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同志們:

今天，我們在這里召開*縣深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段總結暨分析檢查階段轉段動員會，主要任務是進一步貫徹落實全省學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作部署視頻會議精神，對我縣學習調研階段工作進行認真總結，對分析檢查階段工作進行安排，切實推動我縣學習實踐活動深入開展。下面，我講三點意見。

一、強化領導，注重創新，學習調研階段開局良好

我縣第二批學習實踐活動共有84個單位和2個試點單位共10個黨委、11個黨組、26個黨總支、221個黨支部、2142名黨員參加。全縣共成立領導小組及辦公室73個，建立黨委（黨組）班子成員聯系點53個（其中縣級領導16個），組建指導檢查組6個。自3月25日縣委召開動員大會以來，在州委的正確領導下，在州委第十七指導檢查組的精心指導下，統一思想、強化領導，結合特點、創新載體，精心組織、狠抓落實，通過各參學單位和參學對象的共同努力，我縣學習調研階段的各項工作進展順利，完成了各項規定動作和自選動作，學習實踐活動取得了階段性成果。

（一）加強組織領導，嚴密制定實施方案。為加強對學習實踐活動的組織領導，縣委成立了領導小組，從各部門抽調了16名素質強、業務精的同志組成了辦公室，建立了縣委常委、人大主任、政協主席和黨員副縣長聯系參學單位制度，各參學單位成立了72個相應的領導機構及辦公室，做到思想到位、組織到位、措施到位、工作到位，落實了縣領導小組辦公室辦公地點、辦公設備和辦公經費，辦公室各工作組完善制度，明確職責，建立健全了財務管理、到崗加班登記和辦公室來人來電首問辦理責任制，制度的建立并嚴格執行，保證了學習實踐活動辦公室的高效運轉。制定下發了《實施意見》、《實施方案》，同時制定了可操作性強的工作流程。全縣各參學單位按照縣委的統一安排和部署，紛紛結合實際，制定了本單位本部門的實施方案和工作流程，促進了學習實踐活動的順利開展。

（二）強化分類指導，著力營造宣傳氛圍。根據不同參學單位的行業性質和特點，分別明確了學習實踐活動的具體要求，確定相應的內容和形式，派出6個指導檢查組對84個參學單位和2個試點單位進行分類指導。各指導檢查組按照我縣確定的學習調研階段8項任務認真履職，嚴格把關，重點指導，強化檢查，并及時向縣委學習實踐活動領導小組反映存在的問題，工作中注意吸收黨外領導干部、離退休干部參與學習實踐活動，做到了指導中參與、檢查中促進、交流中互學、督促中落實。為確保學習實踐活動相互交流、相互借鑒，我縣一開始就非常重視宣傳工作，領導小組辦公室印發了宣傳工作方案，對全縣宣傳工作作統一部署，營造電視上有圖像、報刊上有文字、廣播里有聲音的輿論氛圍。截止目前，州電臺和州電視臺報道播出了*學習實踐科學發展觀活動新聞13條，《紅河日報》刊出文章和新聞各2篇，縣電視臺“科學發展、和諧進步”欄目報道新聞51條，縣電視臺播出宣傳標語98條次，《今日*》刊出專版2期10條，*黨建網發出信息63條，*縣政府信息公開網發出信息和相關文件40篇，制作永久性標語25條，制作懸掛宣傳標語46條，制作各種展板46塊，出墻報78期，縣級編發科學發展觀簡報19期，“三力建設”簡報4期，領導干部下基層簡報5期，各參學單位編發簡報186期，及時報道了各單位各部門學習實踐活動的新舉措、新進展、新成效，努力營造良好的輿論氛圍。

