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一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，堅持“三個面向”，堅持以人為本，以創新的思路和扎實的工作，深化德育工作改革，努力提高我區德育工作的整體質量。

二、工作思路

認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，《中共北京市委、北京市人民政府貫徹<若干意見>的實施意見》結合小學德育工作特點，以弘揚民族精神為突破口，加強養成教育。大處著眼，小處著手，抓準實質問題，實實在在工作，講究實際效果。積極探索小學德育工作的新方法，全面推進學校基礎道德建設。

三、重點工作

（一）貫徹落實《若干意見》，開展各項主題教育活動。

1.弘揚民族精神，激發愛國情感。

⑴學習借鑒中華傳統美德教育實驗經驗，完善“小學生生活價值指導教育行動”及“中華經典古詩文誦讀工程”在我區的開展。

⑵充分利用我區四大教育基地開展好“了解家鄉，熱愛家鄉，立志建設家鄉”的系列實踐活動。

2.以新學期開學為契機，繼續落實《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》。積極開展“文明禮儀伴我行”活動，抓好學生養成教育。培養學生文明素養。

⑴抓住幾個“第一”開展養成教育活動。（第一次開校會、第一次升國旗、第一次唱國歌、第一次校長講話等）

⑵九月份開始在全區小學啟動“基礎道德細節教育好習慣系列活動之一—入學好習慣”。樹立“十個文明形象”。

3.以課程改革為契機，認真落實德育課程標準，積極發揮德育主渠道作用。

⑴抓好品德與生活、品德與社會課教學改革，完善內容，建設隊伍。

⑵以大德育觀為視角拓展班隊會內容，積極進行班隊會開展“價值觀指導”、“心理健康輔導”等內容和形式的研究。

4.充分利用好我區現有教育資源，積極開展“四個一”活動。

5.重視隊伍建設，作好各項培訓和表彰工作。

6.完成我區小學德育工作專題調研。

⑴對全區小學行為習慣有特殊指導需要的學生和班級進行統計分析。

⑵完成市區調研任務。

（二）提供有效服務組織交流學習

1.開學前進行學校開展基礎道德教育工作的計劃（網上）交流。

2.分片進行階段德育工作交流。