導(dǎo)語：農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會的講話一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

編者按：本文主要從充分認(rèn)識開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的重要意義，切實增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感；客觀分析開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的有利條件和不利因素，切實增強(qiáng)工作的信心和決心；正確把握開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的指導(dǎo)思想和基本原則，明確目標(biāo)任務(wù)，理清工作思路；切實加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項任務(wù)落到實處進(jìn)行講述。其中，主要包括：開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，創(chuàng)新黨員干部教育手段和內(nèi)容的戰(zhàn)略舉措、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是實踐“三個代表”重要思想，建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”機(jī)制的有效載體、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的必然要求、從硬件條件看，設(shè)施建設(shè)比較完善、從軟件資源看，教學(xué)內(nèi)容比較豐富、從人力資源看，技術(shù)力量比較充沛、指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)、實施步驟、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)調(diào)配合、整合各類資源，抓好基礎(chǔ)建設(shè)、豐富教育形式，注重科學(xué)管理、強(qiáng)化骨干培訓(xùn)，建立專業(yè)隊伍、勇于探索實踐，積極開拓創(chuàng)新等，具體材料請詳見：

同志們：

今天，我們在這里召開全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會議暨試點工作推進(jìn)現(xiàn)場會，主要任務(wù)是貫徹落實中央和省、市委指示精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，真正把全市試點工作會議精神和縣委常委會的決策部署落到實處，全面部署我縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點工作，努力完成我縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作任務(wù)。

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是黨中央為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作出的又一重大戰(zhàn)略決策，是一項惠及億萬農(nóng)民群眾的創(chuàng)新工程和民心工程。中央從2003年下半年開始先后在山東、湖南、貴州三省開展了試點，今年又決定擴(kuò)大到12個省區(qū)開展試點。浙江省是代表東部地區(qū)的試點省之一，*市是浙江省的三個試點市之一。自7月20日全市遠(yuǎn)程教育試點工作會議召開后，縣委高度重視，于7月25日召開常委會，對開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作了研究部署。同時，積極開展了基礎(chǔ)設(shè)施情況調(diào)研、領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)組建、實施方案和推進(jìn)計劃制定等各項前期準(zhǔn)備工作，并選擇洛舍鎮(zhèn)作為全縣先行一步的試點鎮(zhèn)開展了前期建設(shè)。目前，全縣開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的各項準(zhǔn)備工作已基本就緒。剛才，大家觀看了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的相關(guān)演示，聽取了洛舍鎮(zhèn)對試點工作的匯報，對遠(yuǎn)程教育工作有了初步的認(rèn)識和了解。下面，我代表縣委和縣領(lǐng)導(dǎo)小組，講四點意見。

一、充分認(rèn)識開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的重要意義，切實增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，是貫徹落實“三個代表”重要思想和十六大以及十六屆三中、四中全會精神的實際行動；是鞏固農(nóng)村“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動成果的重要決策；是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的基礎(chǔ)工程。我們一定要從政治和全局的高度，充分認(rèn)識開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的重要意義，切實增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以唯實的精神、務(wù)實的態(tài)度、扎實的作風(fēng)，切實做好遠(yuǎn)程教育各項工作。

1、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，創(chuàng)新黨員干部教育手段和內(nèi)容的戰(zhàn)略舉措。近些年來，從中央到地方各級黨委在農(nóng)村黨員干部教育方面做了大量工作，積極探索新形勢下加強(qiáng)對農(nóng)村黨員干部教育的新途徑、新方法，在如何解決農(nóng)村黨員隊伍中存在的突出問題，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用方面，積累了許多好的經(jīng)驗和做法。但是，我們也必須看到，農(nóng)村黨員干部教育存在不少與新形勢不相適應(yīng)的問題。主要是教育內(nèi)容不夠豐富，手段單一，師資力量薄弱，教學(xué)水平不高，實效性不強(qiáng)，教育培訓(xùn)的覆蓋面不廣，等等。如何改變這種狀況，迫切要求我們積極推進(jìn)黨的農(nóng)村基層組織建設(shè)和黨員干部教育培訓(xùn)的思路創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，正是適應(yīng)這種要求的具體體現(xiàn)?？v觀當(dāng)今世界，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育已經(jīng)成為許多國家普遍采用的教育形式，成為構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系的一種重要手段。據(jù)統(tǒng)計，目前，世界上已有100多個國家開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。我們黨是一個擁有6600多萬黨員的大黨，其中農(nóng)村黨員2000多萬，農(nóng)村基層干部600多萬，他們都是黨在農(nóng)村工作的骨干和中堅力量。運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段對他們加強(qiáng)教育和培訓(xùn)，是建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織，培養(yǎng)具有帶領(lǐng)農(nóng)民共同致富本領(lǐng)的黨員隊伍的一項有效舉措。