（三）突出實踐特色，注重活動載體創新。我縣在統一思想、提高認識的過程中，在開展“三走進三破解”的基礎上，結合縣情實際，提出了圍繞*工作實際、圍繞干部思想現狀、圍繞加快發展的需要，深入查找存在問題、深入抓好特色實踐、深入制定整改措施，突破思想的束縛、突破制度的障礙、突破發展的瓶頸的“三圍繞三深入三突破”的指導思想，同時，按照省州“規定動作不走樣，自選動作出特色”的要求，突出實踐特色，注重載體創新。

1、以“十百千萬”活動貫穿活動始終。積極開展“十百千萬”主題實踐活動，即十名處級干部作宣講、百名科級干部下基層、千名黨員提建議、萬名群眾搞測評。具體做法是在學習培訓階段縣委成立“十名處級干部宣講團”，統一講稿，分15個批次巡回到各參學單位對全體參學對象進行集中宣講。調研階段由縣級領導帶頭，組織全縣280余名科級干部結合“科學發展情系民生”主題實踐活動開展領導干部下鄉搞調研、下鄉解難題、下鄉送溫暖的領導干部下基層活動。分析檢查階段，組織參學的2000余名黨員開展為科學發展獻計獻策活動，積極為*科學發展獻計出力。整改落實階段發動萬名群眾對參學單位、領導班子及領導干部學習實踐活動群眾滿意度、領導班子屆中實績、領導干部廉政履職效能三項內容進行測評。目前，“十百”活動正向深度和廣度拓展。10名處級干部組成的宣講團已對參學單位的黨員干部集中宣講17場次，有5131人次接受了教育。領導干部帶頭作學習報告，全縣科級以上干部共作學習報告205次,有5567人次參加。各參學單位召開座談會168次，有1616人參與了座談；全縣寫出心得體會1406篇，其中：縣級領導干部27篇（含非黨干部3篇），科級領導干部228篇（含非黨干部10篇）。各參學單位共有黨員干部深入基層、深入農村、深入企業開展調研1316人次，其中科級以上干部343人次,發放調查問卷1320份，走訪困難群眾2015人次,交農民朋友5048人,個別訪談4657人，形成調研報告195篇。為群眾解決飲水、修路等實事好事395件次，投入資金306.7萬元，為困難群眾送去化肥、衣物、種苗及孩子上學費用等折資27萬元。

2、科學發展主題實踐與黨建主題實踐相互促進，實現“四個有機結合”。縣學習實踐活動領導小組下發了《關于在深入學習實踐科學發展觀活動中進一步深化黨建主題實踐活動的通知》，要求各級黨組織在學習實踐活動中做到“四個有機結合”，即：學習實踐科學發展觀活動與推進黨建創新有機結合、與加強領導班子思想政治建設有機結合、與加強黨員隊伍教育管理有機結合、與推進基層黨建主題實踐有機結合，強化領導班子“執行力、創新力、凝聚力”三力建設，開展領導干部“下鄉搞調研、下鄉解難題、下鄉送溫暖”三下鄉活動。各級黨組織把黨建主題實踐活動和科學發展特色實踐相互結合，在學習實踐科學發展觀活動中強化黨的思想、政治、組織和作風建設，實現了黨建工作與學習實踐科學發展相互促進，全縣各級黨組織結合黨建示范創建工作、城鄉黨組織結對聯建工作和踐行“一面旗、一團火、一盤棋”的要求，在嚴格完成“規定動作”的基礎上，深化黨建主題實踐活動，以學習實踐科學發展觀為推動力，大膽探索創新，精心設計活動載體，創造出了許多豐富多彩、生動活潑的學習實踐活動形式，全縣學習實踐活動呈現出一片生動喜人的局面。比如：縣直機關工委牽頭舉辦*縣“科學發展大家談”電視辯論賽；縣電視臺開辟“科學發展大家談”欄目，10多名領導接受了專訪；*黨建網開辟了“科學發展大家談”欄目，黨員干部積極發貼，反響激烈。在實踐特色上，試點單位的玉屏鎮黨委以黨委“六個好”、村黨總支“五個好”為目標，開展“確立一個主題、圍繞五個重點、開展六個活動、實施七個創建”的科學特色實踐與黨建主題實踐活動；教育系統在深化“辦學為民，育人為本”的基礎上，開展“三走進”和“三生教育”；公安機關開展了“強素質、樹形象、創業績、做表率”活動；衛生系統在開展“構建和諧醫患關系，打造誠信醫療機構”的基礎上，拓展提出了“關注民生民情，醫療服務到村到戶”的主題實踐活動；縣委辦以提高辦公室“三服務”水平為重點，開展“七讓七不讓”工作承諾實踐活動；縣委組織部結合組織工作提出“三看三查找”，“五比五提高”活動載體；縣紀委開展了“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”活動；縣林業局開展“一二三”主題實踐活動等等。

