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各縣（市、區(qū)）團委，市直各團委：

開展團員教育評議活動是幫助團員青年堅定信念、增強意識、提高素質(zhì)的重要手段，也是切實加強團的基層建設，增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的有效途徑。根據(jù)《團章》的有關規(guī)定，結合全市共青團基層基礎建設工程第二輪試點工作的開展，經(jīng)研究，決定在全市進一步深入開展團員教育評議活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十七大和省第十二次黨代會精神，以《團章》為標準，以加強團員教育管理為重點，堅持對團員進行正面的教育，在廣大團員中認真開展積極的批評和自我批評，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，明確前進的方向和奮斗目標，全面提高團員的思想政治素質(zhì)，增強團員的光榮感、使命感和責任感，發(fā)揮團員模范作用，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、教育評議目標

1、通過對廣大團員進行正面的理論教育和實踐教育，加深團員青年對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大、省第十二次黨代會精神以及團的十五大精神的認識和領會，對黨的基本路線和各項方針、政策的理解，增強團員意識，明確怎樣做一名合格的共青團員。

2、通過團員個人的思想總結，召開團的民主生活會，進行群眾評議，認真開展批評與自我批評，幫助團員發(fā)揚成績，克服缺點，明確今后的努力方向，不斷提高團員隊伍的整體素質(zhì)。

3、通過教育評議，激勵廣大團員爭當先進，充分發(fā)揮優(yōu)秀團員的模范帶頭作用，積極投身社會主義和諧社會建設。同時，向黨組織推薦一批優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象，并對極少數(shù)犯錯誤的團員進行必要的處分，以保持團員隊伍政治上的先進性和組織上的純潔性。

三、教育評議辦法

團員教育評議活動按學習教育、個人總結、民主評議、綜合評議等四個步驟進行開展。

1．學習教育

在此階段，各級團組織要組織團員重點學習十七大精神、《黨章》、《團章》。有針對性的開展社會主義、愛國主義、艱苦奮斗和形勢教育。學習教育可采取集中授課和個人自學相結合的辦法，也可以采取其它行之有效、生動活潑的方式進行。使團員加深對黨在新時期的基本路線、方針、政策的理解，堅持正確的政治方向，堅信黨的領導，堅定共產(chǎn)主義信念，增強光榮感和責任感，明確一名合格團員的基本要求。

2．個人總結

個人總結即團員要在學習教育的基礎上，對照《團章》，回顧總結自己一年來的思想、工作、學習和在團生活中的表現(xiàn)情況，肯定成績和進步，找出缺點和不足，并形成書面總結材料。

3．民主評議

民主評議即在團員進行個人總結的基礎上，以團支部為單位召開專題民主生活會，由每位團員逐一進行批評和自我批評，在此基礎上請每個團員填寫《團員民主測評表》（附件1），由每位團員對本支部的全體團員從優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個標準進行民主測評。同時，每個團員都應認真填寫《團員教育評議登記表》（附件2）。

4．綜合評價

綜合評價即在民主測評的基礎上，由團支部根據(jù)團員的一貫表現(xiàn)和民主測評的意見，召開支部委員會，對團員做出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格的綜合評價，然后將《團員教育評議登記表》和《團員民主測評表》上交上級團委審定。本支部優(yōu)秀的團員一般不超過本支部團員數(shù)的10%，本支部80%以上團員評定為不合格的團員一般評定為年度不合格。

5．推優(yōu)評先

在民主評議的基礎上，各基層團委對優(yōu)秀、合格和基本合格的團員進行團籍注冊，并評選出本單位優(yōu)秀團員，對優(yōu)秀團員要進行表彰，同時與年度的“二優(yōu)一先”評選結合，擇優(yōu)向上級團組織推薦優(yōu)秀團員。對于表現(xiàn)突出又積極要求入黨的共青團員，團組織應及時向黨組織推薦為黨的發(fā)展對象。對綜合評價為不合格的團員，要暫緩進行年度團籍注冊，并提出相應的組織處理意見，同時，要本著教育為主的方針，對其進行引導教育，在其改正不足之后再進行團籍注冊。

四、教育評議要求

（一）提高認識，加強領導。團員教育評議活動，是團的一項制度，是團內(nèi)思想教育和團員隊伍建設的一項重要工作。各級團組織要高度重視，切實加強組織領導。團員教育評議活動是一項政策性很強的工作，各基層團組織在開展工作時，應積極主動地向黨組織請示匯報，爭取黨組織的領導和支持。

（二）求真務實，確保質(zhì)量。開展團員教育評議活動要克服形式主義，避免“走過場”，要注重質(zhì)量，確保活動覆蓋面。各基層團組織要通過扎扎實實的調(diào)查摸底，從本地、本單位團組織和團員思想狀況的實際出發(fā)，制定出實施方案。實施方案要具體化、規(guī)范化，使這項工作有計劃、有步驟的開展。要保證教育評議質(zhì)量，做到“實”而“精”。要堅持正面激勵為主，把教育貫穿到整個活動，評出先進，評出團結，評出干勁。

（三）統(tǒng)籌安排，注重結合。歲末年初各項工作任務繁多，各級團組織應統(tǒng)籌安排，注重結合，于二○○八年二月底以前完成本項工作。要把團員教育評議工作與當前正在開展的共青團基層基礎建設工程第二輪試點工作相結合，與團員年度團籍注冊、團員年報統(tǒng)計、年底評優(yōu)考核等各項工作相結合，與加強基層團組織各項規(guī)章制度建設相結合，進一步建立健全團員的學習教育、團員管理、團員評議、團干部考評、團支部管理、基層組織生活等制度，形成常抓不懈的工作機制。

（四）強化監(jiān)督，狠抓落實。各縣（市、區(qū)）團委、市直各團委要加強對基層團組織落實團員教育評議制度的監(jiān)督檢查力度，切實使團員教育評議工作落到實處。團市委將于年初進行抽查，教育評議活動的情況將作為評選年度先進和年度考核的重要依據(jù)。活動結束后，各級團組織應根據(jù)教育評議工作開展情況，寫出書面總結，并認真填寫《2007年度團員教育評議活動基本情況調(diào)查表》（附件3）一起報上級團組織。各縣(市、區(qū))團委、市直各團委的團員教育評議活動工作總結和匯總后的《2007年度團員教育評議活動基本情況統(tǒng)計表