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第一篇:醫保局教育實踐活動專題總結

一、工作開展情況

（一）切實加強組織領導，及時做好工作部署。為切實加強對教育實踐活動的組織領導，確保活動扎實推進，富有成效，我局成立了由局支部書記同志任組長，其他副局長為副組長，各科室負責人為成員的領導小組。領導小組下設辦公室，具體負責活動的開展，確保教育活動有人管，有人抓，出成效。同時結合工作實際，積極開展活動啟動工作，認真制定了市醫保局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案，及時召開活動動員會傳達上級領導關于深入開展教育實踐活動的講話精神和要求，多次以支部會議的形式，研究部署教育實踐活動的具體細節，細化工作方案。

(二)采取規定動作和自選動作相結合，扎實開展學習教育。一是制定了教育實踐活動學習制度，嚴格了學習紀律，發放了教育實踐活動學習筆記本，組織為期不少于3天時間的集體學習及為期不少于2天的再學習，并明確每周周五下午為集中學習日，無特殊情況不準請假；二是堅持從嚴要求，把樹立宗旨意識、增強群眾觀點作為學習教育的重點。每周有計劃地印發教育實踐活動讀本、黨章十八大精神、各級領導講話精神及業務政策等學習資料，并且每周檢查黨員學習筆記情況，要求每名黨員都要做精做細學習筆記，并且結合各自的工作實際撰寫學習心得體會；三是堅持黨政領導帶頭學習，凝聚學習正能量。開辟了黨員學習園地，尤其是局領導班子成員都按照各自分工自始自終地參加支部的學習和討論，做到帶頭學習，帶頭記筆記，帶頭寫心得，帶頭參加討論，帶頭參加活動，領導班子成員的表率作用帶動和促進了整個活動的順利開展，迅速掀起了群眾路線教育實踐活動學習熱潮。

(三)多措并舉廣泛征求意見建議。一是以開展問卷調查的方式向市直駐市各單位、各鄉鎮及“三送”所在村、“兩定機構”等征求對醫保經辦工作和圍繞“四風”作風建設征詢意見建議。二是以召開座談會的形式征求意見，相繼組織召開了參保對象、老同志、黨外干部、“兩定機構”代表座談會，對我市醫療保險事業的發展及如何提高經辦服務水平和改進作風聽取意見建議。三是以談心的方式在領導班子成員之間、領導班子成員與分管部門主要負責人之間、領導班子成員與黨員群眾之間普遍談心，真誠征求意見建議。四是由局黨政班子成員分別帶隊，深入鄉鎮、“兩定機構”及服務對象，開展專題調研，廣泛征求意見和建議；同時結合“三送”工作深入活動聯系鄉鎮接訪1天以上，“三送”干部深入各自聯系點開展為期2-3天的蹲點調研。采取靈活多樣、務實管用的方式，廣泛聽取意見建議，重點是入戶走訪聽取意見。據統計，截止到5月20日對各單位發放征求意見表193份，收回150份；向“三送”駐點發放征求意見表325份，收回236份。

(四)突出邊學邊改。針對征求到的存在的“四風”方面的突出問題，特別是領導班子在思想認識、工作作風、服務能力、創新觀念等方面作為重中之重，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，確定整改措施和責任人，能改的立即進行了整改。目前已征求到的關于黨政班子“四風”及其他方面的意見和建議共計56條，并制訂了相應的整改措施，做到邊學邊改。

二、存在的主要問題

總結和反思第一階段的教育實踐活動，我們盡管取得了一些成績，但和上級要求和群眾期盼相對照，在活動的開展上還存在一些差距和不足：

一是學習教育需進一步深化。學習形式仍然比較單一，集體領學的多，結合實際談認識、談體會、談感悟不足，還需采取更加靈活多樣的學習方法；學習實效還需提高，帶著問題學、深入思考學不夠，還沒有真正達到深讀精讀、讀熟讀好、充分領會精神內涵、入耳入腦入心的目標要求；由于業務工作任務重，工學矛盾比較突出，需認真加以解決。

二是查擺問題還不夠深入。在征求意見的廣泛深入、存在的問題查實找準方面還做得不夠，分析梳理不夠準確，歸類不夠完善。有的同志對“四風”的危害認識比較清楚，但對自身存在的問題還存在著思想誤區；有的認為自己無職無權不存在官僚主義土壤，忽視了作為黨員干部，容易產生官僚主義的客觀現實；有的感到作為干部工作很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認識到工作中的安于現狀、不思進取等也是享樂主義的具體表現。

