縣黨建科學發展觀活動轉段動員講話

時間:2022-05-25 10:10:00

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縣黨建科學發展觀活動轉段動員講話

同志們:

今天來參加*縣召開第一階段總結和第二階段開始動員大會,剛才聽了縣委書記馬躍光同志的總結和動員講話,談一點體會。

*縣第一階段學習實踐科學發展觀活動,我認為抓得非常的緊,抓得非常的有成效。縣領導班子及縣直部門計84個單位和兩個試點單位共2145名黨員干部參加學習實踐活動。在這樣人員多,隊伍分散,工作任務非常繁重的情況下面,我們第一階段的學習調研工作抓得非常緊,非常有特色、有成效。

首先,縣委班子思想認識到位,高度重視學習實踐科學發展觀活動。*縣第一階段試點活動組織非常健全,按照州委的要求,成立了領導機構,辦公室、綜合組、秘書組、宣傳組、指導組等等,而且工作非常的有成效,有特色。

其次,超前謀劃,突出實施方案和流程的質量。制定的方案、活動流程非常具體,具體體現在我們的活動形式和載體。一是把“十百千萬”活動作為全縣和活動載體貫穿始終。*縣提出圍繞*工作實際,圍繞干部思想現狀、圍繞加快發展的需要,深入查找存在問題、深入抓好特色實踐、深入制定整改措施,突破思想的束縛、突破制度的障礙、突破發展的瓶頸。即“三圍繞三深入三突破”作為且縣指導思想。以實施“十百千萬”活動為主線,明確重點。二是將科學特色實踐與黨建主題實踐“四個有機結合”。學習實踐科學發展觀活動與全面推進黨的建設有機結合、與加強領導班子思想政治建設有機結合、與加強黨員隊伍教育管理有機結合、與推進基層黨建的主題實踐有機結合。以黨建主題實踐活動為載體,以改革創新精神在學習實踐科學發展觀活動中強化黨的思想、政治和作風建設,增強黨員領導干部學習實踐科學發展觀的積極性和主動性,推動*科學發展上水平。試點單位的玉屏鎮黨委以黨委“六個好”、村黨總支“五個好”為目標,實行“確立一個主題(推動科學發展、建設美好玉屏)、圍繞五個重點(圍繞作風建設,抓作風學風轉變;圍繞和諧穩定,抓民主法制建設;圍繞社會民生,抓惠農政策落實;圍繞農民增收,抓農村產業培植;圍繞生態文明,抓生態環境保護)、開展六個活動(干部訪貧問苦、種養樣板創建、矛盾糾紛調處、環境衛生整治、科技進村入戶、主題演講比賽)、實施七個創建(農村黨建工作示范、農村用水協會示范、農村民主法制示范、農村一事一議示范、農村公路管護示范、農村生態保護示范、農村環境衛生示范)”的科學特色實踐與黨建主題實踐活動。在教育系統開展了“辦學為民,育人為本”、在非公有制企業黨組織中開展“三幫五帶、促企業發展”、在公安機關開展“強素質、樹形象、創業績、做表率”、在衛生系統開展了“構建和諧醫患關系,打造誠信醫療機構”、在紀檢監察系統開展了“做黨的忠誠衛士,當群眾的貼心人”等主題實踐活動。各種主題實踐活動的廣泛開展,強化了*各基層黨組織戰斗堡壘作用,黨員先鋒模范帶頭作用得到進一步發揮,科學發展成為決策要點,黨的建設得到加強。目前,衛生部門在活動中,深化了衛生體制改革,著力破解“看病難、看病貴”問題;經貿局黨委在活動中,十分重視安全生產,與有關部門聯合,關閉了4個不具備開采條件的采石廠,維護了農民工的生命安全;公安部門與“五條禁令”結合,著力打造業精、技能,群眾滿意的公安隊伍。三是實行了學習實踐活動檢查評分驗收。對整個學習實踐活動的組織領導、學習調研、分析檢查、整改落實、特色創新、宣傳工作等細化指標和評分標準,在活動結束時,對各參學單位逐一檢查評分驗收。一是得分在90分以下的單位要進行補課,并在全縣通報;二是對得分在98分以上的單位,擇優進行表彰;三是將學習實踐活動納入黨建目標進行管理,檢查驗收情況作為黨建目標管理內容之一,占一定的分值。

總之,前一階段中,各參學單位都體現了調研課題明確,活動載體有新意,送溫暖活動有成果,高標準地達到第一階段學習調研的要求,為順利地開展分析評議階段以及后續各個階段的活動打下了良好的扎實的基礎。在取得成效的同時,大家應該認識到第二批學習實踐科學發展觀活動還存在一些困難和問題,主要表現在:(一)部份單位和部門領導不夠重視,沒有按既定的流程要求及時開展活動;(二)各種表格、材料上報不夠及時;(三)有些單位和部門只做事,不宣傳,宣傳力度有待加強等等。希望大家提高認識,及時改正不足之處,順利開展好深入學習實踐科學發展觀活動。

今天的總結動員大會,標志著*縣學習實踐科學發展觀活動正式轉入第二階段。分析評議階段,即是鞏固和發展學習調研階段成果的關鍵,也是解決問題完善制度的基礎,是在整個學習實踐活動承上啟下的重要階段,做好分析評議了階段的各項工作,對于確保學習實踐活動取得實效至關重要。我認為,在這一階段中,要突出抓好五個方面的工作:一是做好征求意見工作;二是匯總分析突出問題。做好“四對照、四查找”工作;三是認真召開專題民主生活會。民主生活會要對照科學發展觀的要求,檢查班子和個人存在的不足,重在分析問題,總結經驗,明確方向;四是形成領導班子分析檢查報告;五是組織群眾評議分析檢查報告。評議工作結束后,要將分析報告、評議結果在一定范圍內公布。

同志們,把握科學發展觀的理論精髓,并自覺地運用科學發展觀的理論來指導我們的各項工作,對發揮我們各級各部門作用,特別是發揮我們的職能作用,創造性地開展各項工作,并在工作中取得良好的社會和經濟效益是十分重要的。因此,我們也希望各參學單位在分析檢查階段當中,能夠切實聯系實際,聯系本單位的工作職能,運用科學發展觀的理論,查找和分析本單位制約和影響科學發展的問題,并嚴格按照上級規定的政策和要求,解放思想,不斷創新,完成各個環節的要求和任務,做好“三個一的活動”,最后祝大家學習愉快,工作順利!