導(dǎo)語：職業(yè)院校爭優(yōu)活動計劃二則一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)教育廳黨組《關(guān)于在廳直屬系統(tǒng)黨組織和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案的通知》(鄂教黨〔〕57號)和教育廳《關(guān)于廳直屬系統(tǒng)在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中實行公開承諾的實施意見的通知》(鄂教直黨〔〕41號)要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就在全校黨組織和黨員中深入開展“創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”（即：創(chuàng)先爭優(yōu)）活動，制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“講貢獻、迎評估、創(chuàng)特色、促發(fā)展”為主題，以創(chuàng)建“五好”基層黨組織，爭當(dāng)“五個模范”共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，以黨組織“五個基本”和“七個體系”建設(shè)、迎接辦學(xué)水平評估、黨員示范崗創(chuàng)建、特色高職院校創(chuàng)建、崗位工作精細化管理為載體，圍繞中心、服務(wù)大局，緊密結(jié)合學(xué)校實際，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為實現(xiàn)學(xué)校創(chuàng)特色高職院校和科學(xué)發(fā)展發(fā)揮積極作用。

二、主要內(nèi)容

（一）創(chuàng)建“五好”先進基層黨組織

一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。領(lǐng)導(dǎo)班子能深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、勤政廉潔，有較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

二是黨員隊伍好。廣大黨員有較高的政治素質(zhì)和較強的業(yè)務(wù)能力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻；有較強的黨員意識、宗旨意識、大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，腳踏實地，勤奮工作，充分發(fā)揮黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。

三是工作機制好。堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，堅持黨政聯(lián)系會議制度，履行好黨組織在統(tǒng)領(lǐng)師生員工思想、推動事業(yè)發(fā)展、協(xié)調(diào)各方利益、服務(wù)人民群眾、建設(shè)黨員隊伍、發(fā)展黨內(nèi)民主等各項工作職能，各項制度健全，管理措施到位，工作運行有序。

四是工作業(yè)績好。緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的大局，積極帶領(lǐng)黨員干部和廣大師生為學(xué)校發(fā)展壯大作出積極貢獻，工作成績突出。

五是師生反映好。基層黨組織尊重師生，愛護師生，誠心誠意為師生辦實事；工作措施符合師生意愿，工作作風(fēng)和工作實績令師生滿意，黨群干部關(guān)系密切；黨組織在師生中有較高威信，黨員在師生中有良好形象，得到師生的擁護。

通過創(chuàng)建活動，使我校基層黨組織真正實現(xiàn)思想政治工作強、促進學(xué)校發(fā)展強、教書管理服務(wù)育人強、廉潔奉公強、維護穩(wěn)定強的目標(biāo)，切實發(fā)揮政治核心作用。

(二)爭當(dāng)“五個模范”優(yōu)本文來自轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記。秀共產(chǎn)黨員

1、教職工黨員

一是爭當(dāng)學(xué)習(xí)鉆研的模范。認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅定理想信念，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué)，不斷提高教學(xué)科研水平和工作能力。

二是爭當(dāng)為人師表的模范。品德高尚，誠實守信，以身作則，嚴于律己，作風(fēng)正派，廉潔從教，與學(xué)生保持健康良好的師生關(guān)系。

三是爭當(dāng)自主創(chuàng)新的模范。牢固樹立創(chuàng)一流業(yè)績的意識，振奮精神、開拓進取、勇于實踐、善于思考、不斷追求創(chuàng)新成果。

四是爭當(dāng)愛崗敬業(yè)的模范。牢記育人宗旨，認真履行崗位職責(zé)，在本職崗位上埋頭苦干、任勞任怨，奮勇當(dāng)先，本領(lǐng)過硬，扎扎實實搞好本職工作，時時處處走在群眾前面。

五是爭當(dāng)關(guān)愛學(xué)生的模范。深入學(xué)生、了解學(xué)生，關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益，為學(xué)生分憂解難，做學(xué)生的良師益友。

2、學(xué)生黨員

一是爭當(dāng)信念執(zhí)著的模范。擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治覺悟高，大局意識強，能夠認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論和科學(xué)發(fā)展觀，樹立堅定的共產(chǎn)主義理想和信念。