3、制定并實行學習實踐活動檢查驗收評分標準。為保證學習實踐活動的實效和質量，制訂了《*縣深入學習實踐科學發展觀活動檢查驗收考核標準》，對整個學習實踐活動在組織領導、學習調研、分析檢查、整改落實、特色創新、宣傳工作等方面進行指標細化和評分，對參學單位的學習效果進行考核評定，達不到規定要求的，不能進行轉段，學習活動每階段結束時，及時對各參學單位每一階段的工作開展情況進行檢查考核評分，折算成100分制，得分在90分以下的單位，要進行補課，并在全縣通報，同時將學習實踐活動的評分換算成黨建目標管理的得分進行獎懲。

（四）正確處理工學關系，邊學邊改，適時研究處理學習實踐活動中出現的問題。我縣把開展學習實踐活動與做好當前各項工作結合起來，統籌兼顧，合理安排，注意統籌協調推進學習實踐各個環節各個方面的工作，堅持進度服從質量，把握節奏，不趕不搶。做到深化學習實踐和推進縣委、政府的各項中心工作兩不誤，兩促進。活動一開始，就確立了開展活動的過程是解決問題的過程，是推進工作過程的定位。比如，針對活動剛開始時，許多單位沒有“自選動作”，結合工作實際不緊密的問題，召集領導小組進行了專題研究，并要求指導檢查組加大指導檢查力度，進行查缺補漏。針對全縣重大經濟建設項目推進放緩的問題，制定出臺了重大工作事項督查監察考核辦法，下發了重大決策聽證制度、重要事項公示制度、重點工作通報制度、政務信息查詢制度四項制度，正確處理解決當前問題和建立長效機制的關系，確保整個學習實踐活動扎實順利推進。

（五）注重理論武裝，強化實踐特色，堅持科學發展，學習實踐活動取得階段性成效。學習中，各參學單位把學習實踐科學發展觀活動作為武裝全體黨員干部的重大舉措，強化實踐特色，堅持科學發展，促進了全縣經濟社會的又好又快發展。

一是黨員干部群眾受到了教育。通過召開縣級和各參學單位的動員大會、宣講團作宣講、組織廣大黨員開展多形式的學習培訓、座談、研討，縣級領導深入聯系點，調研指導，督促檢查，幫助解決實際問題，把聯系點辦成學習實踐活動的示范點。各參學對象對中央、省、州黨委開展學習實踐活動的重大意義有了較深刻的認識，對科學發展觀的時代背景、歷史地位、科學內涵、精神實質和根本要求有了更深的認識和理解，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

二是干部作風轉變，人民群眾得到了實惠。在學習實踐活動中，我縣認真開展領導干部大接訪、大下訪活動，縣、鄉科級領導干部帶頭轉變工作作風，結合當前經濟形勢，深入到掛鉤聯系點、新農村建設掛鉤村、企業和社區、基層農民群眾家中開展搞調研、解難題、送溫暖活動，幫助農民群眾解決電力、交通、人畜飲水等基礎設施問題，幫助基層排查調處矛盾糾紛，解決看病難、讀書難等問題，為困難群眾送去籽種、化肥等農用物資，幫助農民搞好春耕備耕生產，促進了領導干部作風的轉變，為基層群眾辦了大量實事好事，受到了人民群眾的歡迎。

