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根據上級有關部門指示精神，結合本鎮經濟發展特點，分析我鎮人力資源的需求狀況，現就我鎮2012年農民素質培訓工作提出如下意見：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七屆六中全會精神為指導，全面貫徹國家、省《中長期教育改革與發展規劃綱要（2010～2020）》和《市中等職業教育“十二五”發展規劃》精神，按照市委、市政府“農村勞動力素質提高培訓工程”要求，大力開展農村勞動力素質培訓工作，深入實施成人“雙證制”教育培訓工作，使成人學歷教育、非學歷教育培訓、成人技能操作培訓和文化活動相結合，促進農村勞動力素質的普遍提高。努力創建學習型社會，進一步完善終身教育體系，為社會主義新農村建設和全面建設小康社會服務。

二、工作目標

（一）開設大專學歷班2個，招收學員50人以上。

（二）繼續開展鎮第二期雙證制教育培訓，培訓人數83人，確保畢業人數70人以上。開展鎮第三期雙證制教育培訓，招收學員65人，確保畢業50人以上。

（三）舉辦鎮兩創實用人才培訓班2個，培訓人數130人以上。

（四）全年開展蠶桑技術、防疫知識、水稻高產綜合管理等農業專業技能培訓10期，培訓400人次以上。

（五）開展以家常菜培訓為內容的被征地農民勞動力轉移就業培訓2期，培訓目標200人。

（六）開展以安全生產、勞動保障、產品質量、科技業務、統計業務、會計繼續教育為內容的務工人員崗位培訓8期以上，培訓1220人次以上。

（七）開展農村后備勞動力培訓1期，培訓目標25人。

（八）開展外省籍務工人員培訓，培訓達到150人以上。

三、主要措施

（一）加強宣傳，樹立終身學習意識

農民素質提升工作的首要任務是解決農民的意識問題。隨著社會的進步、科技的更新，終身學習已經成為現今社會的一個主旋律。我們要利用各種途徑對農民進行宣傳教育，讓他們意識到只有堅持學習，才能跟上社會發展的步伐，才能立足社會。農民的意識更新了，就會產生學習的動力，廣大農民就能踴躍參加到學歷提升、技能培訓中來。

（二）協調配合，打造素質提升平臺

為保質保量完成全年的培訓任務，各農民素質培訓工作涉及單位應在鎮“萬民農民素質培訓工程”建設領導小組的指導下協同工作。培訓的具體工作任務落實到相關單位，工作的開展相互配合，充分利用好成校教學陣地。通過農業專業技能培訓、崗位培訓、轉移就業培訓、實用人才培訓和學歷教育培訓等為全鎮農民搭建一個全方位的服務平臺，架起培訓、就業、求職、交流的橋梁。

（三）充分挖潛，拓展學員招收渠道

學員的招收是農民培訓順利開展的重要條件。為確保各培訓班的順利開出，讓每期培訓班發揮最大的效率，各村、各企事業單位要為各農民培訓項目積極動員、選送學員。通過幾年工作，村級管理網絡已基本形成，各村都已明確各培訓項目相關的負責干部，較好地完成學員選送、培訓管理工作。我們要在不斷完善村級管理網絡的基礎上，將培訓管理工作向企業進行延伸，力爭讓更多的農民得到素質提升。

（四）積極探索，建立提升激勵機制

為提高農民參加培訓的積極性，提高培訓的出勤率，培訓可適當給每位學員提供一定的物質鼓勵；學員所屬的單位如有條件的可對參加培訓的學員進行一定的補助。在確保農民素質培訓的基礎上，2012年我們要花大力氣推進農民的學歷提升工作，要讓有志農民參加到學歷提升的隊伍中來，通過自學考試、函授班等途徑讓農民獲得大學文憑。建議各村、各企事業單位對所屬的人員在本鎮報考自學考試取得文憑、在本鎮參加大專本科函授取得文憑的給予一定的經濟補助。