三是即知即改還存在一定差距。作為一線服務窗口，業務經辦量大，立即整改的事項不夠多，整改的措施不夠具體，在服務群眾更加自覺、工作作風明顯改進、制度規定更加完善等方面還需下大力氣提高。

三、今后的改進措施

一是繼續深化學習教育，進一步樹牢群眾觀點。繼續按規定動作抓好學習，組織開展好集中學習培訓、座談發言等活動。要把“學習教育、聽取意見”貫穿到教育實踐活動的全過程，貫穿到各項業務工作中，堅持邊干邊學，學用相長，把學習教育作為重要任務擺在首位，通過深化學習教育，進一步筑牢群眾觀點，增強為基層服務的公仆意識。

二是繼續查擺解決問題，進一步轉變工作作風。在此前查擺問題的基礎上，繼續向思想深處挖掘在“四風”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉變黨員干部工作作風，提高指導基層、服務群眾的質量。

三是要突出開展談心活動。班子成員間、分管領導與部門主要負責人之間都要相互談心，把握好談心的內容和目標，坦誠相見，溝通思想、交換意見、指出問題。

四是要突出抓好問題整改。要對近期征求的意見進行再次疏理，按輕重緩急、分類分項制定整改措施，完善制度機制。

五是要突出撰寫好對照剖析材料，從班子成員帶頭做起，每位黨員干部都要親自撰寫剖析材料，把存在的“四風”問題查準查透。

六是推動工作與教育實踐活動相促進。圍繞中心、服務大局，統籌兼顧、合理安排，堅持兩手抓、兩促進、兩不誤，推動群眾路線教育活動的開展，將活動成果轉化為工作的強大動力。

七是要加強與市委第五督導組的匯報溝通，加強對教育實踐活動的指導。

第二篇:醫保局群眾路線集中學結

市醫保局黨的群眾路線教育實踐活動自2月底日開展以來，嚴格按照市委黨的群眾路線教育實踐活動實施方案要求加以落實，在“認真學習、聽取意見”第一環節的學習階段，結合醫保經辦工作實際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作，教育實踐活動平穩順利推進。

一、領導高度重視，及時做好工作部署

在我局部署開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，結合工作實際，積極開展活動啟動工作，認真制定了市醫保局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案，成立了教育實踐活動領導小組及其辦公室，做到組織落實。同時，及時召開活動動員會傳達上級領導關于深入開展教育實踐活動的講話精神和要求，多次以支部會議的形式，研究部署教育實踐活動的具體細節，細化實施方案，并集體學習有關文件和重要講話，準確領會和掌握活動精神和要求。

二、采取規定動作和自選動作相結合，聯系實際，組織學習

一是制定了教育實踐活動學習制度，嚴格了學習紀律，發放了教育實踐活動學習筆記本，組織為期不少于3天時間的集體學習后明確每周周五下午為集中學習日，無特殊情況不準請假；二是堅持從嚴要求，把樹立宗旨意識、增強群眾觀點作為學習教育的重點。每周有計劃地印發教育實踐活動讀本、黨章十八大精神、各級領導講話精神及業務政策等學習資料，并且每周檢查黨員學習筆記情況，要求每名黨員都要做精做細學習筆記，并且結合各自的工作實際撰寫學習心得體會；三是堅持黨政領導帶頭學習，凝聚學習正能量。開辟了黨員學習園地，尤其是局領導班子成員都按照各自分工自始自終地參加支部的學習和討論，做到帶頭學習，帶頭記筆記，帶頭寫心得，帶頭參加討論，帶頭參加活動，領導班子成員的表率作用帶動和促進了整個活動的順利開展，迅速掀起了群眾路線教育實踐活動學習熱潮。

三、加大宣傳力度，營造活動良好氛圍

為營造活動開展的良好氛圍，我局加強活動宣傳，在辦公地址專門制作了群眾路線教育標語，設置了有關路線教育的宣傳展板2塊，設立了意見箱，公布了投訴電話和信箱。

四、下一步工作計劃

在學習的基礎上，廣泛征求意見建議。一是以開展問卷調查的方式向參保對象、老同志、黨外干部、“兩定機構”及“兩代表一委員”等征求意見和建議，對醫保經辦工作和圍繞“四風”作風建設征詢意見建議。二是以召開座談會的形式征求意見，組織召開座談會，對我市醫療保險事業的發展及如何提高經辦服務水平和改進作風聽取意見建議。三是以談心的方式在領導班子成員之間、領導班子成員與分管部門主要負責人之間、領導班子成員與黨員群眾之間普遍談心，真誠征求意見建議。三是由局黨政班子成員分別帶隊，深入鄉鎮、“兩定機構”及服務對象，開展專題調研，廣泛征求意見和建議；同時結合“三送”工作深入活動聯系鄉鎮接訪1天以上，“三送”干部深入各自聯系點開展為期2-3天的蹲點調研。采取靈活多樣、務實管用的方式，廣泛聽取意見建議，重點是入戶走訪聽取意見。我局將對征求到的意見建議進行認真梳理，有針對性地制訂整改措施。

