小學(xué)思想道德建設(shè)工作匯報(bào)材料
時(shí)間:2022-09-22 09:59:00
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學(xué)校教育,德育為首.2011年,我校依據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和縣教體局思想道德建設(shè)年的具體要求,本著貼近實(shí)際,貼近生活,貼近學(xué)生的原則,深入貫徹學(xué)習(xí)了《守則》《規(guī)范》,建立了升國(guó)旗制度,重要節(jié)日,紀(jì)念日活動(dòng)制度,定期召開(kāi)中隊(duì)會(huì)制度,使學(xué)校德育活動(dòng)經(jīng)?;?制度化,規(guī)范化.我們的具體做法是:
一,充分發(fā)揮課堂主渠道的作用,全方位滲透德育教育目標(biāo)
近幾年來(lái),我校就要求各學(xué)科教師在備課設(shè)置德育目標(biāo),講課時(shí)把德育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié).語(yǔ)文課著重加強(qiáng)科學(xué)人文精神教育,愛(ài)國(guó)主義教育;自然課加強(qiáng)熱愛(ài)大自然,保護(hù)環(huán)境的教育;音樂(lè),美術(shù)課加強(qiáng)審美教育;思想品德課加強(qiáng)行為習(xí)慣的教育.特別是思想品德課自本學(xué)期以來(lái)全部由領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)任,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué),把傳授知識(shí)與陶冶情操,養(yǎng)成良好習(xí)慣結(jié)合起來(lái).我校少先隊(duì)輔導(dǎo)員張老師擔(dān)任四年級(jí)品德課,一次去四(3)班上課時(shí),看到兩位同學(xué)正在打架,其中一位同學(xué)的鼻子已經(jīng)出血,張老師立即予以制止.隨后,這節(jié)課她以"由這件事想到的"為題目,讓學(xué)生深刻反思自己曾經(jīng)有過(guò)的過(guò)激行為以及可能產(chǎn)生的后果.等到后半節(jié)課互相交流時(shí),被打的那個(gè)同學(xué)想到剛才的行為可能會(huì)讓自己身體傷殘,帶來(lái)終身的痛苦,給家人帶來(lái)莫大的傷害,尤其是聯(lián)想到含辛茹苦養(yǎng)育自己的奶奶時(shí),他更是泣不成聲……打人的那個(gè)同學(xué)也是悔恨不已,想到自己沖動(dòng)的行為可能會(huì)給對(duì)方帶來(lái)永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛,昂貴的醫(yī)療費(fèi)用就會(huì)擊垮他的整個(gè)家庭,他簡(jiǎn)直不敢再想下去……其他同學(xué)也深刻反思了曾經(jīng)的不良行為,有觸動(dòng),有慚愧,有后悔.剛剛還是一群不諳時(shí)事的孩子,好像一下子長(zhǎng)大了.他們忽然間明白了:同學(xué)之間本應(yīng)是相親相愛(ài)的一家人,即便有天大的事,忍一下,也就過(guò)去了.他們變得愛(ài)別人,愛(ài)父母,愛(ài)自己了,變得寬容了.這節(jié)課張老師雖然沒(méi)有太多的話,卻起到了于無(wú)聲處起驚雷的作用.其實(shí),德育教育就是這樣,可以隨時(shí)隨地隨機(jī)進(jìn)行,只要心中有這種理念,一篇文章,一部電影,一個(gè)故事都是絕好的教育素材.我們還組織學(xué)生定期觀看禁毒,文明上網(wǎng)的法制教育資料,圖片,使廣大青少年從小學(xué)法,懂法,守法,用法,增強(qiáng)法制觀念.同時(shí),針對(duì)兒童的生理和心理特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,讓學(xué)校聘請(qǐng)的法制副校長(zhǎng)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制,心理健康教育.總之,通過(guò)在各學(xué)科中的德育滲透,使學(xué)生在不同領(lǐng)域的思想道德素質(zhì)都有了相應(yīng)的提高.