三是順應形勢迎難而上，科學發展躍上新臺階。盡管我縣受國際金融危機快速蔓延的影響，今年以來經濟社會發展面臨較大的困難，但全縣上下以開展深入學習實踐科學發展觀活動為契機，廣大黨員干部變壓力為動力，變挑戰為機遇，以時不我待的緊迫感，不等不靠，積極主動向上跑資金，爭項目，抓落實，落實上級黨委政府保增長、保民生、保穩定的工作要求。通過全縣各級各部門的共同努力，今年一季度，全縣實現地區生產總值23218萬元，完成計劃的21.46%，比上年同期增長9.6%。完成工業總產值7838萬元，完成計劃的11.49％，同比下降16.15%。完成固定資產投資5426萬元，比上年同期增加2772萬元，增長104.4%。全縣社會消費品零售總額實現8308.3萬元，同比增長18.06%。第一季度經濟發展實現了平穩較快增長，努力實現“保增長、保民生、保穩定”的目標，學習實踐活動取得了階段性成效。

同志們，我縣的學習實踐科學發展觀活動在州委的正確領導下，在州委第十七指導組的精心指導下，在各參學單位和廣大黨員干部的共同努力下，學習扎實深入，特色實踐豐富，成效明顯凸現，學習實踐活動取得了階段性成果。但是，在取得成績的同時，我們也清醒地看到，我縣學習實踐科學發展觀活動仍然存在一些不容忽視的問題，主要表現在：一是少數單位對學習實踐活動重視程度不夠，總是以業務工作太忙為借口，應付式開展學習實踐活動；二是部分單位創新學習載體不夠，存在走程序、走過場現象，學習實踐活動效果不明顯；三是少數單位沒有高度重視百名科級干部下基層的“三下鄉”活動，深入基層下鄉調研、下鄉解難題、下鄉送溫暖活動不及時；四是部分單位報送材料不及時，影響了信息傳遞作用的發揮；五部分黨員干部學習的積極性、主動性不高，學習不夠深入，存在一定的厭學情緒。這些問題，我們必須引起高度重視，采取有力措施加以改進，確保學習實踐活動深入推進并取得實效。

二、緊扣目標任務，扎實做好分析檢查階段工作

分析檢查階段是承前啟后、把學習實踐活動引向深入的重要階段。這一階段工作，既要剖析過去又要規劃未來，既要總結經驗又要汲取教訓，既要聯系領導班子的工作實際，又要聯系領導干部的思想實際。做好這一階段工作，對確保整個學習實踐活動不出偏差、不走過場、取得實效至關重要。

第一，繼續深化學習，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。深入學習實踐科學發展觀，基礎在理論武裝，要把學習貫穿于活動始終。各參學單位要繼續深入學習中央和省委、州委、縣委關于學習實踐活動的重要精神，學習規定的必讀書目，分析典型案例，進一步清除阻礙科學發展的思想障礙，著力解決黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，切實把科學發展觀的要求轉化為推進科學發展的堅強意志、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際能力、促進科學發展的政策措施，轉化成黨員干部的執政理念、價值追求和自覺行動。