二是爭當(dāng)品德優(yōu)良的模范。繼承傳統(tǒng)美德，注重品德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，踐行社會主義榮辱觀，尊重師長，幫助同學(xué)，與人友善相處，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，帶頭弘揚正氣、遵紀守法。

三是爭當(dāng)知識豐富的模范。珍惜時光，勤學(xué)好問、學(xué)以致用、持之以恒，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，全面提高自身素質(zhì)。

四是爭當(dāng)本領(lǐng)過硬的模范。積極參加社會實踐活動，大膽創(chuàng)新，努力在復(fù)雜環(huán)境中磨練意志、錘煉品格，在社會實踐中增長本領(lǐng)、全面發(fā)展。

五是爭當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪７丁７e極進取，誠信自立，自覺把國家的富強和民族的振興同個人的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志做心系民族命運、心系國家發(fā)展、心系人民福祉的中國特色社會主義事業(yè)接班人。

通過爭創(chuàng)活動，使我校全體師生黨員真正做到政治素質(zhì)優(yōu)、愛崗敬業(yè)優(yōu)、服務(wù)群眾優(yōu)、促進和諧優(yōu)、群眾評價優(yōu)，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。

三、工作措施

各黨總支、直屬黨支部要緊密圍繞“講貢獻、迎評估、創(chuàng)特色、促發(fā)展”的主題，結(jié)合本部門實際和黨員特點，注重調(diào)動和激發(fā)師生黨員的積極性和創(chuàng)造性，精心設(shè)計活動載體，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動順利開展并取得實效。

(一)與加強黨的建設(shè)相結(jié)合，全面推進“五個基本”、“七個體系”建設(shè)

1、健全基本組織

一是強化黨委集體領(lǐng)導(dǎo)的功能。進一步堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，進一步落實《長江職業(yè)學(xué)院三重一大決策制度》，切實發(fā)揮好學(xué)校黨委引領(lǐng)思想、建設(shè)隊伍、推進事業(yè)、服務(wù)師生、協(xié)調(diào)利益、發(fā)揚民主的核心功能，進一步使學(xué)校黨委集體領(lǐng)導(dǎo)的核心地位組織化、制度化、具體化。

二是重視院系黨組織建設(shè)。進一步規(guī)范院系級黨組織設(shè)置，明確相應(yīng)機構(gòu)、人員和職責(zé)范圍；完善校領(lǐng)導(dǎo)成員聯(lián)系院系的制度，進一步規(guī)范院系黨組織的工作體制和運行機制，做到院系工作中的重要事項都經(jīng)過黨政聯(lián)席會議民主研究決定，充分發(fā)揮院系黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用。

三是優(yōu)化基層黨組織設(shè)置。堅持以院、部、處室等為單位建立教工黨支部。積極探索把學(xué)生黨支部建在年級、學(xué)生宿舍、學(xué)生社團的新路子，保證所有的黨員都能融入組織管理，參與組織生活。

四是加強對基層黨組織的指導(dǎo)。加強各基層黨組織參與學(xué)校教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等活動，使基層黨建工作進一步與教學(xué)、科研、管理、服務(wù)工作相結(jié)合，實現(xiàn)黨的工作和影響在學(xué)校的全覆蓋。各基層黨組織要建立組織管理臺帳，做到基層黨組織設(shè)置情況、群眾組織設(shè)置情況、基層黨組織書記基本情況、黨員基本情況、入黨積極分子基本情況、人才隊伍情況“六個清楚”，并制作成形象直觀的組織網(wǎng)絡(luò)圖。

五是抓好群眾組織建設(shè)。加強學(xué)校工會和共青團組織建設(shè)，加強對學(xué)生會和各類學(xué)生社團的引導(dǎo)和管理，充分發(fā)揮群眾組織對師生的團結(jié)、凝聚和引領(lǐng)作用，不斷拓展黨組織的工作優(yōu)勢。

2、建強基本隊伍

一是加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊脑瓌t，不斷加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的宗旨意識、民主意識和推動科學(xué)發(fā)展的能力。努力把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅持社會主義辦學(xué)方向、善于領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)集體，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展提供堅強的組織保證。

