環節的工作有效銜接、相互貫通。

（一）學習教育、聽取意見（時間約5周）。這個環節是整個教育實踐活動的基礎，重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取干部群眾意見。

1、進行動員部署。根據區委部署，并與派駐督導組商議，組織召開區財政局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，由區財政局局長吳振強同志和區委第八督導組組長韋新生同志作動員講話。動員大會召開時間和議程要提前1-2天在單位公開欄進行公告。動員會議結束后，參加會議的干部職工、本局部分離退休黨員、部分服務對象代表對局領導班子及黨員領導干部進行民主評議。引導廣大黨員干部充分認識開展教育實踐活動的重要性和緊迫性，統一思想，端正態度，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態投入教育實踐活動中去。

2、深入學習交流。結合實際制定學習教育計劃，組織廣大黨員、干部認真學習黨章、黨的十八大報告和十八屆三中全會精神、系列講話精神；學習省第九次黨代會、省委九屆九次、十次全會精神，市第十一次黨代會、市委第十一屆五次、六次全會精神，以及區第七次黨代會、區委七屆五次全會精神；認真研讀學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等中央規定的學習材料。認真學習在福建工作時的重要指示和《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》。

局領導班子集中學習中央、省委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動精神，一系列重要講話；邀請專家學者作群眾路線方面的專題輔導；以財政工作、財政干部、局黨組應如何貫徹馬克思主義群眾觀點，堅持黨的群眾路線等為主題，進行集中討論。局領導班子成員集中學習時間不少于3天，交流討論不少于2次。除了班子集中學習外，班子成員還要抓好個人自學，積極參加其他各類學習培訓。

組織全局黨員、干部進行1-2天集中學習培訓。整個教育實踐活動期間，至少要組織2次全體黨員干部學習心得交流活動，并負責對黨員、干部自學情況進行督促。要把講黨課作為教育實踐活動的重要載體，以依法理財、為民理財等為主題精心準備高質量的黨課，全體黨員、干部參加聽課。要開辟專門的學習園地，解讀重要文件精神，刊登學習心得體會，反映教育實踐活動開展情況，努力做到圖文并茂，內容豐富，積極向黨員、干部進行馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。要抓好現場學習教育實踐活動，結合實際，開展慰問孤兒院和敬老院、慰問基層困難群眾等各類現場學習教育實踐活動，既幫助群眾解決一些實際問題，又直接從中接受教育。

3、開展四項教育。依托“道德講堂”等平臺，開展理想信念教育；開展革命傳統教育基地瞻仰活動，進行革命傳統教育；大力宣傳詹紅荔、李彬、林丹、吳一心、陳其偉等先進事跡，開展典型示范教育；觀看警示教育專題片，開展黨性黨風黨紀和道德品行教育。

4、組織交流討論。結合學習教育活動，組織全體黨員干部圍繞黨的群眾路線的時代內涵、“四風”具體表現和危害，開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。每位黨員、干部必須做好會前材料準備，逐一發言，局教育實踐活動領導小組辦公室要做好會議記錄。

5、廣泛征求意見。采取聯系走訪、調研座談、結對共建、發放意見表、開設線上線下意見箱、進行民主評議等方式，把“面對面”與“背靠背”結合起來，把“個別聽”與“集體談”結合起來，把“走進群眾聽”與“組織群眾評”結合起來，廣泛征求干部群眾意見建議，特別要聽取工作對象和服務對象的意見，對征求到的意見建議原汁原味進行梳理，及時反饋報送。在此基礎上，結合領導干部“四下基層”，積極引導廣大黨員、干部深入基層，深入社區、企業，深入服務對象調查研究，廣泛聽取對財政政策、干部作風、工作方法等方面的意見建議，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。

學習教育、聽取意見環節結束后，形成簡要情況報告，經區委第八督導組審核后，報區委活動辦。

（二）查擺問題、開展批評（時間約5周）。這個環節是整個教育實踐活動的關鍵，重點圍繞為民務實清廉要求，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，認真查擺“四風”方面存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評與自我批評，以整風精神開好高質量的專題民主生活會。

1、找準找實突出問題。區財政局領導班子和黨員領導干部對照黨章和中央八項規定及省市有關規定精神，對照征求到的意見建議、對照上級黨組織和督導組點明提醒的情況、對照建設美好的要求、對照《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等查擺作風建設上存在的突出問題。

2、制定民主生活會方案。按照區委有關要求，結合實際，研究制定專題民主生活會方案，并按規定提前報區委第八督導組審閱。

3、撰寫對照檢查材料。區財政局領導班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料，要逐項列出“四風”問題的具體表現、典型事例，對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業等情況作出說明，對照檢查材料要開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，剖析深刻、觸及靈魂，防止把對照檢查材料寫成工作總結或述職報告，防止用工作問題代替作風問題、用班子問題代替個人問題。局黨組書記、支部書記主持起草區財政局領導班子對照檢查材料，并在一定范圍內征求意見。區財政局領導班子成員個人對照檢查材料報局黨組書記、支部書記審閱把關后，報送區委第八督導組審閱。區財政局其他黨員干部要根據“四風”問題具體表現形式，認真做好排查比對，結合各自的工作、學習、生活情況，形成對照檢查材料，報分管局領導審閱。

