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各縣（區）人民政府、金巢經濟開發區管委會，市政府有關部門：

近幾年來，由于各級政府高度重視，有關部門密切配合，我市定向培養農村教師工作取得了顯著成績。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》、《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、《省加快發展學前教育實施意見》、《省學前教育三年行動計劃（2011-2013）》、《市中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》精神，根據省教育廳、省發改委、省人事廳、省財政廳、省編辦聯合下發的《省關于定向培養農村中小學教師工作實施方案》和省教育廳《關于做好2012年定向培養農村教師工作的通知》，結合我市實際，現就2012年全市定向培養農村教師工作提出要求如下：

一、提高認識

定向培養農村教師，是落實科學發展觀、推進城鄉教育均衡發展、創新農村教師培養和補充機制的重大舉措，對建設一支數量相當、素質良好、結構合理、相對穩定的農村教師隊伍，推進農村教育事業發展有著十分重要的意義。我市開展定向培養農村教師以來，吸引了大批優秀中學畢業生就讀師范專業，對進一步優化我市農村教師隊伍結構、穩定農村教師隊伍將起到十分重要的作用。今后五至十年，是國家教育改革和發展的重要時期，我市農村教育將迎來一次前所未有的發展機遇。特別是農村學前教育將進入一個快速發展時期，需要大量的幼兒教師。各地各部門要認清教育發展形勢，從建設社會主義和諧社會，促進教育公平的高度出發，把定向培養農村教師作為一項重要任務來抓，為我市農村義務教育、農村學前教育的快速發展提供師資準備。

二、落實計劃

2012年，全市定向培養農村教師計劃類別為：初中畢業起點五年制大專計劃，培養大專學歷的農村小學教師；初中畢業起點三年制中師計劃，培養中專學歷的農村幼兒園教師；初中畢業起點五年制大專計劃，培養大專學歷的農村幼兒園教師。

（一）小學教師定向培養計劃，省教育廳已經下達，各縣（區）必須認真執行。

（二）農村幼兒園教師定向培養計劃，省教育廳暫未下達，但有關文件和會議提出了具體要求，各縣（區）要根據未來幾年農村學前教育發展需要落實好計劃。

三、生源條件

定向培養農村小學、幼兒園教師的生源條件為：

（一）參加2012年中考且成績優秀的應屆初中畢業生。

（二）熱愛祖國，熱愛教師職業。品行良好，遵紀守法，志愿從事農村教育事業。

（三）身體健康，按《省申報認定教師資格人員體檢辦法》體檢合格。

（四）需求縣（區）生源。

（五）按省考試院2012年招生計劃所列院校和定向專業填報志愿。

四、規范程序

（一）申報計劃。各縣（區）根據省、市下達的計劃，做好農村小學、幼兒園教師定向培養計劃的落實。3月15日前將定向培養計劃經當地教育、發改、編辦、人保和財政部門認定或經縣（區）政府審定并蓋章確定后，報市教育局。

（二）填報志愿?？h（區）教育（社會事業）局在中考報名時要做好宣傳工作，組織好有意向參加定向培養的初中畢業生報名。報名時要指導學生按要求做好志愿填報工作。

（三）資格審查。學生報名時，學校要對考生資格進行初步審查，對不符合生源條件的考生不予以報名。全市報名工作結束后，市教育行政部門對考生的資格進行聯審，并向社會公示。

（四）組織考試。對參加定向培養的考生單獨設立考場，增加監考人員，嚴肅考試紀律。評卷工作由市中招辦集中進行。

（五）預備錄取。市中招辦根據定向培養計劃分縣（區）擬定錄取控制分數線并報省中招委、考試院審批后公布。縣（區）中招辦負責對上線考生建立紙質檔案。市教育局、培養院校按定向招生計劃數會同需求縣（區）教育（社會事業）局做好《市定向培養農村小學、幼兒園教師協議書》（以下簡稱《協議書》）甲方和丙方的簽訂工作。預備錄取工作由省考試院和市、縣（區）中招辦共同組織。

（六）錄取審批。培養學校根據省發改委和省教育廳下達的招生計劃攜已審核和公示無異議的擬錄取名單及需求縣（區）已簽章的《協議書》到省考試院中招處辦理審批手續。

（七）發放錄取通知書。省考試院對錄取名單審批后，招生學校將定向師范生的錄取通知書及甲方和丙方的簽字和蓋章的《協議書》一式三份一并寄送已錄取的定向生。定向生本人及其監護人在《協議書》乙方簽字后，錄取通知書生效，向定向生發放?！秴f議書》分別由縣（區）教育局、培養院校和定向生個人分別保存。已簽訂《協議書》的考生名單要進行公示(時間不少于7天)，接受社會監督，確保招生工作的公開、公平、公正。

（八）資格復查。承擔我市定向培養任務的院校——東華理工大學行知分院（崇仁師范學校）要認真做好定向生入校后的資格復查工作，并及時將錄取名單送市、縣（區）教育、人保部門備案。

五、保障措施

（一）加強組織領導。為切實加強對我市農村教師定向培養工作的組織領導，市政府成立了由分管副市長任組長，教育、發改、人保、財政、編辦等部門組成的市農村教師定向培養工作領導小組。各縣（區）也要成立相應的領導小組，具體負責實施農村小學、幼兒園教師定向培養工作。

（二）廣泛宣傳發動。各縣（區）、各有關部門要充分運用各種媒體進行廣泛宣傳，做到招生政策公開，招生計劃公開，錄取信息公開。要讓廣大考生家長了解定向培養農村教師工作的相關政策和報名錄取程序，動員和引導更多的優秀初中畢業生踴躍報名參加定向培養。

（三）嚴肅工作紀律。農村教師定向培養工作是一項牽涉面廣、工作量大、政策性強的工作。各有關部門要通力合作，密切配合，共同加強對各個環節的監督審查，特別是做好考生的報名、考場的設置、考試的組織、考卷的評閱和資格的審查工作。一經發現弄虛作假、冒名頂替的現象，立即除名，并追究相關人員的責任，在全市予以通報。

（四）強化工作考評。市政府將定向培養農村教師工作繼續列入對縣（區）政府教育工作目標考評的重要內容，年終進行考核。

（五）確保培養質量。市教育行政部門要加強對培養院校教師定向培養工作的指導和監督，培養院校要強化對專門教學部的管理工作，按照省教育廳制定的教師培養課程方案認真組織教育教學，確保培養質量，為我市農村教育發展培養更多的合格教師。