第三篇:醫保局黨的群眾路線一周情況總結

一、采取規定動作和自選動作相結合，聯系實際，組織學習

一是制定了教育實踐活動學習制度，嚴格了學習紀律，發放了教育實踐活動學習筆記本，組織了為期不少于3天時間的集體學習后明確每周周五下午為集中學習日，無特殊情況不準請假；二是堅持從嚴要求，把樹立宗旨意識、增強群眾觀點作為學習教育的重點。有計劃地印發了教育實踐活動讀本、黨章十八大精神、各級領導講話精神及業務政策等學習資料，并且每周檢查黨員學習筆記情況，要求每名黨員都要做精做細學習筆記，并且結合各自的工作實際撰寫學習心得體會；三是堅持黨政領導帶頭學習，凝聚學習正能量。開辟了黨員學習園地，尤其是局領導班子成員都按照各自分工自始自終地參加支部的學習和討論，做到帶頭學習，帶頭記筆記，帶頭寫心得，帶頭參加討論，帶頭參加活動，領導班子成員的表率作用帶動和促進了整個活動的順利開展，迅速掀起了群眾路線教育實踐活動學習熱潮。

二、加大宣傳力度，營造活動良好氛圍

為營造活動開展的良好氛圍，我局加強活動宣傳，在辦公地址專門制作了群眾路線教育標語，設置了有關路線教育的宣傳展板2塊，設立了意見箱，公布了投訴電話和信箱。

三、下周工作計劃

在學習的基礎上，廣泛征求意見建議。一是以開展問卷調查的方式向參保對象、老同志、黨外干部、“兩定機構”及“兩代表一委員”等征求意見和建議，對醫保經辦工作和圍繞“四風”作風建設征詢意見建議。二是由局黨政班子成員分別帶隊，深入鄉鎮、“兩定機構”及服務對象，開展專題調研，廣泛征求意見和建議；同時結合“三送”工作深入活動聯系鄉鎮接訪1天以上，“三送”干部深入各自聯系點開展為期2-3天的蹲點調研。采取靈活多樣、務實管用的方式，廣泛聽取意見建議，重點是入戶走訪聽取意見。

第四篇:醫保局黨的群眾路線階段性總結

根據要求，現就前期我局黨的群眾路線教育實踐活動開展情況總結如下：

一是開展了學習回頭看，針對學習內容、學習形式等方面進行了再充實和豐富，主要是在集中學習三天的基礎上進行了不少于兩天的再學習，認真做好學習筆記和心得體會，對每一篇必讀學習課目進行查漏補缺，建立了學習長效機制。

二是開展了現場學習教育活動。學習以紅井群眾路線廣場、全國勞動和社會保障系統革命傳統教育基地教學、紅井聆聽《紅井的故事》為主要內容的現場教學。

三是組織全體“三送”干部到聯系點開展專題黨課培訓活動和蹲點調研。由局支部書記在聯系點上好一堂黨課為主題，進行為期2-3天的蹲點調研體驗學習，主動宣傳開展教育實踐活動的重要意義，上門征求意見、開展服務。

四是開展了為期一天的換位體驗學習。全體黨員干部以服務對象的身份交叉到各科室業務經辦窗口及深入各醫院，體驗醫保經辦服務窗口的工作作風和服務質量。

五是組織開展了黨員干部群眾路線知識考試。通過測試檢驗學習教育的效果。對測試不合格的，責成其進行“補課”。

六是邊學邊改，抓好征求意見的建檔歸類。據統計，截止到本月25日各單位發放征求意見表193份，收回150份；向“三送”駐點發放征求意見表325份，收回236份。本月征求意見及建議共計2條都已限時辦結。

下一步工作措施

一是繼續鞏固學習效果，堅持每周五進行例會學習，進一步提升廣大黨員干部思想理論素質。

二是采取多種方式繼續征求意見和建議并整改到位，梳理相關意見和建議和完善整改臺帳，為一步學教活動打下堅實的基礎。