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根據校黨委關于《*大學深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》的工作部署，結合圖書館工作實際，制定圖書館深入學習實踐科學發展觀活動工作方案。

一、指導思想和總體要求

全面貫徹黨的*精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，組織全館黨員特別是領導班子成員和黨員領導干部，認真學習實踐科學發展觀，準確把握科學發展觀的重要意義、科學內涵、精神實質和根本要求，努力改造主觀世界，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應、不符合科學發展的思想觀念；著力提高推進改革開放，領導科學發展、促進圖書館和諧的能力；著力解決影響和制約圖書館科學發展的突出問題；著力解決讀者、職工反映強烈的突出問題；著力構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發展的體制機制，推動圖書館工作又好又快發展，為建設山大特色、中國一流、世界水平大學的目標做出應有的貢獻。

二、主要目標

緊密聯系新山大圖書館成立以來融合發展的實際和多校區辦學的現狀，以科學發展觀為指導，著力解決圖書館發展戰略、人才培養、深化學科服務、數字圖書館建設、體制機制改革、和諧圖書館建設等方面存在的突出問題，達到中央提出的“統一認識、提高能力、解決問題、創新機制”的要求。

1、要通過學習實踐活動，進一步增強科學發展意識。引導全館黨員牢固樹立和落實科學發展觀，緊密聯系圖書館實際，把握科學發展觀的內涵要求，對事關圖書館科學發展大局的重大問題形成共識，確立符合實際的科學發展理念，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

2、要通過學習實踐活動，提高科學發展能力。圍繞班子成員和黨員干部這個重點，不斷提高堅持發展是第一要義，搶抓機遇推進圖書館又好又快發展的能力；不斷提高堅持以人為本，推進高素質干部隊伍建設和創新型人才培養的能力；不斷提高堅持全面協調可持續發展的基本要求，謀劃當前發展與未來發展、局部發展與全局發展的能力；不斷提高堅持統籌協調的根本方法，統籌繼承傳統與改革創新、突出重點與整體推進以及數字圖書館建設與讀者服務等關系的能力。

3、要通過學習實踐活動，解決突出問題。積極探索高校圖書館在新的歷史條件下實現什么樣的科學發展、怎樣實現科學發展，努力解決幾個影響和制約圖書館科學發展的突出問題與讀者、職工反映強烈的突出問題。

4、要通過學習實踐活動，配合學校創新科學發展體制機制。在學校體制機制改革的基礎上，認真梳理圖書館現行體制和機制，查找影響和制約圖書館科學發展的瓶頸和缺陷。進一步探索完善符合科學發展觀要求的圖書館行政管理體制和業績評價等運行機制。

5、通過學習實踐活動，把服務學生、服務學者、服務學術變成黨員的自覺行動，不斷提高管理水平和服務水平。

三、基本原則

為確保學習實踐活動健康開展，著重把握以下四個基本原則：

1、堅持解放思想，推動改革創新。以解放思想為先導，以改革創新為動力，引導全館黨

員，特別是領導班子和黨員領導干部，更新辦館理念和發展觀念，開拓發展思路，圍繞學校發展規劃，創造性地開展工作。

2、突出實踐特色。把開展學習實踐活動與貫徹落實黨的*的一系列戰略舉措結合起來，與總結新山大圖書館成立以來的建設成就和經驗結合起來，與推動數字圖書館建設、人才培養、深化學科服務等各方面工作結合起來，與謀劃未來，建設適應山大特色、中國一流、世界水平目標大學的高水平圖書館結合起來，與解決黨性黨風黨紀方面存在的突出問題結合起來，把實踐特色貫穿活動全過程，確保取得實際成效。

3、堅持群眾路線。充分發揚民主，吸收讀者、職工參與，認真聽取他們的意見和建議，真誠接受他們的監督，尊重讀者、職工的首創精神，把他們的滿意作為衡量學習實踐活動成效的標準。同時，注意加強對職工的教育引導。

4、正面教育為主。組織全館黨員認真學習領會科學發展觀，認真進行自我教育。引導班子成員和黨員領導干部在深入學習的基礎上，聯系思想和工作實際，認真總結經驗及教訓，自覺查找影響和制約科學發展的突出問題，深刻分析產生問題的原因，明確努力方向。

四、需要研究解決的重點問題

根據圖書館實際，從6個方面深入開展專題調研，查找、解決若干突出問題：

1、進一步解放思想，著力轉變圖書館黨員和黨員干部不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，完善圖書館發展戰略，使圖書館的發展思路、發展戰略更加符合科學發展觀的要求。當前，重點是全面總結幾年來圖書館改革發展的主要成績和經驗，進一步修訂并完善圖書館發展規劃。

2、圍繞學校創建“山大特色、中國一流、世界水平”大學的奮斗目標和《*大學學術振興行動計劃》，加快圖書館基本條件和文獻信息資源建設。當前，重點是優化、整合圖書館現有的館藏資源、人力資源、空間資源，提高各類文獻資源的使用效率。

3、緊緊圍繞我館“以服務為宗旨，以創新促發展”的辦館思路，深化服務內涵、提高服務水平、提升服務質量，開拓眼界，為學校教學科研、學術振興提供有效的文獻信息服務。當前，重點是加快推進數字圖書館建設的步伐，積極探索多元化服務的方式和方法，拓展服務領域和途徑，為不同層次的讀者尤其是高層次讀者提供有針對性的個性化服務。

4、圍繞學校定崗定編的人事管理制度和人才隊伍建設規劃，積極探索適合圖書館業務特點的人員崗位管理體制，加強職工隊伍建設。當前，重點是進一步完善圖書館管理制度；積極創造條件，發揮圖書館人才優勢，提高圖書館管理水平、科研能力、服務能力和服務水平。

