導(dǎo)語(yǔ)：人員就業(yè)思想障礙思考一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

下崗失業(yè)問(wèn)題是牽動(dòng)黨心、民心的重大問(wèn)題，它事關(guān)群眾的切身利益，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安的大局。如何及時(shí)疏導(dǎo)就業(yè)壓力和生活困難帶來(lái)的心理危機(jī)，創(chuàng)新和改進(jìn)就業(yè)援助模式，通過(guò)“心理致富”的幫扶手段，激發(fā)下崗職工再次就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的激情和動(dòng)力，幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)和生活脫貧，也就成為當(dāng)前需要解決的新課題。鹽都區(qū)勞動(dòng)就業(yè)中心是服務(wù)全區(qū)下崗失業(yè)職工的重要窗口，筆者在實(shí)際工作中，發(fā)現(xiàn)下崗職工的思想障礙是影響他們?cè)倬蜆I(yè)的一個(gè)重要因素。

一、全面認(rèn)識(shí)下崗失業(yè)人員的思想障礙

我們通過(guò)調(diào)查，了解到大部分下崗失業(yè)人員思想積極樂(lè)觀，精神面貌良好，適應(yīng)能力強(qiáng)。下崗失業(yè)后，仍能堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，支持改革與發(fā)展，能認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，找準(zhǔn)自己的位置，積極主動(dòng)參加職業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，通過(guò)勞動(dòng)力市場(chǎng)盡快實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，并且還有不少下崗失業(yè)人員根據(jù)自身情況通過(guò)自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了勤勞致富。

但也有一部分下崗失業(yè)人員存在消極悲觀情緒，主要表現(xiàn)為：

1、信心障礙。一些年齡較大、技能單一，文化水平不高的下崗失業(yè)人員，對(duì)就業(yè)形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力較低，缺少迎接挑戰(zhàn)、尋找新工作的信心。隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的進(jìn)一步深化，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域深層次矛盾逐漸顯現(xiàn)，先富與后富、有工作與沒(méi)工作、干部與群眾之間的矛盾難以避免，貧富差距越來(lái)越明顯。特別是社會(huì)上一些不正之風(fēng)的負(fù)面影響，使部分下崗失業(yè)人員理想信念淡漠，對(duì)前景失去信心，感到無(wú)所適從，不能把握好自己在社會(huì)中的位置，對(duì)前途感到迷茫。

2、角色障礙。下崗失業(yè)后，原有的正常生活秩序打亂了，一部分人感到孤獨(dú)和無(wú)助，不能適應(yīng)從“企業(yè)人”到“社會(huì)人”角色的轉(zhuǎn)變。生活空間的變化和影響，導(dǎo)致下崗失業(yè)人員心理上產(chǎn)生失落感。

3、思維障礙。從國(guó)有、集體企事業(yè)單位下崗失業(yè)的部分職工，由于受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期“鐵飯碗“思想影響較大，一時(shí)不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就業(yè)的新機(jī)制，仍然存在著嚴(yán)重的“等、靠、要”思想，缺乏尋找新就業(yè)崗位的主動(dòng)性。

對(duì)下崗失業(yè)人員存在的思想障礙和心理壓力，我們應(yīng)當(dāng)予以充分的把握和理解，這是一種客觀存在，這就要求我們有針對(duì)性地加強(qiáng)思想政治工作，幫助他們重新振作起來(lái)，鼓起希望的信心和奮進(jìn)的風(fēng)帆，才能逐步走出陰影，采取正確的對(duì)策，重新走上就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的崗位。

二、做好下崗失業(yè)人員思想政治工作的對(duì)策

1、心理輔導(dǎo)咨詢(xún)。堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)社會(huì)和諧的原則，以調(diào)整情緒、改變認(rèn)知或態(tài)度、增強(qiáng)自信心，以及提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力等，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,大膽走自謀職業(yè)之路。下崗失業(yè)職工大都有一種失落感,沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)地位和家庭地位,思想上苦悶,心理上不平衡。因此,要加強(qiáng)對(duì)下崗失業(yè)職工再就業(yè)的教育,引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng),多一門(mén)技能就多一條生路的道理。無(wú)論在崗的還是下崗的都要有一種危機(jī)感,都需要積極參加適合自己發(fā)展的各種培訓(xùn)。要正視現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)變觀念,自強(qiáng)自立,把下崗作為重塑自我的機(jī)會(huì),用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。

