導語：心理健康教育學校計劃一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

提高學生心理素質，開展學生心理健康教育，是我校一貫以來一直堅持的教育任務。給心靈一個家園，給心靈一個安靜的所在，是基于當前嚴峻現實的要求：社會壓力折射到校園，學校的教育教學、學生的學習被全社會前所未有的關注，學生普遍感到一種無形的壓力附著在身上，離家出走、打架斗毆、自殺等事件屢見報端。青少年的心理健康狀況令人堪憂。據此，我校制定了學年度的心理健康教育工作計劃：

一.面向高一年級的心理輔導課：以預防和促進發展為目標，對全體學生開展心理健康教育，幫助他們形成正確的自我意識，良好的人際關系，情緒的識別和控制，以及應付挫折和解決問題的能力，從而提高他們的社會適應能力。

二.心理健康知識宣傳：主要目的在于加強全體學生和家長以及老師對于心理健康重要性的關注，特別是學生。主要采取心理講座、心理版報、心理征文、心理電影、心理信箱等的推廣形式，強調趣味性和實用性。

三．學生心理咨詢方面：

1、心理咨詢室的改造：為每位來訪者營造舒適、安全、自由的咨詢氛圍。

2、心理咨詢的科學化、規范化、專業化：包括咨詢預約，咨詢室座位安排，一次咨詢時間的控制，咨詢記錄的保存歸檔，咨詢內容與過程的保密性，診斷評估的謹慎性以及與來訪者關系各個階段的把握等。

3、個別嚴重案例的分析與研究：針對個別癥狀較嚴重、情況較不穩定的來訪者，根據其癥狀特點設計長期有效的治療方案，并定期進行隨訪復查。

4、健全學生心理檔案：在心理教育與心理咨詢的積累基礎上，進一步為每位來訪的學生建立完整的心理檔案。

四．學校心理學與教育心理學方向的科研：主要針對學生日常生活學習中存在的問題，以及日常心理課教學中發現的問題，選擇性地進行立項；同時，積極與周邊高校建立長期穩定的合作關系，共同為學生心理健康教學事業的發展以及學生心理的研究而努力。

五．其它：積極配合德育處各項工作，加強與各位班主任的交流與溝通等。