4、開展談心交心活動。邀請區委第八督導組通報區財政局領導班子建設情況和存在的突出問題。同時，在召開專題民主生活會前，要普遍開展談心交心。局黨組書記、支部書記要與班子成員逐一談心，領導班子成員之間互相談心，領導班子成員與分管股室黨員干部談心，敞開心扉，坦誠相見，形成共識。對反映問題較多的班子成員，局黨組書記、支部書記要會同區委第八督導組進行談話提醒。

5、開好專題民主生活會。安排不少于1天時間，召開專題民主生活會。要開展嚴肅認真的批評和自我批評，做到“四講四不講”，即講黨性不講情面、講原則不講關系、講問題不講成績、講真話不講套話，既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出于公心，不發泄私憤，不搞無原則糾紛。講問題要具體，對群眾反映的問題要講清情況，有問題的要剖析原因。

6、通報專題民主生活會情況。重點是聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評的情況，對領導班子及其成員存在的突出問題的認識，針對突出問題提出改進的措施和努力的方向等。同時，形成專項報告，經局黨組書記、支部書記和區委第八督導組審核后，報區委活動辦、區紀委、區委組織部。

（三）整改落實、建章立制（時間約5周）。這是整個教育實踐活動出成果、見成效的重要環節，重點針對作風方面存在的問題，制定和落實整改方案；針對突出問題，進行專項整治；承接第一批活動的制度成果，建立健全長效機制。

1、制定整改方案。制定班子整改方案，明確任務書、時間表和責任人。領導班子成員制定個人整改措施，報主要領導把關。班子整改方案和個人整改措施報區委第八督導組審核。

2、集中抓好整改。圍繞解決“四風”問題，不折不扣地落實好中央和省委、市委、區委確定的專項整治任務，持續深入推進作風轉變“五大專項行動”，下猛藥、出重拳，集中實施“八個專項整治”，由區財政局領導班子成員結合工作分工，分別牽頭協調督促各股室研究制定專項整治方案，明確推進措施、牽頭單位和具體責任人，報區委第八督導組審核。

3、辦好惠民實事。做好為民辦實事項目、改善人居環境、維護公共安全、化解社會矛盾、服務企業發展等“五件惠民實事”，積極回應群眾關切，著力解決關系群眾切身利益的問題。

4、健全制度規定。按照于法周延、于事簡便的原則，圍繞解決“四風”方面突出問題，建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規定，重點健全機關干部直接聯系基層群眾和服務對象制度、局機關和區級“三公”經費管理制度、科學民主的理財制度、財政資金監管制度和國有資產監管制度等，推動改進作風常態化長效化。

教育實踐活動告一段落后，要繼續抓好整改措施的落實，進行回顧總結，形成區財政局黨的群眾路線教育實踐活動總結報告，經區委第八督導組審閱后，報經貿系統黨委和區委活動辦。

四、實踐舉措

堅持從實際出發，根據財政工作特點提出具體目標要求，有針對性地開展活動，把“規定動作”做到位，使“自選動作”有特色。

（一）開展“文明窗口”創建活動。繼續開展機關文明窗口創建活動，優質服務，文明服務，公開服務內容、辦事程序、辦理時限和服務承諾，方便預算單位及時查詢相關信息；建立健全各項管理制度，進一步優化支付業務流程，細化工作崗位職責，提升服務質量，提高工作效率。

（二）開展走訪調研活動。堅持每一季度圍繞一個主題展開調研，針對民生工程、財政專項資金管理、社區運轉資金情況、一事一議資金等專題，問需于民、問計于民，收集整理調研材料，為做好資金審核工作奠定基礎。

（三）開展“提升財政績效”活動。按照2014年財政工作務虛會的工作思路，將任務分解到具體股室、具體人員，并狠抓督促落實，全力以赴抓收入，認真履職控支出。

五、組織領導

區財政局全體黨員干部要把教育實踐活動擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，切實抓牢抓實抓好。

（一）落實領導責任。成立區財政局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。

（二）強化宣傳引導。堅持正確導向，聚焦主題，精心策劃，體現特色，充分利用財政動態、財政局門戶網站和手機短信等宣傳媒介，及時編發區財政局群眾路線教育實踐活動專題信息，及時報道全局教育實踐活動典型做法、創新經驗和取得的成效，營造良好的輿論氛圍，推動教育實踐活動有力有序有效開展。

（三）堅持統籌兼顧。堅持把教育實踐活動與財政工作緊密結合起來，與機關黨的建設、業務建設、反腐倡廉建設、效能建設、政風行風建設和文明創建活動緊密結合起來，相互促進、相得益彰，發揮綜合效應、提升工作效能，努力以財政各項工作的新成果衡量和檢驗教育實踐活動的新成效。