2、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)。要實(shí)現(xiàn)下崗失業(yè)職工再就業(yè),僅靠在現(xiàn)有就業(yè)崗位中進(jìn)行調(diào)整是解決不了問(wèn)題的，根本出路是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，開(kāi)辟新的就業(yè)渠道。在今后的再就業(yè)工作中,政府、企業(yè)、下崗失業(yè)職工及全社會(huì)應(yīng)形成牢固的再創(chuàng)業(yè)意識(shí)，使再創(chuàng)業(yè)成為再就業(yè)的主渠道。政府方面應(yīng)把主要精力放在研究再創(chuàng)業(yè)思路，制定再創(chuàng)業(yè)扶持政策，開(kāi)發(fā)再創(chuàng)業(yè)門(mén)路，進(jìn)行再創(chuàng)業(yè)教育上。企業(yè)也應(yīng)廣開(kāi)就業(yè)渠道,發(fā)展壯大自己,為下崗失業(yè)職工創(chuàng)造更多的再就業(yè)機(jī)會(huì)。下崗失業(yè)職工要把自己作為再就業(yè)的主體，樹(shù)立職業(yè)平等觀念，走自主就業(yè)之路。近幾年來(lái),我區(qū)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地抓好對(duì)失業(yè)人員的教育培訓(xùn),根據(jù)勞動(dòng)力市場(chǎng)需要預(yù)測(cè)和用人單位的用工需求，組織失業(yè)人員進(jìn)行定向培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),擴(kuò)大了職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)的覆蓋范圍,提高了技能水平,拓展了就業(yè)空間。今年,開(kāi)辦了微機(jī)、汽車(chē)駕駛、電焊、維修電工、插花、美容美發(fā)、家政服務(wù)等各類(lèi)培訓(xùn)班42期,培訓(xùn)失業(yè)人員達(dá)12000多名,培訓(xùn)就業(yè)率82%，對(duì)13000多名失業(yè)人員進(jìn)行了集中式職業(yè)指導(dǎo),職業(yè)指導(dǎo)率85%以上,推動(dòng)了再就業(yè)工程的實(shí)施。

3、再就業(yè)輔助服務(wù)。把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。職工下崗后,必然會(huì)遇到一些這樣或那樣的暫時(shí)困難,其思想也會(huì)產(chǎn)生一些波動(dòng)。因此,各方面應(yīng)給予更多的關(guān)心和理解。要把解決下崗失業(yè)職工的思想問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),把耐心教育同熱情服務(wù)結(jié)合起來(lái),扎扎實(shí)實(shí)為下崗失業(yè)職工多辦實(shí)事。要大力倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、扶貧濟(jì)困的道德風(fēng)尚,用熱心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心去關(guān)心下崗失業(yè)職工的工作和生活。不可否認(rèn),近年來(lái),各部門(mén)、各企業(yè)為切實(shí)做好下崗失業(yè)職工再就業(yè)工作,付出了艱苦努力,取得了巨大成就,但也有部分企業(yè),只強(qiáng)調(diào)企業(yè)困難,對(duì)下崗失業(yè)職工應(yīng)享受的物質(zhì)利益不去落實(shí),搞“上有政策,下有對(duì)策”,給社會(huì)帶來(lái)了一些不穩(wěn)定因素。所以,這就需要全社會(huì)，尤其是各級(jí)政府、廣大黨員干部和企業(yè)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)心下崗失業(yè)職工,幫助解決他們的生活、子女上學(xué)等方面的問(wèn)題,在辦實(shí)事中化解矛盾,理順情緒,凝聚人心,真正把思想政治工作做到下崗失業(yè)職工的心坎上。