二,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,不斷提高學(xué)生的道德修養(yǎng)
我們學(xué)校歷來(lái)重視學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),每周一的升旗儀式已成為一項(xiàng)制度.每周升旗儀式我們都會(huì)選一篇與學(xué)生的行為習(xí)慣,意志品質(zhì),生活安全有關(guān)的文章,挑選各班朗讀水平較好的學(xué)生朗讀,然后針對(duì)文章的內(nèi)容結(jié)合學(xué)?;?qū)W生的實(shí)際進(jìn)行教育,引導(dǎo).比如:本學(xué)期第二周我們請(qǐng)代表全縣少先隊(duì)在教師節(jié)表彰大會(huì)上獻(xiàn)詞的兩位同學(xué)重溫獻(xiàn)詞,他們生情并茂的講演深深打動(dòng)了師生,讓學(xué)生充分感受到了教師的辛勞與不易,進(jìn)而"親其師,信其道".第二周升旗儀式,我們學(xué)習(xí)了文章《好習(xí)慣成就大未來(lái)》,并結(jié)合文章內(nèi)容通過(guò)正反兩方面舉例讓學(xué)生明白"細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就未來(lái)"的道理,并趁機(jī)開(kāi)展了"兩管住"活動(dòng),即:管住手,不丟垃圾,管住口,不說(shuō)臟話.升旗儀式結(jié)束,第一節(jié)課班主任就升旗儀式所講內(nèi)容再結(jié)合本班實(shí)際進(jìn)行強(qiáng)化教育,然后學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的相關(guān)內(nèi)容,引導(dǎo)他們從小事,從身邊事做起,自尊自省,自強(qiáng)自立,努力養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,讓美好的品質(zhì)入腦,入心,繼而變成自覺(jué)行動(dòng).
開(kāi)中隊(duì)會(huì)也是我校進(jìn)行品德教育的一個(gè)重要途徑.由于我校人數(shù)多,大型活動(dòng)組織困難,同時(shí)又考慮到安全因素,所以開(kāi)中隊(duì)會(huì)成了最好的選擇."安全活動(dòng)月"我們各班召開(kāi)"警鐘長(zhǎng)鳴"班會(huì),觀看錄象《流淚的花季》,《籃球女孩》,通過(guò)真實(shí)的故事,血腥的場(chǎng)面,讓學(xué)生從靈魂深處受到觸動(dòng):安全重于泰山;三月五日,我們召開(kāi)"我心目中的雷鋒"班會(huì);"民族精神月"開(kāi)展"今天,我來(lái)講長(zhǎng)征"班會(huì)……開(kāi)班會(huì)之前一星期就告訴學(xué)生,讓他們搜集資料,圖片,到開(kāi)班會(huì)時(shí)互相交流,并結(jié)合身邊具體的事例,很有說(shuō)服力,也起到了很好的教育效果,
三,利用各種傳統(tǒng)節(jié)日,紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng),進(jìn)行思想教育
"三·八"節(jié)我們舉行了慶"三·八"聯(lián)歡晚會(huì),通過(guò)朗誦,歌曲,舞蹈,小品等形式多樣的節(jié)目表達(dá)對(duì)母親的感恩.清明節(jié)來(lái)臨之際,以"緬懷先烈"為契機(jī),三至五年級(jí)同學(xué)去烈士陵園掃墓,聆聽(tīng)先烈們的感人事跡;一至二年級(jí)同學(xué)在國(guó)旗下舉行入隊(duì)儀式,了解國(guó)旗,了解紅領(lǐng)巾,對(duì)學(xué)生進(jìn)行知國(guó)情,愛(ài)祖國(guó),珍惜今天幸福生活的教育."六·一"兒童節(jié),我們舉行了"愛(ài)心獻(xiàn)給黨"歌詠比賽.通過(guò)比賽學(xué)生懂得了合唱的技巧,讓有特長(zhǎng)(領(lǐng)唱,指揮)同學(xué)的才能得到了展示,還增加了學(xué)生的集體榮譽(yù)感.這些活動(dòng)的開(kāi)展都在一定程度上使學(xué)生的思想受到了教育.
四,重視校園文化,優(yōu)化育人環(huán)境
我們學(xué)校的教室,衛(wèi)生區(qū)堅(jiān)持每天三打掃,并設(shè)立文明
監(jiān)督崗,天天進(jìn)行評(píng)比檢查,根據(jù)一周內(nèi)紀(jì)律,衛(wèi)生的總體表現(xiàn)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,這一舉措,既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,增強(qiáng)了學(xué)生的集體意識(shí),又為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境.另外,我們也很注重校園文化建設(shè),充分利用學(xué)校的有限空間,讓每一面墻壁都說(shuō)話,每一根柱子都能育人.我們每個(gè)班級(jí)都張貼有新的《守則》,《規(guī)范》,書(shū)法作品和名人名言;在教室走廊的墻壁上掛有偉人畫(huà)像和寫(xiě)字秘訣,如:數(shù)學(xué)家華羅庚的"勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才",的"為中華之崛起而讀書(shū)"等;垃圾桶上是安全警句和勵(lì)志名言;在樓梯上釘有"輕聲慢步靠右行"的牌子;櫥窗內(nèi)貼有"八榮八恥"和安全兒歌.校園內(nèi)建造了別具匠心的雕塑——騰飛,美麗的小花園,可愛(ài)的蘑菇亭,處處體現(xiàn)了校園文化的瑰麗.學(xué)生在校園文化的熏陶下,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),豐富了生活,弘揚(yáng)了民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,學(xué)生的環(huán)保意識(shí),安全意識(shí),法制意識(shí)和紀(jì)律觀念在不知不覺(jué)中得到了提升.
