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一、深化社會主義核心價值體系學習教育

把社會主義核心價值體系滲透到中小學校教育教學之中，推動社會主義核心價值體系進課堂、進頭腦，培養高尚品質和良好道德情操。

1.開展愛國主義教育。利用法定節日、傳統節日、紀念日，廣泛開展愛國主義、民族團結、理想信念、形勢政策教育，強化他們對社會主義核心價值的認同感，進一步增強愛黨、愛國、愛社會主義的思想感情，自覺維護國家統一，民族團結。

2.開展道德教育培訓。利用思想品德課、主題班會、團隊活動，深入開展社會主義榮辱觀、社會公德、個人品德、文明禮儀教育培訓。健全完善教師行為規范和適合廣大未成年人的道德規范，中小學提煉和形成本校學生背得熟、記得牢、照著做的道德規范。打牢道德基礎，從小養成良好的道德品質。

3.開展道德模范學習宣傳活動。開展道德模范、美德好少年進課堂、上講臺學習宣傳活動，發放道德模范、美德好少年事跡光盤，組織道德模范、美德好少年事跡宣講活動，用身邊的榜樣教育引導青少年。

二、推進“三結合”教育網絡建設

堅持學校、家庭、社會“三結合”教育原則，扎實開展主題教育活動，進一步增強學校、家庭、社區的育人合力。

1.深化學校德育工作。挖掘各學科的德育資源，拓展學科特色的德育內容，廣泛開展“中國夢”、創建文明校園、和諧校園、平安校園等主題教育實踐活動，抓體驗、重養成，教育引導廣大未成年人在孝敬父母、尊敬師長、奉獻愛心的過程中自我提高。

2.深化家庭教育工作。開辦家庭教育講座，辦好家長學校，把未成年人心理健康知識作為家長學校重要培訓內容，幫助家長了解當代未成年人的成長規律和身心特點，掌握正確的心理健康教育方法，轉變教子觀念，以自身的積極心態、端正品行影響孩子。

3.抓好心理健康教育工作。通過多種方式普及心理健康常識，做好心理健康咨詢工作，促進未成年人形成樂觀開朗、積極向上的良好心態。完善心理教育輔導站、學校心理咨詢室建設，形成未成年人心理健康教育工作網絡。

三、進一步凈化社會文化環境

緊緊把握凈化社會文化環境的工作重點，扎實做好校園周邊環境凈化工作。

1.在突破重點領域上下功夫。嚴查網吧接納未成年人行為，堅決取締“黑網吧”、變相網吧。

2.在標本兼治上下功夫。深化文明上網活動，堅持網吧實名登記制度，推廣綠色軟件，加強網吧整治監管。

3.在完善制度抓常態上下功夫。堅持誰主管誰負責，把凈化社會文化環境工作納入責任制目標管理。完善舉報獎勵制度，形成群防群治局面。

四、提供更加豐富的文化產品和文化服務

積極為未成年人提供健康向上的文化產品、豐富多彩的文化活動和優質便利的文化服務，促進未成年人德智體美全面發展。

1.抓創作。開展送節目、送圖書下鄉活動，辦好讀書節，推出一大批叫得響、傳得開、深受未成年人歡迎的經典作品。

2.抓文化活動。廣泛開展文藝演出、影視展播、知識競賽、演講征文、科學普及等活動，吸引未成年人在參與中益德益智、愉悅身心，共享文化發展的成果。

3.抓陣地建設。充分發揮各村級圖書室的作用，打造未成年人培養興趣愛好、陶冶道德情操的課外文化樂園。

五、強化農村未成年人思想道德建設

把農村未成年人思想道德建設與新農村建設緊密結合起來，加大工作力度，探索有效途徑，強力推進農村未成年人思想道德建設。做好留守、流動兒童的教育管理工作。