導語：團員創先爭優活動申報材料一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

在這次評優活動中，西安建筑科技大學華清學院工程管理專業0603班團支部組織推薦該班宣傳委員龐金龍同學申請本院“優秀團員”稱號。

共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，該同學能嚴格要求自己，學習上爭高分，政治上爭先進，活動中爭積極，時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。

該生是一名極為普通的學生，因為工作出色一直擔當該班的宣傳委員，后來又因成績和工作突出被推薦為參加黨課考試的一員，這簡短的幾句話描述了他大學兩年來的成長經歷。自入校以來，該生始終以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為理論指導，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，學習黨的最新理論成果;并積極學習了近期的社會主義榮辱觀，統一了思想認識，并始終不忘保持團員的先進性;積極向黨組織靠攏，并于入學初主動向黨組織遞交申請書。該生平時關心時政，堅持參加團支部組織的每一次的討論學習，認真思考，不斷總結提高自身的思想政治水平。進入大學，走進了人生又一個重要的轉折，面對知識經濟時代的機遇和挑戰，應具備迎接挑戰、排除萬難的動力，新時代的大學生唯有用高科技知識武裝自己，德、智、體全面發展，方能在以后的社會中擁有自己的一席之地。正是鑒于這種種原因，該生把大學作為了培養、鍛煉、發展自我的平臺，時刻用高標準來約束自己，一步步朝著新的目標前進!牢記黨、團的宗旨，真心實意地為同學服務，與時俱進，務實創新，積極完成本職工作。

大一下學期，班委改選，鑒于該生之前出色的工作表現，得到同學們的肯定，連任宣傳委員一職。在擔任宣傳委員期間，積極主動地組織班級團員進行每周一次的政治學習，密切注視班級同學的思想動態，引導團員積極向黨組織靠攏，領導和協調各團干工作，負責團內各類活動的宣傳、策劃、組織、協調。在工作學習期間，該生得到學生會的賞識，順利加入了學生會。并在07級新生入學出，該生個人努力編寫了《07級華清學院新生生活指南》，為學校貢獻出了自己的一份力量。

大二上學期，該生在班級擔任測量實習小組組長一職，一個最基層的崗位，也正是這樣的一個崗位，使該生成長了許多。他本著一顆為同學辦實事，全心全意為同學服務的心，積極投入到本職中，在做好本職工作的基礎上，充分發揮主觀能動性：良好的語言表達能力和優秀的舞臺表現是將來社會中必須的能力，針對這種情況，該生積極引導同學參加演講和辯論比賽，濃厚了班級學習奮進的氛圍。在中秋節，為了緩解大家思鄉的心情，該生和其他班委一起組織了“集體包餃子”活動。不但緩解了大家的思鄉情緒，而且增加了同學之間的友誼。并于大一結束的時候獲得三等獎學金。

大二下學年，在課程壓力很大的情況下，該生還積極參加學校組織的活動，并于最近參加了《青年之光》封面征集大賽。通過將近兩年的工作和學習。他發現作為宣傳委員要有整體意識，要有大局觀念，更重要的是要有與時俱進，務實創新的精神。從這點出發，該生提出了全新的管理理念：他在制定班級團委工作計劃時，通過邀請部分普通同學列席參加,不僅做到了集思廣益、民主集中,還大大加強了班級工作的透明度,增強了同學們對班委、團支部的信任度。同時通過部分權利下放，積極調動廣大同學參與級工作的主動性，為班級工作獻計獻策,努力建設一個共同進步的學習、工作、生活氛圍。形成了“事事有人負責，人人有事可做”的良好局面。公務員之家

該生認為身為一名共青團員，他認為自己應該具備一種“我是團員我光榮”的自豪感，起到團員的先鋒模范帶頭作用是重中之重。因此該生始終以黨員的標準嚴格要求自己，積極為我院的黨建工作分憂解難。黨建促學風，黨建促團建，團的建設緊跟黨的建設。積極參加黨組織生活，大學生的成長成才離不開黨的關懷和培養，黨教育了我：先做人，后作事;一名優秀的共青團員始終要保持思想的先進性。此外，該生生活上勤儉節約、為人樸實，在職位上盡職盡責，為廣大同學服務。同時，該生的學習成績也一直保持良好，學習和工作給了該生更多發展的機會，雖然在成長的過程中并不是那么一帆風順，但該生一直以樂觀的心態面對生活中的挑戰。

也許過程充滿了汗水和血雨，但驀然回首發現該生已不是一只嗷嗷待哺的小鳥，而是一只渴望搏擊長空的雄鷹。該生所在團支部推薦推薦龐金龍同學參加“優秀團員”稱號的評選，鑒于以上該生的良好表現，該團支部認為他很有資格獲得“優秀團員”的稱號。該生所在的團支部歡迎院領導和團支部指導老師審批、考核。