二是加強院系領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。按照靠得住、有本事、作風(fēng)好、勤政廉潔、群眾擁護的要求，選好配強院系級領(lǐng)導(dǎo)班子。做好干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么的原則，選派一批中層干部赴省內(nèi)國家級示范高職院校進行“崗對崗體驗式學(xué)習(xí)培訓(xùn)”，開拓視野，增強能力。建立分級負責(zé)、定期培訓(xùn)黨支部書記的教育培訓(xùn)機制，學(xué)校黨委每年對基層黨組織書記輪訓(xùn)一遍，新任學(xué)生黨支部書記必須經(jīng)過培訓(xùn)后上崗，不斷提高基層黨支部書記的綜合素質(zhì)。

三是加強黨員隊伍建設(shè)。嚴格按照黨章的規(guī)定，規(guī)范發(fā)展程序，保證新黨員的發(fā)展質(zhì)量。按照“把黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干、把教學(xué)骨干培養(yǎng)成黨員、把黨員教學(xué)骨干培養(yǎng)成部門負責(zé)人”的黨建工作思路，堅持將發(fā)展黨員工作與培養(yǎng)高素質(zhì)人才相結(jié)合，與教師隊伍建設(shè)相結(jié)合，認真做好在大學(xué)生和青年教師中發(fā)展黨員工作，努力把專業(yè)帶頭人和骨干教師等優(yōu)秀人才吸收到黨組織中來；在學(xué)生中做到一年級有培養(yǎng)對象、二年級有黨員、三年級有黨支部，不斷優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)；做好實習(xí)生預(yù)備黨員跟蹤考察鑒定和畢業(yè)生流動黨員的管理工作。

四是加強教職工隊伍建設(shè)。完善教代會制度，尊重和保障廣大教職工的主人翁地位，堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，用先進文化鼓舞士氣，用發(fā)展成果凝聚人心，使全校教職工緊密團結(jié)在學(xué)校黨委周圍，切實做好本職工作，為學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定貢獻力量。

3、開展基本活動

一是大力開展“五好”創(chuàng)建活動。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中深入開展以“政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、民主作風(fēng)好、清正廉潔好”為主要內(nèi)容的“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動；在院系積極開展以“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、事業(yè)發(fā)展好、師生反映好”為內(nèi)容的“五好”基層黨組織創(chuàng)建活動；在教職工黨員中積極開展以“學(xué)習(xí)鉆研的模范、為人師表的模范、自主創(chuàng)新的模范、愛崗敬業(yè)的模范、團結(jié)協(xié)作的模范”為內(nèi)容的爭當(dāng)“五個模范”創(chuàng)建活動；在學(xué)生黨員中積極開展以“信念執(zhí)著的模范、品德優(yōu)良的模范、知識豐富的模范、本領(lǐng)過硬的模范、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪７丁睘閮?nèi)容的“五個模范”創(chuàng)建活動。

二是堅持開展經(jīng)常性的基層黨組織活動。在全校開展“早日站在黨旗下”、“黨旗在我心中”、“我為黨旗添光彩”為載體的黨旗領(lǐng)航活動；教職工黨支部積極開展以“三育人”（教書育人、管理育人、服務(wù)育人）為內(nèi)容的黨員主題活動，積極實施“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員示范崗”；學(xué)生黨支部積極推行“黨員一幫一”主題實踐活動；用以提升黨員先進性，拓寬黨員服務(wù)群眾的渠道和途徑。

三是積極探索利用現(xiàn)代信息手段開展黨組織活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)信息化特點與優(yōu)勢，建設(shè)黨建網(wǎng)頁，建立黨員與支部書記手機信息系統(tǒng)，創(chuàng)新網(wǎng)上組織生活和在線學(xué)習(xí)等活動方式，拓寬基層黨建工作的領(lǐng)域和空間。

4、完善基本制度

一是健全和落實保障學(xué)校黨委發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用的制度。進一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制、黨委貫徹民主集中制的各項制度，突出黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)相結(jié)合，充分發(fā)揮班子整體功能。不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子決策的民主化、科學(xué)化水平。

二是健全和落實基層黨組織工作制度。進一步規(guī)范中心組理論學(xué)習(xí)制度、定期召開民主生活會制度、黨員發(fā)展培訓(xùn)制度、“”制度、黨員民主評議考核制度、黨員聯(lián)系服務(wù)群眾等制度。

