導(dǎo)語：職中黨支部的先進(jìn)事跡材料一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

體現(xiàn)辦學(xué)優(yōu)勢發(fā)揮堡壘作用

為XX經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)

XX職中現(xiàn)有教職工188人，其中黨員60名，在黨員中，離退休黨員6名。近年來，XX職中始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，執(zhí)行國務(wù)院以及省、市、縣關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的有關(guān)規(guī)定，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校黨支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞工作中心抓黨建，依靠廣大黨員先鋒模范作用，認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”，以黨員為核心的學(xué)校管理、教育教學(xué)力量成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基石。廣大黨員以自己的崇高理想和堅(jiān)定信念帶領(lǐng)全校教師，堅(jiān)定不移地貫徹黨的路線、方針、政策，堅(jiān)定信念，深化改革，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，追求發(fā)展，在各自的崗位上體現(xiàn)帶頭作用，使學(xué)校在近幾年中取得了可喜的成績。學(xué)校黨支部在20*、20*年均被評為先進(jìn)基層黨組織。學(xué)校先后獲得“甘肅省綠色學(xué)校”、“金昌市綠色學(xué)校”、金昌市“以德治校、依法治校”先進(jìn)學(xué)校、“金昌市基礎(chǔ)教育新課改先進(jìn)集體”、“金昌市綠化、美化、凈化先進(jìn)單位”、“精神文明先進(jìn)集體”、“十佳團(tuán)組織”、XX縣綜合治理先進(jìn)單位、XX縣基層?jì)D女工作先進(jìn)集體、XX縣文明單位、XX縣交通安全文明學(xué)校等榮譽(yù)稱號。

一、充分發(fā)揮學(xué)校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，不斷增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

一是支部注重強(qiáng)化黨員干部及全體教職工的理論學(xué)習(xí)，不斷提高黨員干部的思想政治素質(zhì)。加強(qiáng)對黨員干部的教育和管理，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。二是關(guān)心青年教師的成長，常常以座談會或個別談話的形式了解青年的思想狀況，有針對性地做好思想教育工作。三是加強(qiáng)和規(guī)范組織發(fā)展工作，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，注重培養(yǎng)，成熟一個發(fā)展一個，將最優(yōu)秀的青年吸收到黨組織中來。四是繼續(xù)開展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境”的教育活動。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)*屆六中全會精神，建立“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉正、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。開展“以人為本、敬業(yè)愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)，修改完善《XX職中教學(xué)常規(guī)十條》，將師德師風(fēng)內(nèi)容納入學(xué)校的校本培訓(xùn)系列，以“凝聚力工程”為載體，培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛生、愛校”的情感。五是黨、政、工、團(tuán)、婦齊抓共管，同心協(xié)力，按照“人文關(guān)懷”的思路，尊重教師、信任教師、關(guān)愛教師思想、生活、工作、支持和幫助他們自主發(fā)展，營造良好的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)工作環(huán)境，豐富教師精神生活，培養(yǎng)良好人際關(guān)系。六是在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，成立了高中學(xué)生業(yè)余黨校，并舉辦了第一屆業(yè)余黨校培訓(xùn)班。七是充分發(fā)揮師生的主人翁精神，鼓勵師生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，利用“校長信箱”收集師生的建議和意見，并且能及時(shí)妥善地解決處理信中反映的內(nèi)容。八是以“八榮八恥”教育活動為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，進(jìn)一步健全系列文明爭創(chuàng)活動，鼓勵師生爭優(yōu)創(chuàng)先。九是重視校園文化建設(shè)，不斷改善校園環(huán)境，提高文化品位，發(fā)揮櫥窗和板報(bào)的宣傳教育作用，組織各種活動培養(yǎng)學(xué)生能力，陶冶學(xué)生的情操，促使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。十是不斷完善教職工代表大會制度，充分發(fā)揮教代會的民主監(jiān)督作用，定期召開代表大會，討論學(xué)校的重大決策。在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上都穩(wěn)步有升。