5、圍繞“平安校園、和諧校園”建設，充分發揮圖書館深厚文化底蘊的條件優勢，構建圖書館的良好文化氛圍。進一步轉變黨員和干部、職工的工作作風，充分發揮黨支部和各類群眾組織的作用，切實推進和諧圖書館建設。當前，重點是努力改善讀者的借閱環境、服務方式，解決讀者和職工關心的一些問題。

6、圍繞加強圖書館黨建工作，進一步提高圖書館黨員干部貫徹落實科學發展觀的能力和領導班子科學決策、民主決策、依法決策水平；堅持和完善圖書館黨政聯席會議、館務會議制度和“三重一大”等制度，加強黨員干部的廉政建設；引導圖書館黨員領導干部牢固樹立正確的事業觀、工作觀和政績觀，堅持服務本位，強化服務意識，轉變工作作風，推動科學發展；充分發揮圖書館各黨支部在創新發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧等方面的作用。

五、總體安排與方法步驟

1、學習調研階段（3月中旬－4月中旬）

（1）全面動員，認真部署。召開全館黨員大會，由圖書館學習實踐科學發展觀領導小組組長作動員報告。

（2）領導帶頭，深入調研。領導班子成員和黨員領導干部深入各分館、各中心，就有關重大專題開展調查研究，廣泛聽取職工和讀者意見。在此基礎上，以圖書館領導班子名義形成書面調研報告。

（3）結合學習和調研成果，廣泛開展解放思想大討論。通過不同形式的研討交流，引導全館黨員，特別是館領導班子成員和黨員干部更新觀念，開闊思路，對事關圖書館發展和廣大讀者、職工關心的問題，找到解決辦法，達成解決問題的共識。

2、分析檢查階段（4月中旬－6月上旬）

圖書館領導班子和黨員領導干部緊密結合圖書館工作和各自分管工作實際，認真檢查在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，深入分析，查找原因，總結經驗及教訓。組織開展好有黨外人士參加的群眾評議。

（1）開展自查，分析原因。領導班子和黨員領導干部按照科學發展觀的要求，查擺問題、分析原因、總結經驗教訓。

（2）召開會議，提出報告。領導班子和黨員領導干部要過一次專題民主生活會，分析檢查在貫徹落實科學發展觀方面存在的問題，統一領導班子成員的思想認識。召開圖書館黨政聯席會議進行討論，以領導班子名義寫出本館貫徹落實科學發展觀情況的分析報告。

各黨支部要過一次民主生活會，結合圖書館實際，對學校和圖書館貫徹落實科學發展觀情況進行分析評議，提出意見建議。

（3）征求意見，接受評議。通過召開會議和書面垂詢意見等多種方式，對領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析報告進行群眾評議。

（4）修改報告，公布內容。根據群眾評議，對分析報告進行修改，并在館內公布報告內容。

3、整改階段（6月上旬－7月上旬）

按照科學發展觀的要求，完善圖書館發展思路，修訂發展規劃，落實改革發展措施，切實解決幾件影響和制約科學發展的突出問題，辦幾件讀者、職工迫切希望解決的實事。制定完善符合科學發展觀要求的工作評價機制和人事考核機制，努力形成圖書館貫徹落實科學發展觀的長效機制。

（1）研究措施，確定方案。領導班子在學習調研和檢查分析的基礎上，針對梳理出來的問題，制定和完善整改措施，確定整改方案。

（2）解決問題，取得實效。領導班子按照整改方案，統籌協調、集中力量解決幾個影響和制約科學發展的突出問題，辦幾件職工和讀者迫切希望解決的實事。

黨支部和普通黨員要立足本職崗位，積極參學校和圖書館的各項整改工作。

（3）完善制度，擴大成果。在總結經驗的基礎上，建立健全貫徹落實科學發展觀的長效機制，制定完善促進圖書館科學發展的政策、制度和規劃，進一步鞏固和擴大成果。

六、組織保障

1、加強組織領導。圖書館學習實踐科學發展觀活動由圖書館黨委統一領導和組織實施。成立圖書館深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，由黨委書記傅佩玉、館長韓子軍任組長，副館長楊錦先、姜寶良、李劍鋒、程蓓，辦公室主任宋建魯任組員。領導小組的職責是：研究確定總體方案和各階段工作方案；研究決定學習實踐活動重大事項、重要措施及有關的重要問題；總結工作經驗，向學校領導小組提出意見和建議。

館深入學習實踐科學發展觀領導小組下設辦公室，由黨委委員宋建魯任辦公室主任。黃曉靜、袁繼坤任組員。辦公室負責工作協調、宣傳報導。

2、建立第一責任人制度。黨委書記、館長為圖書館深入學習實踐科學發展觀活動第一責

任人。

3、強化館領導聯系分館黨支部制度。領導班子成員應及時了解、研究、指導基層工作。

4、建立信息報送制度。編制《圖書館深入學習實踐科學發展觀活動工作簡報》，做到上情下達，下情上達。

5、加強分類指導。

6、加大宣傳教育力度。在圖書館網站上開設學習實踐科學發展觀活動專欄，加強宣傳，營造氛圍。

各黨支部和全館黨員干部一定要把改革創新精神貫穿學習實踐活動始終，把開展學習實踐活動作為推動圖書館建設、提升讀者服務水平的重要機遇，加強領導，精心組織，集中精力抓好學習實踐活動，處理好與日常工作的關系，做到”兩手抓，兩促進、兩不誤”。