第二，突出工作重點，做好分析檢查階段工作。在分析檢查階段，各參學單位要著重抓好征求群眾意見、形成領導班子分析檢查報告、召開領導班子專題民主生活會和組織群眾評議四項工作。一是要廣泛征求群眾意見。各參學單位要對解放思想大討論查擺出來的問題進行“回頭看”，認真研究解決好解放思想大討論中提出的還沒有解決的問題。要采取拓寬渠道“群眾提”、座談走訪“當面問”、問卷調查“多方求”、總結經驗“對比找”等方法，問計于民、求智于民。各參學單位要重點圍繞發展經濟、改善民生、維護穩定、工作作風等方面征求意見、查找問題；征求到的意見要集中梳理、分類匯總，如實反饋給領導班子和黨員領導干部。二是要認真起草好分析檢查報告。起草形成一個群眾認可、黨員滿意、切實可行的領導班子分析檢查報告，是搞好分析檢查工作的關鍵，也是開展好整改落實的依據。各參學單位要高度重視做好起草分析檢查報告工作。分析檢查報告重點要反映本地本單位黨員干部在貫徹落實科學發展觀上形成的共識；存在的突出問題，存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因；推進科學發展的總體思路、具體要求和主要措施。特別是提出的措施，既要立足當前、又要著眼長遠，既要講究科學、又要切實可行，避免把分析檢查報告寫成一般性工作總結或工作報告。各參學單位主要領導要全程主持領導班子分析檢查報告的撰寫，組織召開會議進行討論修改，使分析檢查報告成為本單位本部門科學發展的指導性文件。三是要開好領導班子專題民主生活會和黨員組織生活會。召開領導班子專題民主生活會和黨員組織生活會是分析檢查階段的一項重要工作。召開領導班子專題民主生活會前，要進行多層面的談心活動，做到“四談”，即主要領導與領導班子成員談、黨員領導干部與分管部門負責人談、黨支部書記與黨員談、黨員與單位群眾談。在交心談心的基礎上，黨員領導干部要認真撰寫發言材料。會上要對照科學發展觀的要求和“五個正確對待”（即：正確對待群眾，做立黨為公、為民服務的表率；正確對待組織，做服務和執行上級決定的表率；正確對待自己，做學習創新的表率；正確對待名利，做廉潔自律的表率），對照檢查自己和檢查現行不符合科學發展的體制機制，分析制約科學發展的局限性。專題民主生活會與年度民主生活會合并召開，縣紀委、縣委組織部要提早介入，派人列席，加強指導，指導檢查組必須全程參加。對于各黨支部要組織全體黨員召開以學習實踐科學發展觀為主題的組織生活會。四是要組織好群眾評議。各參學單位要對領導班子分析檢查報告組織群眾進行評議。評議可采取召開座談會、評議大會、書面等形式進行。參加評議人員既要有本本單位的黨員群眾，也要有一定數量的基層單位和服務對象代表，特別要注意吸收熟悉情況、有較強議政能力的黨代表、人大代表、政協委員。對參評對象提出的合理意見建議，要積極采納，充實完善分析檢查報告。修改完善后的分析檢查報告和評議情況，要在參評人員范圍內以書面形式公開。

第三、切實按照“一面旗”、“一團火”、“一盤棋”要求，全面推進學習實踐科學發展觀活動。“一面旗、一團火、一盤棋”，是省委對各級黨員干部的高標準要求，總體目標就是要把“一面旗、一團火、一盤棋”要求落實到各級黨員干部干事業、謀發展的實踐中，切實做到個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋。我們要通過開展學習實踐活動，深入查找和解決突出問題，進一步理清發展思路和發展方向，完善政策制度和體制機制，把中央提出的“保增長、保民生、保穩定”的任務落到實處。

一是個人形象一面旗。各級黨員干部做到個人形象如一面旗，就是要黨性強、有本事、作風正、口碑好，在各方面能擔當表率作用。要做到“五個正確對待”，即正確對待群眾，做立黨為公、為民服務的表率；正確對待組織，做服務和執行上級決定的表率；正確對待自己，做學習創新的表率；正確對待名利，做廉潔自律的表率；正確對待同志，做團結同事的表率。平時要敢說“向我看齊”，關鍵時刻敢喊“跟我上”，站得出來、豁得出去，帶頭向前沖；有團結帶領群眾干事業、謀發展的本領，為官一任，能干成幾件大事，實現一方發展，造福一方百姓；得到群眾的信任和擁戴，說的話群眾愛聽，做的事群眾支持，成為黨員干部心中的一面旗幟，前行中的一盞明燈，困難中的一根脊梁。

