作業區經理個人工作總結

時間:2022-11-27 11:01:33

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作業區經理個人工作總結

2014年,我在上級領導的正確指導和全體同志的支持下,按照總體工作部署和目標任務要求,以科學發展觀為指導,認真執行作業區的工作方針政策,圍繞中心,突出重點,狠抓落實,注重實效,認真履行崗位職責,較好地完成了自己的工作任務,取得了一定的成績。下面,就我這一年來的工作情況總結如下:

一、政治思想

古語說:“德若水之源,才若水之波”。要做好作業區經理工作,必須要有正確的政治思想。我認真學習黨的理論,特別是學好鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和十七大精神,用黨的理論武裝自己的頭腦,提高自身政治素質,在思想上與作業區保持一致,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立全心全意做好作業區的思想,做到無私奉獻。在工作上我養有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實的工作作風。緊密結合崗位實際,完成各項工作任務。

二、業務能力

我是一個喜歡學習的人,總覺得人的一生是學習的一生,特別在當今發展迅速的時代,學習就更加重要,一個人不學習,就跟不上時代的需要,必定被時代所淘汰。我在工作上除了學習黨的理論知識和國家方針政策外,重點是學習采油知識,做到學深學透,掌握在腦海中,運用到實際工作中,為自己做好作業區經理工作打下堅實的基礎。通過學習,我熟悉和掌握了黨和國家的方針政策、法律法規和采油知識與技能,能較好地結合實際情況加以貫徹執行,具有較強的工作能力,能完成較為復雜、繁瑣的工作任務,取得良好成績。

三、工作態度

實際工作中,我始終堅持“精益求精,一絲不茍”的原則。具有很強的事業心、責任心,奮發進取,一心撲在工作上;每件小事都會當成大事來做;當天事當天完成,不拖拉;不計名利和得失。來往接待有禮有節,平和待人。

四、工作業績

2014年,我作業區各項工作都得順利的完成,獲得了上級領導部門的肯定:累積生產原油萬噸,完成全年原油任務萬噸的%;累積井注汽量萬噸,其中吞吐注汽萬噸,新井注汽萬噸,汽驅注汽萬噸;完成井下作業次,其中轉抽口,轉注口,檢泵口,動態監測累積完成井次。

做為作業區經理,我深知自己的責任重大,為保證全年工作任務的完成,我主要做了一下工作:

(一)加強地質管理,深挖油藏潛力

緊緊圍繞各項生產經營指標任務,開展老區挖潛工作,各項工作的安排立足于“穩定單井產油能力”這一主題,控制低效油產出,以適應目前市場形勢的要求,有力地促進了作業區原油生產水平的穩定,為全年生產任務的完成奠定扎實基礎。

(二)抓好隊伍建設,全力做好工作

堅持“兩手抓”、“兩手都要硬”,切實擔負好管理員工的責任,牢固確立“以人為本”的管理理念,認真聽取員工的意見與建議,與員工同呼吸,共命運,加快各項工作發展,創建員工良好工作與生活環境。同時,以自己的率先垂范、辛勤努力和勤儉樸素,充分調動每個員工的工作積極性,提高員工的綜合素質,使大家團結一致,齊心協力,把項目各項工作搞好。

(三)加強設備安全,防止安全隱患

組織作業區按照的目標對全區的施工作業進行了規劃布置。根據采油特點,制定設備需用計劃,并組織了布置和安裝。施工中,堅持將安全管理作為日常管理的重點,將確保職工的生命安全作為自己的第一要務。框架工程,支撐體系和臨邊防護是安全管理的重點,為此,從以下幾個方面加強了管理工作:①加強安全技術交底工作。通過進場時的三級安全教育、上崗時的專項安全交底來加強職工的安全意識。②加強安全檢查和巡視,及時發現問題,及時整改,杜絕安全隱患。加強建筑物臨邊的安全防護。同時,對現場的全部設備實行專人專機管理。設備進場時統一進行檢查,合格后進行接受。施工中,定期進行設備的維修、保養和檢查,及時發現安全隱患,及時進行修理更換。保證了廣大職工的生命安全全面,達到了安全生產目標的要求。

(四)加強黨建工作,促“創先爭優”

一是加強黨組織自身建設,爭當“創先爭優”活動的先鋒

我作業區以深入學習實踐科學發展觀活動為總抓手,加強黨組織自身建設和精神文明建設,采取多種形式開展學習,使黨員干部牢固樹立責任意識和大局意識,著力解決存在的突出問題,使各項工作取得了實實在在的成效,以此促進創先爭優活動深入、全面開展。具體抓好二方面工作:

1.強化理論學習,認真制定符合實際的學習計劃,深刻領會其精神實質和豐富內涵,進一步提高全體人員的自身素質和業務能力,并用于指導實際工作。

2.堅持“”制度。我們根據制定的《“”制度標準化規程》對原有制度進行了充實、調整、修改和完善,把黨建責任分為“全面的組織工作、實際的宣傳工作、過硬的紀檢監察工作、廣泛的群眾工作”幾個主板塊,使黨委組織、宣傳、紀檢等政工部門負起承上啟下的責任。經過權責明晰化,改變了過去對黨建工作跟著感覺走的狀況,有效地克服了黨組織和黨員在黨建工作中職責不清、忙于生產而忽視黨建的問題,在各個層次都樹立起“抓好黨建是職責,不抓黨建是失責,黨建抓不好是不稱職”的觀念,真正做到了“黨委重視,書記真抓,部門積極,黨員行動”,保證了黨建工作和企業生產經營的同步健康發展,保證了黨建工作的長期、健康、持續進行。