2、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是實踐“三個代表”重要思想，建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”機(jī)制的有效載體。我們做任何事情，實施任何舉措，最重要的是看人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、受益不受益。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，著力點是讓農(nóng)村黨員干部真受教育、真強(qiáng)素質(zhì)、真正提高為人民群眾服務(wù)的本領(lǐng)，其最終落腳點在于使廣大人民群眾獲得實實在在的利益。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，具有信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀、選擇性強(qiáng)等明顯優(yōu)勢。通過這種方式，可以突破時空限制，最大限度地實現(xiàn)教育資源的共享；也可以及時便捷地對廣大農(nóng)村黨員進(jìn)行政治理論、政策法規(guī)、科技常識和致富本領(lǐng)等方面的教育培訓(xùn)，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力；也可以逐步把廣大農(nóng)村黨員干部培養(yǎng)成致富能手，把具備條件的農(nóng)村致富能手培養(yǎng)成黨員，扎實推進(jìn)“黨員人才工程”。

3、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的必然要求。黨的十六屆四中全會提出，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，必須以加強(qiáng)黨的基層組織和黨員隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)。黨的農(nóng)村基層組織是黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，也是黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。黨在農(nóng)村的各項方針政策，要靠廣大農(nóng)村黨員干部來帶頭貫徹執(zhí)行，農(nóng)民群眾也是通過身邊的黨員干部言行來看黨的形象，來評判黨的執(zhí)政能力。如果農(nóng)村黨員干部的素質(zhì)不高，黨組織戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，會直接影響黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，為加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨員干部的教育培訓(xùn)，提供了一個廣闊的平臺。運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)手段，培養(yǎng)數(shù)以萬計的高素質(zhì)的農(nóng)村黨員干部，是在農(nóng)村全面建設(shè)小康社會的必然要求，也是鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求。

二、客觀分析開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的有利條件和不利因素，切實增強(qiáng)工作的信心和決心

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是省、市委交給我縣的一項政治任務(wù)，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，我縣有很多有利條件和基礎(chǔ)優(yōu)勢。

1、從硬件條件看，設(shè)施建設(shè)比較完善。我縣在2002年就已建成了覆蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)的千兆光纜網(wǎng)——黨政信息網(wǎng)，從而實現(xiàn)了公文流轉(zhuǎn)、信息檢索等公務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化傳輸。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建有電教播放站，硬件設(shè)施齊全。全縣有149個村配有電教播放點，163個村配有電腦，136個村配有電視機(jī)或投影儀，163個村開通互聯(lián)網(wǎng)。同時，全縣有線電視、程控電話入戶率高，其中有線電視入戶率達(dá)到95%，每百名農(nóng)民中擁有固定電話38部，這些都為開展遠(yuǎn)程教育創(chuàng)造了良好的條件。

2、從軟件資源看，教學(xué)內(nèi)容比較豐富。近年來，紀(jì)委、農(nóng)業(yè)等部門通過開辟電視專欄，精心制作了一大批優(yōu)秀電教片，并收集訂購了許多優(yōu)秀電視教材，積累了一定的資源。縣委組織部于“七一”前夕開通了“**黨建”網(wǎng)站，初步具備了服務(wù)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的一定功能?？h氣象局的“**農(nóng)網(wǎng)”網(wǎng)站，設(shè)置了農(nóng)業(yè)經(jīng)驗介紹、農(nóng)技知識問答等內(nèi)容，信息早市400多期，提供涉農(nóng)信息35萬多條。這些都可以作為黨員干部教育的有效資源。

