導語：我縣學校少先隊年度工作計劃一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一，指導思想:

以"以人為本，以德為先"為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以《公民道德建設實施綱要》為指導，深入學習《少先隊輔導員綱要》，全面貫徹響應胡總書記提出的爭當"四好少年"要求，狠抓養成教育，形成習慣，全面發展，健康成長。以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體開展豐富多彩教育活動，把我校少先隊工作推上新臺階。

二，主要工作:

一圍繞爭當"四個好少年"活動，全面加強少年兒童思想道德教育。

1，全面進行爭當"四個好少年"活動的宣傳與實踐活動。通過少年兒童喜聞樂見的方式，如班隊活動，板報評選，紅領巾廣播站，國旗下講話等方式，宣傳"四個好少年"具體內涵，使其了解黨，團，隊之間的特殊關系，逐步認識和理解爭當"四個好少年"和自身成長的密切關系，從而讓每一位孩子積極參與到實踐活動中。

2，繼續深化開展"祖國發展我成長"實踐教育活動。引導少年兒童以各種有效方式深入了解家鄉變化，關注家鄉建設，進一步增進少年兒童愛黨，愛國，愛家鄉的感情，以實際行動爭當"四個好少年"。

3，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員而自豪，愿意為少先隊添光彩。

二常規工作扎實有效，不斷推進隊員的行為習慣的養成教育。

1，開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，讓學生熟知主要條款內容，并填寫好教育活動記錄表。培養學生形成講文明，懂禮貌，守紀律的良好行為習慣。重溫《小學生禮儀常規》，讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活，學習密切相關的校園禮儀，家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統一規范學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為。

2，廣泛開展"五講四美三熱愛"活動。為幫助少年兒童養成良好的行為習慣，在全校少年兒童中廣泛開展"五講四美三熱愛"好習慣養成教育活動，引導廣大少年兒童在家庭生活，學校生活，社會生活中和大自然的實踐中爭當"四個好少年"，在親身實踐中把做人做事的基本道理內化為健康的道德品格，外化為良好的行為習慣。

3，繼續抓好升旗儀式活動和各項評比工作。建立健全評比制度，評比結果每天一公布，每周一小結。通過活動促進學生日常行為規范的形成，克服空洞說教，增強德育實效性，培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

三體驗教育，有效推進少先隊活動

1，深化開展少先隊員手拉手活動。繼續開展不同形式的紅領巾手拉手互助活動，讓不同環境，不同狀況的少年兒童架起溝通的橋梁，建立起感情融合的紐帶，引導少年兒童走出自我，關心他人，走出家庭，面向社會，培養少年兒童有愛心，愛國愛集體愛社會主義。繼續開展好城鎮少年兒童與進城務工人員子女，農村留守少年兒童"手拉手"活動，擴大"手拉手"活動的覆蓋面和參與面。

2，開展"低碳節能，綠色校園"宣傳教育活動。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源，愛護環境的環保意識和良好行為習慣。同時將低碳環保納入爭章活動，創設特色獎章，促使節能從兒童抓起，緊跟時代旋律，不斷追求，不斷超越。

四加強少先隊自身建設，創建一支優秀的隊干部隊伍和輔導員隊伍

1，加強少先隊組織建設。建立好以大隊輔導員，中隊輔導員，大隊委員，中小隊干部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。每月定期開展輔導員，大隊委員例會，加強對小干部的培養。及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究，以促進少先隊科研水平的整體提高。

2，加強少先隊陣地建設。充分利用宣傳欄，推廣各種安全教育，低碳節能教育宣傳。完善少先隊室布置，通過紅領巾廣播站，發揮好少先隊禮儀，班隊活動，隊日活動等經常性的少先隊教育活動，讓少年兒童充分感受少先隊組織的影響，增強少先隊員的組織歸屬感和榮譽感。

3，加強輔導員隊伍建設。通過多種途徑和形式開展以"做少年兒童人生追求的引領者，實踐體驗的組織者，健康成長的服務者，合法權益的維護者，良好成長氛圍的營造者"為主要內容的責任感教育，全面提高他們的思想政治素質和業務素質，引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用。

三，各月份工作安排:

九月份:

1，健全少先隊組織機構，制定少先隊工作計劃

2，開展安全教育宣傳活動

3，慶祝第26個教師節活動

4，開展中秋系列活動

5，班級環境布置

6，陸續開展學校各項評比活動

十月份:

1，以"歡度國慶"為主題，進行板報評比活動

2，開展建隊日活動，組織新同學入隊儀式

3，開展"我把祖國比母親"中隊主題活動

4，"四個好少年"宣傳學習活動

十一月份:

1，"低碳節能，綠色校園"為主題，進行板報評比活動2，少先隊課題活動及輔導員培訓。

3，開展"五講四美三熱愛"活動，進行手抄報評比

十二月份:

1，開展"學偉人，尋足跡，談思想"主題活動，組織講偉人故事比賽。

2，開展"129"愛國運動紀念活動

3，開展"手拉手互助"學習活動

一月份:

1，元旦主題板報評比

2，做好資料收集工作和各項工作總結

3，制定寒假活動計劃，部署暑假生活