二是工作熱情一團火。各級黨員干部做到工作熱情如一團火，就是要有強烈的事業心和責任感，對黨和人民的事業始終充滿火一樣的激情；就是能夠腳踏實地、兢兢業業、勤勤懇懇、任勞任怨、忘我工作；就是對人民群眾有深厚感情，心里裝著群眾的冷暖，對群眾的事關心、熱心、細心，全心全意為人民群眾服務；就是要始終保持一種干事創業的激情，不過無聊的日子，不做無所事事的“太平官”。黨員干部對事業、對工作、對人民始終有火一樣的熱情，就一定會有良好的精神狀態和工作作風，就會有干不完的事業，贏得群眾的好口碑。

三是謀事布局一盤棋。各級黨員干部做到謀事布局如一盤棋，就是要在工作中牢固樹立大局意識，有寬闊視野、戰略眼光，善于統攬全局、多謀善斷，運籌帷幄、整體推進，彈好“鋼琴”、協調各方，善于團結合作、調動各方面的工作積極性；就是要把全局作為思考問題、解決問題的出發點和落腳點，既善于研究和解決事關全局的具體問題，也善于研究和解決事關全局的重大問題，努力提高在復雜嚴峻形勢下領導經濟工作、推動科學發展的本領。

第四、更加突出實踐特色，著力解決突出問題。突出實踐特色是這次學習實踐活動的最大特點，在這里，我重點強調三個問題。一是要認真組織開展“三走進三破解”活動，突出保增長、保民生、保穩定。各參學單位要認真貫徹落實中央和省委省政府應對金融危機的各項政策措施，進一步完善發展思路，轉變發展方式，調整產業結構，加大投資力度，推動重大項目建設，著力擴大內需，全力保發展；突出堅持以人為本，加快實施一批重大民生工程，著力保障和改善民生；突出構建和諧*，組織黨員干部下基層排查化解矛盾，切實維護社會和諧穩定。二是要把“十百千萬”活動貫穿始終。在繼續做好“十百”的同時，要著重抓好千名黨員提建議活動，各參學單位要組織黨員開展為科學發展獻計獻策活動，積極為*科學發展獻計出力。要圍繞*科學發展思路、發展戰略、體制機制和工作舉措問題；制約我縣各部門各單位科學發展的體制機制問題；影響社會和諧穩定的突出問題；領導干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題；推進項目落實，加快發展的制約問題；關注民生，解決民生問題；促進部門科學發展舉措問題等七方面署真名提建議，所提建議1人1條，并做好匯總推薦上報工作。三是要把黨建主題實踐活動貫穿始終。要繼續把學習實踐科學發展觀活動與推進黨建創新、與加強領導班子思想政治建設、與加強黨員隊伍教育管理、與推進基層黨建主題實踐有機結合，強化領導班子“執行力、創新力、凝聚力”三力建設，抓好黨建示范創建、城鄉黨組織結對聯建工作。四是要結合民族文化深化學習實踐活動，突出*邊疆民族地區特色。我縣是一個集邊疆、民族、貧困為一體的民族自治縣，加快民族地區發展、增進民族團結、維護邊疆安寧的任務十分繁重。省委明確提出學習實踐活動要圍繞“促進科學發展、維護邊疆安寧、增進民族團結、構建和諧云南”來開展。各參學單位要緊扣省委“四句話”目標要求，在學習實踐活動中認真組織開展促進*各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”專題學習。要充分發揮我縣民族文化資源豐富的優勢，組織各族黨員干部深入學習實踐科學發展觀，把學習實踐活動與弘揚民族文化、促進科學發展、增進民族團結緊密結合起來，以民族文化豐富學習實踐活動，以學習實踐活動促進民族文化建設，更好地維護民族團結、維護邊疆安寧，加快民族地區發展。