二是加強黨員隊伍建設,擴大“創先爭優”活動的范圍

我作業區切實加強黨員隊伍建設,做好黨員教育工作,要求每個黨員在不同的工作崗位上,既做政治上的強者,更當生產上的能人,切實增強黨員意識,牢記自己的黨員身份,做到黨員標準不能降低,先鋒模范作用不能忘記,黨的形象不能損害,在生產工作崗位上做遵紀守法的標兵、學習的模范、工作的先鋒,在急、難、險、重的緊要關頭,發揮黨員的模范帶頭作用。通過加強黨員隊伍建設,做好黨員教育工作,每個黨員基本在“創先爭優”活動中發揮了表率作用、骨干作用、橋梁作用、先鋒模范作用等“四個作用”,進一步確定了支部帶黨員、黨員帶船員的創爭引領模式,不斷擴大組織陣營、強化組織管理、夯實黨建基礎,在創先爭優活動開展中,先后有人向支部遞交了入黨申請書,并有人成為入黨積極分子。三是開展反腐倡廉,夯實“創先爭優”活動的基礎。

2014年,我作業區以反腐倡廉為載體,夯實“創先爭優”活動的基礎。認真貫徹落實關于黨風建設及反腐倡廉工作的各項要求,專題組織學習了《領導人員廉潔從業若干規定》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從業行為規范》、溫總理《反腐倡廉、提高廉政執行力》講話和國資委主任李榮融《促進國企健康科學發展》的講話等重要文件。通過學習,提高了對反腐倡廉工作重要性的認識,適時地提出了“三個安全”要求,即“工程安全、資金安全、干部安全”。

五、廉潔工作

今年以來,我認真學習了《廉政準則》、《關于黨員領導干部報告個人有關事項的規定》和《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》、《黨政領導干部選拔任用工作有關事項報告辦法(試行)》等,切實加強了黨性修養和作風建設,提高了廉潔自律和自覺接受監督的意識。特別是通過認真學習《廉政準則》,我進一步明確了新準則所要解決的突出問題。新準則分為四大部分,十八條;涉及八方面的禁止和五十二個不準。落腳點是要解決全黨內部各級領導干部中可能存在的六個方面的突出問題:利用職務和權力謀取不正當利益的問題;私自從事營利活動的問題;違反規定干預和插手市場經濟活動的問題;利用職務和權力上的影響為親屬及其身邊的工作人員謀取利益的問題;在選拔領導干部工作中任人唯親的問題;干部在工作和生活中的作風問題。這些問題,我從思想上的進一步理清,增強了我個人自覺執行《廉政準則》的信心和決心,提高了廉潔勤政意識。

通過不斷地認真學習,使我認識到了黨風廉政建設的重要性和緊迫性,作為一名黨員領導干部,我在日常工作、學習、生活當中,嚴格要求自己。加強自我約束,要求自己努力做到:按守則自律,上級規定不準做的我絕對不做,上級要求達到的我爭取達到,不違章、不違紀、不犯法,做個稱職的領導干部。在考慮問題、處理事情當中,凡是要求職工做到的,自己首先做到。不求索取,講求奉獻,珍惜作業區和職工給予的榮譽和權力。通過加強作風建設,落實民主集中制原則,我認真查找和解決影響黨群和干群關系的突出問題,為黨、為社會、為作業區做好自己的工作,為深化作業區的改革、促進作業區的穩定、推進作業區的發展自覺貢獻力量。我能按照廉政責任制的要求,堅持廉潔自律,率先垂范,嚴格執行上級黨委關于黨風廉政建設的各項規定,牢固樹立廉政勤政意識,時時處處嚴格要求自己,時刻做到“自重、自省、自警、自勵”。生活上、工作上堅持做到艱苦樸素、勤儉節約,不講排場,不揮霍浪費。我還經常聽黨課進行廉政主題教育,“以案為鑒”、做到警鐘常敲,筑起黨員干部思想上防腐拒變的心里防線。

六、工作中的不足

回顧一年的工作,工作中的風風雨雨時時在眼前隱現,我不僅能在工作時埋下頭去忘我地工作,吃苦耐勞,富有團隊合作精神,具有一定的組織、協調和交際能力,且面對困難從不氣餒,能夠冷靜、果斷和全面的去處理,有著強烈的上進心和永不服輸的干勁。雖然在工作上取得了一定成績,但同時,我也清醒地認識到自己的不足,主要是綜合分析危機的能力離上級的要求還是有一定的差距。

七、今后努力方向

今后,我要繼續加強學習,掌握做好作業區工作必備的知識與技能,以科學發展觀的要求對照自己,衡量自己,以求真務實的工作作風,以創新發展的工作思路,奮發努力,攻堅破難,把各項工作提高到一個新的水平,為作業區的發展,做出我應有的貢獻。

(一)加強自身業務學習。今后,我要繼續加強學習,掌握做好作業區工作的知識和技能,提高自身工作本領,努力按照政治強、業務精的復合型高素質的要求對待自己,做到愛崗敬業、履行職責、公正公平、廉潔自律。

(二)加強人員管理。貫徹“以人為本”的管理思想,做好人的工作,制定合理的學習教育規劃和切實可行的措施,在不影響正常業務工作的前提下,積極開展從業人員的思想政治工作和學習教育活動,整頓思想,增強工作責任心,學習有關規章制度和業務知識,提高業務技能和綜合素質。可借鑒“三講”教育經驗開展類似的學習教育活動,并加強考核,把學習效果與工資、資金掛鉤,努力營造積極向上的學習氛圍。