五,抓家長(zhǎng)配合,充分發(fā)揮家庭教育的特殊作用
眾所周知,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校,每個(gè)孩子的言行舉止與家長(zhǎng)的素質(zhì)息息相關(guān),所以,我們加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),普及家庭教育知識(shí),推廣家庭教育子女的能力,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到學(xué)校管理,教育教學(xué),教師評(píng)價(jià)中來(lái),為此,我們?cè)诩倚Vg開(kāi)展了"誦讀經(jīng)典,走近圣賢,傳承文明,弘揚(yáng)美德"活動(dòng),探索思想教育新途徑,為解決學(xué)生在校時(shí)間緊,任務(wù)重與誦讀經(jīng)典時(shí)間上的矛盾,我們趁假期安排誦讀內(nèi)容,并對(duì)各個(gè)年級(jí)的誦讀內(nèi)容作了具體規(guī)定,在學(xué)生中開(kāi)展"兩少一多"活動(dòng):即少吃一包零食,少買(mǎi)一件玩具,多買(mǎi)一本經(jīng)典;在家庭中開(kāi)展"兩少一多"活動(dòng):即少吸一包煙,少買(mǎi)一盒化裝品,多給孩子買(mǎi)一本書(shū)活動(dòng),這一活動(dòng)受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛關(guān)注,家長(zhǎng)的教育能力,思想水平,學(xué)生的節(jié)約意識(shí),孝敬意識(shí)也得到了明顯提高.
在思想道德建設(shè)年教育活動(dòng)中,我校涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)教師和學(xué)生.如:幾十年如一日勤懇工作的畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師楊敏君.楊老師自己體弱多病,家里有八十多歲的老母,縣城西街住著年邁的公婆.每天,楊老師伺候好老母后,便騎車(chē)去給公婆做飯,然后再回學(xué)校,每天如此.寒來(lái)暑往,多少年過(guò)去了,她始終是第一個(gè)到校,最后一個(gè)離校,而且從沒(méi)因私事請(qǐng)過(guò)一次假,耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課.在楊老師的帶領(lǐng)下,許多年青老師勇挑重?fù)?dān),樂(lè)于奉獻(xiàn),盡職盡責(zé)地做好自己的工作,這里不再一一舉例,通過(guò)大力開(kāi)展思想道德教育活動(dòng),學(xué)生的精神面貌,道德水平也有顯著提高.比如:前些天新華書(shū)店人來(lái)發(fā)書(shū),捆書(shū)的牛皮紙隨手亂扔,我校四(2)班同學(xué)鹿若愚追隨著他們揀拾丟下的廢紙,新華書(shū)店的人看到這種情景后感到十分不好意思,連連說(shuō):"我們不扔了,我們不扔了".還有前幾天,四,五個(gè)男生抬著一個(gè)男生上樓梯,值班的王校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后,,趕忙制止他們說(shuō):"這樣太危險(xiǎn)了!"當(dāng)了解情況后卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這位同學(xué)的腿扭傷了,去廁所不方便,他們幾個(gè)男生組成了義務(wù)小分隊(duì),來(lái)幫助他.如此生動(dòng)鮮活的事例層出不窮.我們由衷地感謝教體局思想道德建設(shè)年活動(dòng)的開(kāi)展,是這次活動(dòng)造就了一批批優(yōu)秀教師和學(xué)生,他們優(yōu)秀的品質(zhì),良好的習(xí)慣將會(huì)是全體師生學(xué)習(xí)的榜樣.
總之,經(jīng)過(guò)半年來(lái)的努力,學(xué)生思想道德,行為品質(zhì),勤勞節(jié)儉,孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛(ài),謙虛禮貌,互幫互助,寬容待人等方面都有較大的進(jìn)步.當(dāng)然,思想道德教育是利在當(dāng)代,功在千秋的偉大工程,學(xué)校教育任重而道遠(yuǎn),責(zé)無(wú)旁貸.在今后的工作中,我們?cè)陴B(yǎng)成教育方面會(huì)下大力氣,重點(diǎn)抓,反復(fù)抓,堅(jiān)持抓,努力為少年兒童的思想道德建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).