3、從人力資源看，技術(shù)力量比較充沛。隨著近年來干部培訓(xùn)力度的不斷加大，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣大機(jī)關(guān)干部的電腦操作水平不斷提高，一支熟悉信息技術(shù)的骨干隊伍已經(jīng)基本形成。隨著農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)步伐的加快，各部門不斷加大農(nóng)村黨員干部計算機(jī)技術(shù)的培訓(xùn)力度，加上一大批農(nóng)村工作指導(dǎo)員到農(nóng)村工作，帶動了農(nóng)村懂計算機(jī)、會基本操作的黨員干部逐漸增多，這些都為開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提供了良好的技術(shù)支撐。

雖然我縣開展遠(yuǎn)程教育的物質(zhì)基礎(chǔ)和資源保障充分，但也應(yīng)該看到還存在一些不足，如在基礎(chǔ)設(shè)施配備上還不夠平衡，全縣還有17個村沒有專門的黨員電教播放室、30個村沒有電視機(jī)、28個村村部沒有開通有線電視。教育資源的來源渠道還比較單一，全縣電教片制作只有電視臺一個途徑，涉及農(nóng)村黨員干部教育也只有《奉獻(xiàn)之歌》一個欄目，這些都需要在今后工作中不斷加以改進(jìn)。

三、正確把握開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的指導(dǎo)思想和基本原則，明確目標(biāo)任務(wù)，理清工作思路

1、指導(dǎo)思想。以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實十六大和十六屆三中、四中全會精神，著眼于全面提升農(nóng)村黨員干部的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，進(jìn)一步探索創(chuàng)新黨員干部教育培訓(xùn)的有效途徑，建立健全“讓黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民群眾長期得實惠”的長效機(jī)制，不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為加快發(fā)展、構(gòu)建和諧社會提供人才支持和組織保證。

2、基本原則。一是圍繞大局，增強(qiáng)服務(wù)性。緊緊圍繞農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定這個大局，積極探索運(yùn)用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育形式來促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和農(nóng)民增收致富的新途徑，努力提高農(nóng)村黨員干部的整體素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和農(nóng)民生活水平的提高，真正實現(xiàn)教育培訓(xùn)與推動工作的良性循環(huán)。二是量力而行，注重實用性。必須堅持從農(nóng)村實際情況出發(fā)，因地制宜，量力而行，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會協(xié)調(diào)發(fā)展，堅決避免重起爐灶、重復(fù)建設(shè)。三是試點先行，把握規(guī)律性。要及時研究試點工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，總結(jié)試點經(jīng)驗，為全縣工作的順利開展提供經(jīng)驗借鑒。四是抓住重點，突出實效性。要堅持同步推進(jìn)，一手抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、一手抓教學(xué)資源建設(shè)，一手抓骨干隊伍建設(shè)、一手抓教學(xué)組織管理，從實際出發(fā)，重實際、講實用、求實效。

3、目標(biāo)任務(wù)。總體目標(biāo)是力爭經(jīng)過兩至三年的努力，建成農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)；形成以利用有線電視網(wǎng)絡(luò)為主、互聯(lián)網(wǎng)為輔的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系；建立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺和教學(xué)資源庫；建立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)運(yùn)行規(guī)范、管理科學(xué)的工作機(jī)制。圍繞總體目標(biāo)，主要任務(wù)：一是建立一批農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點。2005年10月底前，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)電教播放站和村電教播放室，全縣100%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村分別建成擴(kuò)展型和基本型終端接收站點，并逐步實現(xiàn)終端接收站點向其他基層組織和農(nóng)戶的延伸。二是要整合建設(shè)一個支持農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)的工作平臺。利用廣電基礎(chǔ)設(shè)施資源和**黨建網(wǎng)站，整合建設(shè)縣級農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺和教育輔助網(wǎng)，將中央、省、市傳輸播出的教學(xué)節(jié)目和我縣制作的教學(xué)內(nèi)容傳輸?shù)礁鹘K端接收站點。其中市縣教育服務(wù)平臺計劃于明年上半年建成。三是整合開發(fā)一批適合農(nóng)村黨員干部和群眾學(xué)習(xí)需求的教學(xué)資源。根據(jù)遠(yuǎn)程教育大綱內(nèi)容，結(jié)合我縣農(nóng)村實際，組織相關(guān)職能部門開發(fā)黨員干部和群眾需求的教學(xué)課件。四是建立一支管理和服務(wù)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)的服務(wù)者隊伍。組織團(tuán)委、政研室等單位，以大學(xué)生志愿者為主體，吸收部分農(nóng)村工作指導(dǎo)員，組建服務(wù)者隊伍，為基層提供設(shè)備安裝、技術(shù)培訓(xùn)、日常維護(hù)和教學(xué)組織管理等服務(wù)。五是建立一個農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)組織與管理的工作機(jī)制。堅持邊建設(shè)、邊應(yīng)用、邊管理，把教學(xué)組織管理和教學(xué)效果納入農(nóng)村基層黨組織目標(biāo)責(zé)任制考核，探索建立健全符合我縣農(nóng)村實際、切實可行的工作運(yùn)行機(jī)制。

