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隨著深入學習實踐科學發展觀活動在全縣不斷深入開展，作為參學單位之一的國家統計局××調查隊，在縣委實踐活動領導小組的統一部署下，結合國家統計局調查總隊總隊長駱飛同志前不久在××召開的全省畜牧業調查工作會議上的講話精神，在深入學習實踐活動中，緊緊圍繞“推進科學調查，服務科學發展”的主題，始終著眼于完成國家統計局布置的、地方黨委政府交辦的、社會各界委托的三大任務，努力搞好為單位部門、為黨政領導決策和為社會公眾等三大項服務。

一是全隊參與，切實深入開展學習實踐科學發展觀的學習調研活動。隨著第二批開展深入學習實踐科學發展觀活動在我縣開展以來，國家統計局××調查隊全隊積極響應和參與全縣深入學習實踐科學發展觀活動，在第一階段的學習調研階段中，克服自身機構小、人員少不利于營造氛圍的弱點，積極主動跟縣發改委實行聯動，在自身全隊積極開展學習的基礎上，定期跟發改委聯系，積極參加發改委舉辦的學習實踐活動，積極向縣委學習實踐活動辦和第五指導小組匯報活動進展、學習實踐成果。調查隊把指定動作與自選動作相結合，著力突出實踐特色，制定并依照《國家統計局××調查隊開展第二批深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》和《國家統計局××調查隊參加第二批深入學習實踐科學發展觀活動第一階段工作要點》，圓滿地完成了學習調研階段的各項任務，并如期啟動了解放思想大討論。

二是以科學發展觀為指導，在實踐中著眼于著眼于完成國家統計局布置的、地方黨委政府交辦的、社會各界委托的三大任務，努力搞好為單位部門、為黨政領導決策和為社會公眾等三大項服務。國家統計局××調查隊作為國家統計局直屬派駐機構，依法實行獨立調查、獨立上報。在深入學習實踐科學發展觀活動中，國家統計局××調查隊在落實貫徹科學發展觀中，結合全隊機構人員配置、調查業務工作，以及我縣縣情實際，始終著眼于完成三大項任務、搞好三大項服務，即完成國家統計局布置的、地方黨委政府交辦的、社會各界委托的各項任務，搞好為單位部門、為黨政領導、為社會公眾服務。`

科學調查，系于數據質量，系于基層調查數據。在學習實踐活動中，調查隊圍繞著自身承擔的農村住戶調查、農業生產類調查、農產品價格與中間消耗調查、貧困監測、主要畜禽監測和退耕還林監測等六大調查監測任務，積極貫徹落實科學發展觀，保質保量的完成國家統計局以及各級地方政府布置和交辦的任務，同時與多部門積極交流合作，完成單位部門和社會各界的委托的民意調查等工作任務。在四月上、中旬，全隊學習實踐活動正如火如荼之中，同時承辦了全省畜牧業調查工作會議，期間縣委常委、副縣長陪同國家統計局安徽調查總隊總隊長駱飛同志看望了全隊，并聽取了匯報。同志和高亳洲同志對全隊工作給予了充分的肯定，要求全隊進一步落實科學發展觀，進一步開拓創新調查隊系統服務區域經濟發展的渠道。

調查隊系統從地方統計局單獨列出而成為國家統計局垂直管理體系,專門的機構和專職的人員，對特定指標數據進行動態調查監測，目的是向國家相關部門提供真實的決策依據。為單位部門、為黨政領導和為社會公眾服務是調查隊的職責所在。但由于直屬國家統計局，縣隊服務區域經濟的渠道不多、能力不強。這也是國家統計局××調查隊在學習實踐科學發展觀活動中被列出的作為突出要解決的問題，為此，調查隊為了疏通服務縣域經濟的渠道，增強服務縣域經濟能力，切實履行為單位部門、黨政領導和社會公眾服務的職責，決定創辦落實科學發展觀新載體的內部交流材料——《××調查》，及時刊登國家統計局、安徽調查總隊的各種反饋信息和縣隊調查的調查監測動態與成果，主送各鄉鎮，抄送國家統計局安徽調查總隊、縣委縣政府主要領導同志。在縣隊重點調研課題上，全隊根據我縣縣域縣情，結合國家統計局重點典型調查監測的要求，縣調查隊針對我縣宜漁淡水面積居全國第二、全省第一的現狀，深入到縣水產局以及各鄉鎮、各有關水產養殖單位和漁民，對我縣的水產養殖業現狀和發展方向進行了專題調研，形成專題報告——《關于促進××水域養殖現狀與發展方向的調查與研究》，并將進一步修改完善，上報國家統計局和安徽調查總隊，以便為上級主管部門開展對我縣的典型性監測調查。