三是健全和落實學(xué)校民主管理制度。積極推進校務(wù)、黨務(wù)公開，完善教職工代表大會制度；科學(xué)界定黨務(wù)公開內(nèi)容，不斷拓展黨務(wù)公開形式，嚴格規(guī)范黨務(wù)公開程序，切實保障黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

四是健全和落實黨風(fēng)廉政建設(shè)制度。堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，緊密結(jié)合學(xué)校實際，完善基本建設(shè)和大型儀器設(shè)備購置招投標(biāo)制度；完善招生和職稱評審監(jiān)督制度；深入抓好中共中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系—2012年工作規(guī)劃》和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》的貫徹落實，把反腐倡廉建設(shè)全面融入到學(xué)校的改革發(fā)展之中。

5、落實基本保障

一是落實領(lǐng)導(dǎo)保障。建立健全學(xué)校黨委成員抓基層黨建工作的責(zé)任制，建立行政領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”管理考評機制，督促學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部自覺履行好管黨責(zé)任。

二是落實機構(gòu)和人員保障。合理設(shè)置黨的工作機構(gòu)，定期選派黨務(wù)工作人員參加培訓(xùn)，保障黨務(wù)工作人員的政治、經(jīng)濟待遇，充分調(diào)動他們做好黨務(wù)工作的積極性。

三是落實黨建工作經(jīng)費保障。把學(xué)校黨建工作經(jīng)費納入年度預(yù)算，由黨組織根據(jù)工作需要合理支出。保障黨建工作必要的活動經(jīng)費。

四是落實場所保障。為基層黨組織開展活動提供必要的場所，以黨總支、直屬黨支部為單位配齊必要的黨員教育設(shè)施和資料；確保活動場所有標(biāo)志、有黨旗、有會議桌椅、有電教設(shè)備、有學(xué)習(xí)讀物、有黨組織網(wǎng)絡(luò)圖、有上墻制度、有檔案資料。

通過“五個基本”的建設(shè)，著力構(gòu)建健全黨的組織體系、黨組織和黨員聯(lián)系服務(wù)群眾工作體系、黨組織宣傳教育師生工作體系、基層民主建設(shè)工作體系、基層和諧穩(wěn)定工作體系、基層黨建工作保障體系、基層黨建工作考核評價體系。全面實現(xiàn)“十個一”的具體標(biāo)準(zhǔn)，即：一個基層黨組織活動場所、一個組織網(wǎng)絡(luò)圖、一面黨旗、一個黨員電教室、一個網(wǎng)站（或論壇）、一個黨務(wù)公開欄、一套基層組織和黨員管理臺帳、一套制度、一套檔案、一系列主題實踐活動。

(二)與迎評工作和特色高職院校創(chuàng)建工作相結(jié)合，大力創(chuàng)建黨員示范崗

各黨總支、直屬黨支部要緊密結(jié)合迎評工作和特色高職院校創(chuàng)建工作，大力創(chuàng)建黨員示范崗，積極引導(dǎo)全體師生黨員立足本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用。

一是分類設(shè)崗。根據(jù)各部門教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等工作實際，分類設(shè)置黨員示范崗，明確崗位要求，按照符合黨員意愿、符合組織要求，有利于黨員發(fā)揮作用的原則，采取黨員申報、民主討論、組織認定的程序，為每一名黨員確定一個先鋒崗位。

二是公示明崗。采取黨員掛牌上崗、黨員形象公示等形式，向群眾公開黨員示范崗的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求，接受群眾監(jiān)督。

三是實踐履崗。在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各個環(huán)節(jié)中，向黨員提出明確要求本文來自轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記。，以“全面育人、科學(xué)施教、嚴格管理、修養(yǎng)師德、廉潔從政、堅守崗位、履行職責(zé)”為承諾，引導(dǎo)黨員通過“五個聯(lián)絡(luò)”即：校領(lǐng)導(dǎo)“黨員聯(lián)絡(luò)院系抓管理”、院系黨總支“黨員聯(lián)絡(luò)班級抓德育”、機關(guān)直屬黨支部“黨員聯(lián)絡(luò)職責(zé)樹形象”、后勤黨總支“黨員聯(lián)絡(luò)崗位強服務(wù)”、學(xué)生黨支部“黨員聯(lián)絡(luò)寢室促和諧”，使學(xué)校黨員身份“亮”起來、黨員作用“強”起來、黨員形象“樹”起來，真正做到重要崗位有黨員，主要骨干是黨員，關(guān)鍵時刻見黨員。