二、將師德師風(fēng)建設(shè)作為支部建設(shè)的重點(diǎn)工作。

XX職中歷來就非常注重教師職業(yè)道德建設(shè)，多年來深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，先后采取多種形式組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《XX職中規(guī)章制度匯編》等教育法律法規(guī)。組織實(shí)施依法治校規(guī)劃和“五五”普法規(guī)劃，堅(jiān)持以德治校，深入開展大學(xué)習(xí)，大討論活動，嚴(yán)格規(guī)范教師的言行，增強(qiáng)社會責(zé)任感和工作責(zé)任心，促使教師依法辦事，依法執(zhí)教。堅(jiān)決克服和糾正在教師隊(duì)伍中存在的體罰和變相體罰學(xué)生、歧視和趕攆后進(jìn)生、刁難和侮辱學(xué)生、熱衷于有償家教而放松了學(xué)校工作、亂訂濫訂教輔資料、法紀(jì)觀念不強(qiáng)、不分場合議上議下、工作不求上進(jìn)等不良現(xiàn)象。全面開展師德考核工作，落實(shí)好“八條基本要求”和“十不準(zhǔn)”禁令，重點(diǎn)考核“十條規(guī)定”執(zhí)行情況，加大對師德失范行為查處力度，對違反規(guī)定的責(zé)任人，予以通報(bào)批評、公開曝光；情節(jié)嚴(yán)重的，追究其黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任。嚴(yán)格查處教師參與賭博、在工作期間酗酒、體罰或變相體罰學(xué)生等惡劣現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)一票否決制，在師德師風(fēng)上出問題決不姑息遷就、避重就輕。大力弘揚(yáng)愛校如家，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，為人師表，教書育人的精神。廣泛開展教師職業(yè)道德演講競賽、師德評比等活動，實(shí)行師德建設(shè)月評制，納入評先評優(yōu)、職務(wù)評聘和考核之中，在學(xué)校廣泛開展評先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)活動。

三、大力推進(jìn)依法治校、以德治校進(jìn)程。

1、狠抓思想政治工作，努力塑造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

學(xué)校的理論學(xué)習(xí)活動在黨支部統(tǒng)一部署下，利用集會、教工例會、黨會等形式，組織全校教職工堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義原著、鄧小平教育理論和“三個代表”等理論文章，并深入學(xué)習(xí)了*屆六中全會“*”規(guī)劃的主要內(nèi)容以及社會主義榮辱觀教育內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的思想素質(zhì)，為順利開展校園精神文明工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,學(xué)校認(rèn)真開展幫建工作，把幫建工作作為本校精神文明建設(shè)的一件大事來抓，每年三月份召開學(xué)雷鋒動員大會，各班成立學(xué)雷鋒小組，廣泛開展學(xué)雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動，手拉手獻(xiàn)愛心活動。在學(xué)習(xí)中，制訂了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，組織安排每周半小時(shí)的政治學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)期間，校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)筆記達(dá)3萬字，黨員的學(xué)習(xí)筆記達(dá)2萬字，教職工學(xué)習(xí)有記錄，有心得體會。在學(xué)習(xí)中，注意將政治學(xué)習(xí)與全面貫徹“三個代表”重要思想結(jié)合起來，與全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)結(jié)合起來，與大力發(fā)展教育事業(yè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)，使黨員、教師開拓視野、與時(shí)俱進(jìn)、提高了自身的政治素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)“德育為首，素質(zhì)為重，育人為本，創(chuàng)新為先”的治校方略提供強(qiáng)有力的思想和輿論保證。通過開展思想政治工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的思想素養(yǎng)有了明顯提高，學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力明顯增強(qiáng)。教職工隊(duì)伍不計(jì)得失、埋頭苦干的多了，牢騷滿腹、拈輕怕重的少了；坦誠守信，嚴(yán)于律己的多了，違反規(guī)定、作風(fēng)散漫的少了；顧全大局、干事成事的多了，搬弄是非、惹事誤事的少了。可謂風(fēng)正、氣順、心齊、勁足，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展奠定了良好的人文基礎(chǔ)，在全校形成了和諧向上的良好氛圍。

2、努力打造一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍。

根據(jù)德育工作的長效性特征，學(xué)校要準(zhǔn)確把握新形勢下青少年學(xué)生道德觀念出現(xiàn)的新情況，科學(xué)判斷青少年學(xué)生在社會發(fā)展進(jìn)程中道德觀念的新變化，深入探索加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的新規(guī)律，由政教處牽頭，形成政教隊(duì)伍主抓，全員參與，人人有責(zé)的德育工作機(jī)制。學(xué)校思想政治工作在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下形成科學(xué)化、系統(tǒng)化、經(jīng)常化的管理機(jī)制，健全和完善德育工作四條網(wǎng)絡(luò)：一是政教處、團(tuán)委的系統(tǒng)化教育；二是校長、政治教研室、各年級組的常規(guī)教育；三是學(xué)生會、班委會的自治教育；四是班主任、家長委員會的社會教育。要通過全方位的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動育人、勞動育人等六環(huán)節(jié)，將思想教育工作延伸到學(xué)校教育的各個層次，形成學(xué)生自我修煉、學(xué)校理想目標(biāo)教育、社會公德教育為一體的德育網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。