4、實施步驟。整體工作共分五個階段：一是準(zhǔn)備啟動階段。從今年6月至8月上旬。主要是成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，研究制定實施方案和推進(jìn)計劃，確定試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)先行啟動。二是設(shè)施建設(shè)階段。從8月中旬至10月。主要是完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村的終端接收站點建設(shè)任務(wù)，并依托**黨建網(wǎng)站，開通縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育輔助網(wǎng)。三是教育啟動階段。從9月至12月。主要是利用終端接收站點，接收全國和省遠(yuǎn)程教育傳輸?shù)慕虒W(xué)節(jié)目，組織黨員干部開展教育培訓(xùn)；組建服務(wù)者隊伍和管理員隊伍，探索組織模式，完善管理辦法。四是總結(jié)評估階段。從11月至12月。主要是組織開展終端接收站點建設(shè)和運(yùn)行情況的評估驗收，作好階段性工作總結(jié)。五是鞏固提高階段。從2006年1月至6月。主要是整合建設(shè)縣級農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺，深入開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，探索建立長效管理機(jī)制，逐步擴(kuò)大其他基層終端接收站點建設(shè)。

四、切實加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項任務(wù)落到實處

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)在基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源和骨干隊伍建設(shè)，重點在管理模式和運(yùn)行機(jī)制的建立健全。按照總體要求，今年10月底前要全面完成所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村的終端接收站點建設(shè)任務(wù)，時間緊、任務(wù)重、頭緒多、要求高。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門要根據(jù)總體要求，周密安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)，確保各項工作任務(wù)的全面完成。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)調(diào)配合。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項需要上下互動、多方協(xié)作才能有效實施的系統(tǒng)工程。要確保工作順利推進(jìn)，必須切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，著力爭取各方面的協(xié)調(diào)配合?？h委已建立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣委副書記童建華任組長，我和羅國建副縣長任副組長，21個部門為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理辦公室，與縣黨員電化教育中心合署，目前已抽調(diào)3名同志，組成綜合指導(dǎo)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)資源三個組，具體負(fù)責(zé)全縣遠(yuǎn)程教育工作的組織實施和協(xié)調(diào)管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，配強(qiáng)工作力量，落實專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的組織實施。各成員單位要增強(qiáng)大局觀念和全局意識，既要分工負(fù)責(zé)，各司其職，又要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成合力。

2、整合各類資源，抓好基礎(chǔ)建設(shè)。搞好基礎(chǔ)建設(shè)，是開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的前提。一方面，要重視硬件建設(shè)。按照總體要求，鎮(zhèn)、村終端接收站點建設(shè)資金由鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政負(fù)責(zé)解決。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極探索多渠道籌措資金的新路子。在堅持自愿原則下，可與企業(yè)、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)村各類經(jīng)濟(jì)合作組織和農(nóng)村種養(yǎng)殖大戶共建，實現(xiàn)共建共享，但不能搞攤派、增加企業(yè)和農(nóng)民負(fù)擔(dān)；同時，在設(shè)備配置中，要充分整合、利用現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施，盡量避免重復(fù)建設(shè)。凡2005年10月底前完成終端接收站點建設(shè)任務(wù)的，經(jīng)驗收合格后，縣財政按照以獎代補(bǔ)的形式予以補(bǔ)助。各職能部門的有關(guān)建設(shè)項目，要與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作結(jié)合起來，進(jìn)行統(tǒng)盤考慮、統(tǒng)籌安排。另一方面，要重視軟件建設(shè)。各成員單位要加快教學(xué)資源的開發(fā)利用，積極參與制作教學(xué)課件。課件內(nèi)容要從農(nóng)村黨員干部的實際需要出發(fā)，重點選擇政策理論、農(nóng)業(yè)適用技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)營管理知識、市場信息、反對封建迷信和優(yōu)秀文體節(jié)目等方面的內(nèi)容，力求生動活潑、通俗易懂。當(dāng)前，特別要挖掘提煉一批優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，為積極推進(jìn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動創(chuàng)造條件。