四是考核評崗。制定黨員先鋒崗考核評價標(biāo)準(zhǔn)，組織黨員定期述職，與民主評議相結(jié)合，與群眾評議相結(jié)合，表彰先進，鞭策后進，形成“比、學(xué)、趕、超”氛圍。激勵廣大黨員發(fā)揮表率作用。

(三)與校園工作“精細化管理”相結(jié)合，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷引向深入

在抓好“五個基本”、“七個體系”建設(shè)和創(chuàng)建黨員示范崗的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校迎評估工作和特色高職院校創(chuàng)建的實際，全面推行校園工作“精細化管理”，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷引向深入。

一是查找薄弱環(huán)節(jié)。全校各黨組織、各工作部門要廣泛開展自查活動，全面查找管理（服務(wù)）工作中存在的問題與不足。副科以上干部要對照崗位職責(zé)查問題、找不足；各部門要對照部門職能職責(zé)擺問題、找原因。既要找出管理者自身的問題，也要分析體制機制上存在的問題。在自查薄弱環(huán)節(jié)的過程中更廣泛征求管理（服務(wù)）對象的意見。

二是制定整改措施。各部門及全體教職工要按照精細化管理“目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化”的要求，對查找出的問題制定切實可行的整改措施，限時整改。進一步理清各部門的工作職責(zé)，按照精細化管理“精、準(zhǔn)、細、嚴”的要求，合理設(shè)計工作流程，落實每個工作細節(jié)；進一步明確每個崗位工作的標(biāo)準(zhǔn)、要求及責(zé)任人，將職能職責(zé)、工作任務(wù)分解到具體的工作崗位；進一步理順職能、明確職責(zé)，把整改落到實處。

三是組織群眾評議。學(xué)校將組織師生員工代表通過座談會、問卷調(diào)查等方式對各部門、各管理（服務(wù)）崗位的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作效率等方面進行評議，其結(jié)果將與年終考評掛鉤。各部門、全體教職工要根據(jù)群眾評議情況，進一步完善本部門、本人精細化管理（服務(wù)）實施細則，并形成總結(jié)報告。

四是固化工作成果。在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校將對創(chuàng)新、完善體制機制形成的政策、制度、方案、程序等成果進行固化。

四、推進方式

一是公開承諾。根據(jù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，明確爭創(chuàng)“五個好”基層黨組織、爭做“五個模范”共產(chǎn)黨員的具體內(nèi)容，明確推進“五個基本、七個體系”建設(shè)的具體措施，以適當(dāng)方式向群眾公布，作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。

二是定期講評。我校黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動實行“一季一講評、半年一點評”。講評以黨總支、直屬黨支部為單位，以專題組織生活會的形式進行，黨總支書記代表組織通報創(chuàng)建“五個好”黨組織的情況，每名黨員匯報立足本職崗位爭當(dāng)“五個模范”共產(chǎn)黨員的情況。專題組織生活會必須有校黨委成員參加，必須邀請師生員工代表旁聽和參與評價。黨總支講評后，校黨委對支部開展活動的情況進行點評。講評工作要作好記錄，建立規(guī)范的檔案，作為檢查活動開展情況的依據(jù)。

三是年度總結(jié)。每年年底，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，各黨總支、直屬黨支部向校黨委、黨員向所在黨支部進行述職，匯報開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的做法和成效，分析存在的問題和不足，提出改進的辦法和措施。

四是群眾評議。堅持擴大群眾參與面，結(jié)合年度總結(jié)，校黨委對各黨總支、直屬黨支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況，組織黨員、群眾進行評議，評議結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報，作為評選表彰先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的重要依據(jù)。

五是評選表彰。校黨委對各黨總支、直屬黨支部對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況進行考核。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，適時給予表彰。2011年6月結(jié)合紀念建黨90周年，表彰全校先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者，并推薦上級表彰對象。

（二則）

一、時間安排

年創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊緊圍繞迎接建黨90周年，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動熱潮，共分四個階段。