青少年是公民道德教育的重點(diǎn)人群，學(xué)校是對青少年進(jìn)行系統(tǒng)教育的主渠道、主陣地、主課堂，加強(qiáng)公民道德教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。學(xué)校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德實(shí)施綱要》和《XX職中“以德治校”實(shí)施方案》，認(rèn)真落實(shí)、全面推進(jìn)以德治校工作。黨支部重視學(xué)校、社會、家庭的配合，加強(qiáng)對學(xué)生校內(nèi)外活動的監(jiān)控，預(yù)防青少年違法犯罪，防止中小學(xué)生參與非法社團(tuán)或...**組織，重視后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。做好法制宣傳教育工作，每學(xué)期認(rèn)真做好法制宣傳月活動，充分發(fā)揮政治課的主渠道作用，大力加強(qiáng)班主任的法制教育工作力度，努力形成“四無”（無治安案件，無刑事案件、無教師體罰學(xué)生事件、無重大責(zé)任事故）學(xué)校。

四、從學(xué)校管理入手，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。

在學(xué)校管理方面，XX職中經(jīng)過幾任領(lǐng)導(dǎo)和師生的不懈努力和追求，形成了優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，有著鮮明的辦學(xué)特色，形成了特有的管理模式。多年來，為適應(yīng)新課改和教育發(fā)展的要求，學(xué)校組織人力修訂了《XX職中規(guī)章制度匯編》及《月補(bǔ)助發(fā)放暫行規(guī)定》等，對德育、教學(xué)、后勤、財(cái)務(wù)，尤其是未成年人思想道德建設(shè)工作、安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評價(jià)機(jī)制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度，該修改的修改，該增補(bǔ)的增補(bǔ)，有關(guān)學(xué)校教育教學(xué)的各類規(guī)章制度不斷趨于完善，并通過學(xué)習(xí)、督查、考核、獎罰的落實(shí)及第三輪教師聘用制的實(shí)施，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。

現(xiàn)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員齊全，實(shí)行了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管教研組、分抓年級組工作制度，分工明確，結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)互補(bǔ)，團(tuán)結(jié)合作，服務(wù)意識強(qiáng)，在師生中有較高的威望。班子成員具有較高道德修養(yǎng)，能準(zhǔn)確把握社會主義辦學(xué)方向，正直公正，廉潔自律，有極強(qiáng)的社會責(zé)任感和服務(wù)意識。學(xué)校黨支部、行政一班人牢牢把握住正確的政治方向，旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位，堅(jiān)持以德施教，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)的自身水平，以身作則，率先垂范，廉潔執(zhí)政，民主管理，以崇高的公仆道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在全體教職工、學(xué)生、家長和社會各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽(yù)。

經(jīng)過學(xué)校上下一班人的共同努力，目前學(xué)校已形成了一套獨(dú)具特色的管理體制：

一是始終貫徹“三位一體”的指導(dǎo)思想。即校長全面負(fù)責(zé)、黨支部保證監(jiān)督、教代會民主參與。

二是實(shí)行以校長、中層領(lǐng)導(dǎo)、年級組長和教研組長為主體的三級教育管理體系，暢通管理渠道，提高管理質(zhì)量。

三是實(shí)行以中心教研組、學(xué)科教研組、教學(xué)骨干為主體的三級教學(xué)教研管理體系，形成教學(xué)教研網(wǎng)絡(luò)，推動教學(xué)工作的順利開展。

四是實(shí)行“一雙手扶持、兩條腿走路”的管理模式，即校行政指導(dǎo)、支持和幫助，教研組與年級組分工協(xié)作，常規(guī)管理和目標(biāo)管理相結(jié)合。

五是實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制和教職工聘任制的“雙軌”管理制，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，以“目標(biāo)”為準(zhǔn)則，采用平時(shí)考核、學(xué)期考核、年終考核相結(jié)合的考核辦法，按考核分?jǐn)?shù)分配獎金，并將得分高低作為“按需設(shè)崗，按能聘任”的根本依據(jù)，引入競爭機(jī)制，實(shí)行動態(tài)管理。

