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一、認真學習，提高政治理論水平和業務工作技能

同志身在領導崗位上，意識到不斷發展形勢和工作創新對自己的工作提出了更高的要求，因此，他認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，提高自己的政治理論水平，掌握做好黨務、人大工作的基本知識與工作技能。他除認真學習政治理論知識外，努力學習科學文化知識，參加繼續教育，拿到了專科、本科文憑，夯實做好工作的知識基礎。他興趣廣泛，博學廣聞，學會了計算機，會使用網絡，還練打太極拳、騎自行車等體育、生活方面的技能，被群眾譽為學習模范。

二、明確目標，深入推進“創先爭優”

鎮有8萬多人，2000多名黨員、30多個黨支部。同志充分認識在全鎮開展“創先爭優”活動的重要意義，增強了“創先爭優”的自覺性和責任感，自覺投入到“創先爭優”活動中去，以抓黨建工作為載體，努力實現“創先爭優”的活動目標。

一是制定方案，明確活動主題和內容。為扎實開展創先爭優活動，同志根據上級黨委的統一部署和要求，結合本鎮實際，做到“組織領導、活動內容、活動主題、方法步驟、分類指導”五個明確，在此基礎上認真制定符合鎮實際的創先爭優活動方案。活動方案明確了活動主題和活動內容，確保創先爭優活動有章可循、有據可依；同時結合各黨組織實際情況和黨員的崗位特點，分類提出了開展創先爭優活動的具體要求，努力做到主題鮮明、載體具體、措施有力、務求實效，體現各自特色，確保活動取得實效。

二是抓載體，促進創先爭優活動深入開展。同志在創先爭優活動中，緊緊抓住“四議兩公開”、三項制度（書記接訪、成員走訪、定期反饋）、三項活動（三進三同、結窮親、大下訪），以此促進創先爭優活動深入開展。在創先爭優活動中結合實際開展“一講兩評三公示”，使創先爭優活動有聲有色、有血有肉，群眾看得見、摸得著，真正實現創先爭優活動的初衷與目的，成為推動各項工作全面發展的有力抓手。還根據機關、教育、衛生、農村等支部的特點，創造性地制定了創先爭優五星級評比方案。把創先爭優活動與當前的人口普查、招商引資、農村土地確權頒證等中心工作相結合，使創先爭優活動目標清晰、任務明確，取得扎實成效，為此有兩次創先爭優活動現場會在該鎮召開。

三、情系群眾，幫困扶貧，關愛老干部

同志牢記“群眾利益無小事”，時刻關心群眾生活，解決群眾生活中的各種實際困難，落實“以人為本”的科學發展觀，發揚光大中華民族扶貧濟危優良傳統，把它作為建設和諧社會的需要。他資助貧困大學新生，關愛農民工子女并結對幫扶。關心群眾疾苦、與所結“窮親戚”同吃同住同勞動，并想辦法積極為“窮親戚”提供就業崗位，組織機關干部為困難群眾“打谷子”。通過這種方式，為困難群眾送去黨和社會的溫暖。

同志始終認為老干部是黨和國家的寶貴財富，他們為人民辛勤工作了一輩子，從崗位上退下來后，理應受到重視和尊敬，讓他們安度晚年。為此認真、努力為老干部做好服務工作，以兒女之心、晚輩之情對待老干部，做到不是親人勝于親人。想方設法提高老干部的政治經濟待遇，每逢節日，放棄自家人團聚，一家一戶去慰問老干部，問寒噓暖，送去黨和政府對老干部的關懷與厚愛，讓老干部安度晚年，喜享太平天下、和諧社會之福。