三、加強組織領導，切實把學習實踐活動推向深入

全縣第二批學習實踐活動即將轉入分析檢查階段。各參學單位要牢牢把握學習實踐活動的主動權，精心組織，周密部署，抓好落實，確保工作扎實推進，取得實效。

第一，進一步加強組織領導，落實工作責任。搞好學習實踐活動，關鍵在領導，責任在班子。各參學單位學習實踐活動領導小組要切實負起本單位本部門學習實踐活動領導責任。各單位學習實踐活動領導小組辦公室要認真履行綜合協調指導職能，把握好學習實踐活動的正確方向，安排和處理好工學關系。單位主要負責人要切實履行第一責任人的職責，黨員領導干部要率先垂范，以自己的實際行動推動學習實踐活動深入開展。

第二，進一步加強分類指導，搞好輿論宣傳。參加第二批學習實踐活動單位點多面寬、情況復雜，各參學單位必須堅持因地制宜，強化分類指導，針對不同單位提出針對性要求，對學習實踐活動的具體步驟、具體時間作出靈活安排，縣委指導檢查組要認真履行職責，抓住關鍵環節，把好質量關。要加強輿論宣傳，為我縣第二批學習實踐活動營造濃厚的輿論氛圍。

第三，堅持統籌兼顧，正確處理工學矛盾。各參學單位要正確處理好學習實踐活動與中心工作的關系，當前正值春耕生產大忙季節，要把學習實踐活動與春耕生產緊密結合起來，進一步組織黨員干部下基層促春耕，使學習實踐活動的過程成為解決問題、推動工作的過程，成為黨員干部黨性修養和作風養成的過程，做到學習實踐活動和當前工作兩手抓、兩不誤、兩促進。要加強工作的前瞻性和預見性，統籌安排學習實踐活動各階段、各環節、各方面的工作。要統籌做好第三批學習實踐活動試點工作，努力為第三批學習實踐活動探索經驗。要堅持時間進度服從質量，從今天開始，各參學單位將陸續轉入分析檢查階段，指導檢查組要對轉段工作嚴格把關，各參學單位的轉段必須報經指導檢查組同意后方可進行。對于啟動慢、工作滯后，沒有完成第一階段規定任務的單位，規定任務完成后才能轉段，嚴禁搶時間、趕進度，不顧質量急于轉段。

第四，要科學處理好幾個問題。一是民主生活會召開問題，凡黨員領導干部低于2人，不成班子的，可以不召開班子專題民主生活會，但黨員領導干部要參加黨員組織生活會。二是班子分析檢查報告撰寫問題，不論該班子黨員領導干部有多少，都要撰寫班子分析檢查報告，對于黨員領導干部低于2人，無法召開專題民主生活會的，分析檢查報告采用召開職工會討論研究方式進行。三是新農村建設指導員參學問題，所有新農村建設指導員參加所在鄉鎮的學習，不參加單位學習，請各單位不得以學習實踐活動為借口，將新農村建設指導員調回單位。四是離退休干部職工中的黨員參加學習的問題。州學習實踐辦要求離退休黨員所在支部要根據實際情況，采取不同形式，積極組織開展好學習實踐活動，要求做到全員參與，一人不漏。同時，要根據離退休黨員干部的身體狀況，采取靈活多樣的方式。對身體狀況好、有學習能力的，應組織他們參加集體學習活動；對年老體弱、行動不便、確有困難的，所在黨組織要開展送學上門，使他們了解學習實踐活動的內容；對流動在外不能返回的，可采取信函、電話等方式聯系，盡量將相關學習材料寄給本人，安排其自學。

同志們，我縣第二批學習實踐活動已經有了一個良好的開端，取得了初步成效，為下一步工作打下了扎實的基礎。我們相信，在州委的正確領導下，在州委指導檢查組的精心指導幫助下，各參學單位一定會以高度的政治責任感和使命感，再接再厲，努力工作，圓滿完成分析檢查階段各項任務，不斷把學習實踐活動引向深入，向縣委交上一份滿意的答卷。