第一階段：學(xué)習(xí)動員階段。召開動員會，安排部署，宣傳發(fā)動；對照活動要求，制定活動方案；組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認識。

第二階段：全面推進階段。多渠道、多形式宣傳引導(dǎo)，營造氛圍：

根據(jù)總體要求，明確創(chuàng)建內(nèi)容，聯(lián)系實際，制定實施方案、年度計劃和階段性工作安排，作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督；

健全組織機構(gòu)、加強基本隊伍建設(shè)，完善基礎(chǔ)臺帳，開展多形式的創(chuàng)建活動。

以黨支部為單位，以專題組織生活會形式，邀請教師、學(xué)生家長及群眾代表旁聽和參與評價，每季度定期講評活動開展情況；注重工作實績和群眾公認度，評選表彰創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進典型。

第三階段：示范提檔階段。發(fā)揮先進典型示范帶動作用，激發(fā)“比、學(xué)、趕、幫、超”內(nèi)動力，提升整體工作水平。組織學(xué)習(xí)交流活動，充分發(fā)揮先進典型示范輻射作用；對照標(biāo)準(zhǔn)與先進典型，查找差距，制定跟進、趕超措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超濃厚氛圍；著眼全面提升，采取有力措施，加強黨組織和黨員自身建設(shè)，實現(xiàn)示范提檔升級。

第四階段：總結(jié)表彰階段。圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)開展年度總結(jié)，黨支部向上級黨組織，黨員向所在黨支部述職，總結(jié)匯報開展活動的做法和成效，以及承諾兌現(xiàn)情況，分析存在問題和不足，提出改進辦法和措施；

通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片展、理論成果研討會等多種形式，全面回顧開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，集中展示活動成果；對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行系統(tǒng)總結(jié)，認真總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，進一步研究制定改進措施；對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制；對表現(xiàn)突出、成績顯著的黨小組和黨員個人進行表彰獎勵。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，組建機構(gòu)

成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：

副組長：

成員：校領(lǐng)導(dǎo)、各黨總支、直屬黨支部負責(zé)人，黨委辦公室、黨委宣傳部、黨委學(xué)生工作部負責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任：主任：

辦公室成員：

辦公室設(shè)在黨委辦公室，負責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的各項工作。

(二)深入動員，廣泛宣傳

1、學(xué)校召開動員大會，充分調(diào)動全體師生黨員的積極性，擴大創(chuàng)先爭優(yōu)活動的知曉率和覆蓋面。

2、充分發(fā)揮校報、校刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)的作用，采取喜聞樂見的方式，大力宣傳先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡，宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，堅持典型引路，營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍。

(三)分類指導(dǎo)，突出重點

1、各黨總支、直屬黨支部要結(jié)合部門實際，確定具體主題，突出實踐特色，細化學(xué)校實施方案，制定部門開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動具體實施方案，并采取適當(dāng)方式向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。

2、黨總支、直屬黨支部、學(xué)生黨支部，重點按照“五個基本”和“五好”的要求，積極開展“創(chuàng)建先進基層黨組織”活動；全體師生黨員要重點按照“五個模范”的要求，積極創(chuàng)建“黨員示范崗”，開展“爭做育人標(biāo)兵”和“爭做成才表率”活動。

3、學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)小組要加強指導(dǎo)各黨總支、直屬黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，并適時組織黨員群眾進行評議；各黨總支、直屬黨支部要加強指導(dǎo)學(xué)生黨支部和師生黨員，并適時組織黨員民主評議活動。

(四)統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進

正確處理好創(chuàng)先爭優(yōu)活動與其他各項工作的關(guān)系，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動長效機制建設(shè)、與特色高職院校創(chuàng)建工作、與“十二五”發(fā)展規(guī)劃的謀劃、與校園工作精細化管理、與新形勢下基層黨建工作創(chuàng)新等工作統(tǒng)籌起來，協(xié)調(diào)推進，確保活動取得實實在在的成效。

(五)督促檢查，嚴格落實

學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將通過座談會、經(jīng)驗交流會、隨機抽查等方式，了解創(chuàng)先爭優(yōu)活動進展，通報活動情況，總結(jié)經(jīng)驗，研究解決問題。