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一、指導思想：

圍繞學校的工作目標和要求，在校長直接領導下，立足于我校教育發展的實際，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，以教學質量為生命，深入開展教學研究，樹立“以學生發展為本，做最好的自己”的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為，全面推進素質教育，提高教育教學質量，打造文化校園。

二、工作目標

1、進一步規范教育教學常規管理，推進小學新課改，提高教育教學質量。

2、定下年度工作目標：在期末市局的檢測中全校總成績保七爭五。

3、高標準建設教師隊伍，實施“內強素質，外樹形象”師德活動，做好筆記，提高教師隊伍整體素質。

4、加強本學期的校本教研工作。

三、主要工作

（一）切實加強教學常規管理

教導處將對常規教學的全過程及時檢查、督促、指導、調控和評價，確保科學、規范、公正，最大限度地調動教師的工作積極性，以提高教學質量。

1、每位教師要認真深入備好每一節課。杜絕不備課入課堂現象，教導處將對教學設計進行抽查或定期檢查，并及時通報檢查結果。

2、每位教師要精心組織好課堂教學。要從“有計劃、有重點、有容量、有方法、有深度”上去優化課堂，力爭做到目標明確、思路清晰、結構緊湊、方法指導科學、學生參與積極，從學生的實際出發，努力提高課堂教學效率。本學期定于從第四周開始，開展“同課異構”校本教研活動，同組教師要積極聽課，評課，寫好聽課感受和教學反思。

3、每位教師要重視對學生課后作業的批閱和輔導。學生的課后鞏固練習是學習過程的一個重要環節。各備課組要按照學校規定的程序選好、用好教輔資料，各位教師要重視對學生課后作業的布置、批改和講評，要做到“有課必有練、有練必有收、有收必有閱、有閱必有講”，作業量和難度要適當、批改要細致、發放要及時、講評要精致。

4、繼續加強學風、考風建設。沒有良好的考風和學風就不可能有高的教學質量，這已是大家的共識，上學期我校在全市的統考中，名列全市第七名，成績很是喜人，本學期將再接再厲，爭取更大的成績。

5、認真做好教學檢查和評價工作。教導處將在嚴格各項常規教學檢查的同時，加強對各年級各班級教學質量的跟蹤、對比分析和科學評價，對每次教學檢查的結果及評價結論將及時通報。

（二）繼續加強教師隊伍建設，提高教師隊伍素質

1、進一步加強青年教師的培養工作。有目標、有層次、有措施地加強師資隊伍的建設，使青年教師在教育教學和班級管理水平有明顯的提高。

2、鼓勵教師要積極參加各級各類教學競賽活動，爭創好成績。

3、繼續開展好本學期的“同課異構”校本教研活動，讓教師的業務水平得到提高。

（三）狠抓畢業班工作，爭創佳績

本學期，六年級是市教育局抽測的重點年級，要球教師提高責任心和轉變教學態度。爭取在本學期末的質量抽測中，取得優異成績。

（四）加強校園文化建設，豐富課外活動

美化、綠化校園，創建環境優美、富有特色，有利于學生身心健康和學習進步的育人環境。在觀念文化、制度文化、行為文化等方面努力建成師生的精神家園，著力打造優良的校風學風，把德育工作和環境建設結合起來。

（五）加強教導處自身建設，努力做好教輔工作

教導處工作人員要樹立一切服務于教學的思想，將定期召開主任辦公會議和教務人員工作會議，加強基礎資料建設，進一步嚴格學籍管理，提高教輔工作質量和服務水平。教學管理人員要加強學習，不斷提高管理水平，真正做到用心、用力、團結工作，要強化責任、學習、務實、創新、自律等意識。

中心學校教導處

四、各月工作安排：

三月份：

1、做好開學報名工作。

2、調整課務分工及個別老師的調課變動。

3、做好各年級學生的轉、復、休、退工作。核實各班人數，做好進出統計，上報各項數據。

4、教導處月查和教學“六認真”檢查。

5、推門聽課及課堂巡視，加大課堂教學常規檢查力度。

6、班主任制定班級工作計劃，交教導處檢查。

7、擬定教導工作計劃。

8、開展“同課異構”教研活動。

9、舉辦第三節班主任論壇。

10、參加明光市小學教學質量分析會。

四月份：

1、教導處教學工作月查。

2、繼續進入課堂推門聽課。

3.繼續開展“同課異構”教研活動。

4、開展2010年“農遠應用新星”評選活動。

5、參加明光市小學語文、英語學科教學設計大賽。

6、迎接明光市部分年級教學質量抽測。

五月份：

1、組織期中檢測工作。

2、教導處教學工作月查。

3、各班準備“慶六一”的文藝節目。

六月份：

1、教學常規大檢查。。

2、制訂各學科復習計劃。

3、組織期末檢測工作。

4、組織批改試卷，分析各學科的教學質量。

5、班主任寫好學生寄語，認真填寫素質報告單和學籍卡。

6、做好教師考評工作，收齊各類檔案資料歸檔。

7、安排布置暑假各項工作。