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鎮近年十分重視文化教育工作，將創省教育強鎮列入鎮黨委、政府的重要工作內容，致力于調動廣大教職工的積極性，改善教育教學質量，扭轉教育工作薄弱、被動的局面。經過一年多的努力，全鎮逐步形成了尊師重教、重讀重學的良好氛圍，為打造教育強鎮打下了堅實的基礎。

一、實施獎教，調動教師的積極性。

我鎮近年為充分調動廣大教師的工作積極性，出臺了一系列提高教育教學質量的政策措施，針對部分教師無心從教、不安現狀、積極性低的局面，從2009年7月1日起，實施《望埠鎮獎教方案》，初中畢業班按每年考入市重點高中以上的學生數，每生100元獎給該生所讀學校；初中畢業班每年考入市重點高中以上的學生比例排名進入全市鄉鎮前五名的，分別獎給中學校長2000元、副校長1000元，同時獎給為中學輸送優秀生源的中心小學校長2000元、河頭小學校長和中心小學常務副校長各1000元、村小校長500元；小學畢業班升學考試按語文、數學、英語三科成績總分進入全鎮前300名的學生人數，每生50元獎給該生所讀學校。通過實施獎教，充分調動教師的積極性，提高教育教學質量，逐步扭轉了教師隊伍的觀念。

二、表彰優秀，尊師重教氛圍逐步形成。

在去年教師節期間，鎮黨委、政府組織大規模的慰問活動，對全鎮教師進行節日慰問，在提高慰問金的同時，組織干部群眾與教師就如何搞好教育事業進行座談，為發展教育事業獻計獻策；同時下發了《關于表彰優秀教師的決定》（望發字[2009]26號），對2009年取得優異成績的優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任進行表彰。在鎮黨委、政府的努力下，全鎮尊師重教氛圍逐步形成。

三、獎勵優秀考生，促進尊重知識、尊重人才。

2009年，我鎮通過大力宣傳重讀重學，“貧窮不讀書，窮根難斷；富貴不讀書，富貴不長。”使全鎮逐漸形成尊重知識、尊重人才、勤奮好學的良好社會氛圍。為鼓勵多出人才、出好人才，2009年6月，我鎮出臺了《關于獎勵我鎮戶籍學生參加英德市轄區考場高考取得優異成績學生的決定》（望發字[2009]18號），對高考文科或理科狀元獎勵10000元；對被重點本科院校錄取的考生一次性獎勵1000元，被清華大學、北京大學錄取的學生與文科、理科狀元同等獎勵；對被二A院校錄取的考生一次性獎勵500元；各村（居）委要對取得優異成績的考生進村入戶慰問，組織鑼鼓隊或醒獅隊到戶祝賀；確定每年8月20日為高考成績優等生獎勵慰問日。目前，正對符合獎勵條件的考生進行登記，獎勵慰問活動將按文件執行。

四、建設教師安居工程，解決教師住房難。

去年7月份，我鎮規劃建設教師安居工程，是一項民心工程，工程用地30多畝，共有8棟120套住房，總投資約1200萬元，資金主要來源是教師個人自籌及政府籌集相結合，政府負責基礎設施、綠化等建設，毛坯房平均成本價660元/平方米。安居樓住宅區內有園林綠化，有大小不一的運動場所，有優質的物業管理服務，是基礎設施配套較完備的住宅小區之一，現已建成且即將投入使用，將有效解決我鎮教職工住房難的問題。

五、爭創省教育強鎮，辦好人民滿意教育。

1、將創強工作寫入政府工作報告，列入鎮黨委、政府重要的議事日程。政府加大投入，不斷創造條件，找出差距，明確目標，發展教育事業，在鎮十四人大四次會議政府工作報告中，2009年力爭做好的第五件事是：加大教育投入，整合教育資源，發展教育事業，2009年投入750萬元創省教育強鎮。從而將創強列入鎮黨委政府重要的議事日程。

2、成立創省教育強鎮領導小組和工作機構。2009年，我鎮在學習英城創強經驗的基礎上，開展了創省教育強鎮的各項工作。首先，抽調政府、學校各有關方面力量成立了爭創省教育強鎮領導小組和工作機構，近期研究出臺了《望埠鎮創建省教育強鎮實施方案》，確保創強工作的落實，為創強打下了堅強的組織保障。

3、整合優化教育資源，力創省教育強鎮。經市教育局批準，我鎮進行學校布局調整，將二中并入一中更名為“望埠鎮初級中學”，校址設在原一中。原一中和二中的教職工編制和人員劃入合并后的初級中學。原二中的校園和不動產劃入河頭小學并更名為“望埠鎮第二小學”，村小五年級以上并入鎮區小學，并整理好資料，加強設施建設和改造，努力完善創強軟硬件。通過創強取信于民，改善辦學條件，形成尊師重教的良好氛圍，提升全鎮的教育教學質量。目前，創強各項工作順利推進，力爭在本年度完成創強工作（按省教育強鎮評估標準）年度計劃的95%以上。

在鎮黨委、政府的正確領導和關心支持下，我鎮教育事業發生了巨大的變化，全鎮各行各業、社會各界都來關心支持教育事業，對辦好人民滿意教育充滿信心。各學校堅持“教書育人”宗旨，以“創特色，建和諧校園”為辦學目標，圍繞上級教育部門的中心工作和教育教學工作，實施教育教學計劃，加強教師隊伍建設，改善校園環境，完善基礎設施，規范學校管理，提高教學質量，落實“普九”工作，創人民滿意的教育，使教育事業有了很大的變化。2009年全鎮小學學生操行評定優良率98.5%，一中、二中的新生入學率近100%，學生保留率97%以上，初三升學率90%以上，2009年考上二A以上本科院校的學生人數等為近年新高。