3、豐富教育形式，注重科學(xué)管理。要善于把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動結(jié)合起來，與加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的各項經(jīng)常性工作結(jié)合起來，與加強(qiáng)黨員教育的其他各種形式結(jié)合起來，相互促進(jìn)、共同提高。要善于采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，選擇切合實際的學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果，確保他們坐得住、學(xué)得懂、用得上，努力實現(xiàn)農(nóng)村的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有新改進(jìn)，農(nóng)村黨員干部的能力素質(zhì)有新提高，農(nóng)村基層黨組織的活力有新增強(qiáng)，農(nóng)民群眾所得實惠有新增加。要注意防止重建設(shè)輕使用、重播放輕效果、重數(shù)量輕質(zhì)量等不良傾向，通過深入調(diào)研，牢牢把握社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢，結(jié)合我縣的實際情況和農(nóng)村工作需要，認(rèn)真分析本地經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展情況，了解掌握農(nóng)村黨員干部的素質(zhì)狀況和學(xué)習(xí)需求，不斷探索現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)管理模式。

4、強(qiáng)化骨干培訓(xùn)，建立專業(yè)隊伍。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項專業(yè)性、技術(shù)性很強(qiáng)的工作，必須有一支穩(wěn)定的教學(xué)、管理隊伍來保證。要加強(qiáng)基層管理員隊伍建設(shè)，每個終端接收站點至少要配備一名操作管理員，實行專人管理。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要把鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息網(wǎng)的管理員作為終端接收站點的管理員，實行專人專職管理；在行政村，初期可以讓熟悉計算機(jī)操作的農(nóng)村工作指導(dǎo)員兼任操作管理員，并從村干部或后備干部中挑選政治素質(zhì)好、年紀(jì)輕的人員擔(dān)任操作管理員，進(jìn)行傳、幫、帶。要按照分級管理、分層培訓(xùn)的原則，采取多種方式培訓(xùn)各級專兼職工作人員。按照規(guī)定，縣負(fù)責(zé)培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理人員，每年不少于一次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)培訓(xùn)村管理人員，每年不少于兩次。同時，要進(jìn)一步管好、用好中央下派的大學(xué)生志愿者，為他們提供必要的生活保障，使他們安心工作，充分發(fā)揮他們的作用。

5、勇于探索實踐，積極開拓創(chuàng)新。在遠(yuǎn)程教育實施過程中，要善于解放思想、開拓創(chuàng)新，積極探索現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)律，努力解決農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作面臨的新情況新問題。要認(rèn)真研究新形勢下農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)工作的有效途徑，在實踐中探索解決問題的辦法，特別是要積極探索在農(nóng)村利用信息化手段傳播先進(jìn)文化、提高農(nóng)村黨員干部領(lǐng)導(dǎo)能力和工作水平的有效途徑，從而推動我縣黨建工作和農(nóng)村工作邁向新的臺階。試點鎮(zhèn)黨委要繼續(xù)發(fā)揮在全縣遠(yuǎn)程教育工作中的帶頭帶領(lǐng)作用，強(qiáng)化工作力度，完善基礎(chǔ)設(shè)施，利用終端接收站點，組織農(nóng)村黨員干部開展遠(yuǎn)程教育，著力探索教學(xué)組織和管理的有效運(yùn)作機(jī)制。各成員單位要按照各自工作職責(zé)，借鑒基層經(jīng)驗，積極組織和參與五個重點問題的課題研究。

同志們，做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，事關(guān)大局，利及長遠(yuǎn)。讓我們以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和扎實的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，認(rèn)真搞好這項工作，圓滿完成中央和省市縣委交給的任務(wù)，為全面推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程和農(nóng)村加快實現(xiàn)全面小康社會的步伐作出新的更大貢獻(xiàn)。