六是建立健全培養(yǎng)、選拔和管理骨干教師制度，學(xué)校加大培養(yǎng)力度，每年派出教師外出學(xué)習(xí)保證有兩批，縣級骨干教師從學(xué)校骨干教師中產(chǎn)生，逐層推選，擇優(yōu)選拔。同時(shí)實(shí)行“師帶徒”制度，確保教師隊(duì)伍內(nèi)部的新陳代謝，避免斷層。

七是實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會、體育組“多元化一體”的值周制度，加大了監(jiān)力度，對教師、學(xué)生、班級的總體情況公正考核，公開打分，對出現(xiàn)的問題在周一的升旗儀式上及時(shí)通報(bào)。

八是實(shí)行了行政領(lǐng)導(dǎo)分抓、分管教研組制度，校領(lǐng)導(dǎo)審閱教研組計(jì)劃，參與教研組會議，提出建議和意見，向校委會反饋教職工思想。

九是實(shí)行中考、會考、高考的獎懲激勵機(jī)制，按考分配，多勞多得，“以成績論英雄”，充分調(diào)動了廣大教職工的工作積極性。

十是采取齊抓共管的育人方法，各部門、各領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任到頭，聘請公檢法部門干部擔(dān)任學(xué)校“法制副校長”、“法制理論輔導(dǎo)員”,成立家長委員會，為學(xué)校發(fā)展出主意,想辦法。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持依法從教，廉潔從教，并將此項(xiàng)工作納入黨政工作重點(diǎn)范疇。一是繼續(xù)按照上級有關(guān)規(guī)定，下發(fā)了《中小學(xué)收費(fèi)通知單》，做到了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一項(xiàng)目、統(tǒng)一收費(fèi)，并對預(yù)算外資金進(jìn)行了徹底清查。二是繼續(xù)推行校務(wù)公開。在干部人事、財(cái)務(wù)管理、學(xué)生收費(fèi)等方面加大了公開力度，定期公布帳務(wù)、通報(bào)開支情況，做到學(xué)校開支有計(jì)劃、有監(jiān)督，這方面做到了凡是可以公開的全部公開，可以說每一項(xiàng)行政行為都經(jīng)得起社會及師生的檢查和監(jiān)督。20*年11月份又購置了電子觸摸系統(tǒng)，建立健全了XX職中常務(wù)政務(wù)電子公開觸摸系統(tǒng)，使黨務(wù)政務(wù)公開真正做到了完全透明化、公開化。三是加大查處力度。設(shè)立舉報(bào)電話，黨支部予以高度重視，做到了有報(bào)必查、隨報(bào)隨查。亂收費(fèi)、教師體罰或變相體罰學(xué)生及教師濫訂、亂訂教輔資料等不正之風(fēng)得到了有效的遏制。

六、后勤為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展保駕護(hù)航。

后勤工作是學(xué)校各項(xiàng)工作基礎(chǔ)和保障。后勤在完成日常維修和小型基建的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格管理，積極主動做好服務(wù)工作。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作程序，使后勤工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。二是制定工作人員崗位職責(zé)，落實(shí)崗位責(zé)任制，嚴(yán)格管理，勤于檢查，避免工作疏漏。三是強(qiáng)化師生的節(jié)水節(jié)電意識，講求宣傳效應(yīng)，在顯著位置張貼宣傳畫和警示語標(biāo)牌，時(shí)刻提醒師生養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電習(xí)慣。四是做好學(xué)校公共場所的消毒工作，嚴(yán)格按防疫部門的要求做好教室、樓道、食堂、宿舍、衛(wèi)生死角的消毒工作，給師生創(chuàng)造了安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。五是添置了花草樹木，使小花園花紅草綠，景色宜人，創(chuàng)造了優(yōu)美的校園環(huán)境一角。七是加強(qiáng)食堂的管理，按照《國家食品衛(wèi)生量化等級標(biāo)準(zhǔn)》對我校的食堂進(jìn)行維修和整改，保證了師生的飲食安全。

春華秋實(shí)，一分耕耘就有一分收獲。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，職業(yè)中學(xué)全體教職工攜手并進(jìn)，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，恪盡職守，扎實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和區(qū)域建設(shè)培養(yǎng)了大量的合格人才，得到了社會的認(rèn)可和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。今后，我校將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)造條件，拓展發(fā)展空間，加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，立足XX，立足職教，大力發(fā)展中等職業(yè)教育不動搖，繼續(xù)深入扎實(shí)地進(jìn)行探索和實(shí)踐，辦出特色，辦出成效，將XX職中做大、做強(qiáng)、做優(yōu)，為XX經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和區(qū)域建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。