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在全黨開展的保持共產黨員先進性教育活動中，廣大黨員受到了一次深刻的理想信念教育，思想政治素質有了新的提高，先鋒模范作用得到進一步發揮，同時也為新時期全面加強黨的建設創造了許多新經驗。借鑒先進性教育活動的有效做法和經驗，進一步加強黨的干部隊伍建設，逐步建立激勵干部干事的長效機制，對于提高黨的執政能力，永葆黨的先進性，具有十分重要的意義。

一、抓實理論學習，堅定理想信念，引導干部想干事

從根本上說，崇高的理想信念始終是黨員干部奮發進取的精神動力。同志指出，共產黨員有了崇高的理想信念，就能自覺為黨和人民的事業而奮斗。在干部隊伍建設中，要認真借鑒先進性教育活動中的做法。一要以崇高的理想激勵人。現在有的黨員干部在矛盾面前畏縮不前，在困難面前悲觀失望，在誘惑面前不能潔身自好，說到底是理想信念動搖了。因此，必須堅持不懈地組織黨員干部學習理論知識，使其自覺掌握運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強大思想武器，善于從人類社會發展規律的高度來認識當今世界的變化及發展趨勢，堅定正確的理想信念，并自覺把樹立遠大理想與腳踏實地地推進工作結合起來，扎扎實實地做好當前的每一項工作。二要以堅定的宗旨觀念鞭策人。在先進性教育活動中，各級黨組織和廣大黨員按照同志建設“群眾滿意工程”的要求，進一步強化宗旨觀念，積極為群眾辦實事、做好事、解難事，受到了群眾好評。在干部隊伍建設中，必須教育黨員干部牢記根本宗旨，始終把為民造福作為第一責任，以群眾的情緒為第一信號，以群眾的需要為第一選擇，以群眾的滿意為第一標準，心無旁鶩地把全部心思貫注于本職工作，把一切才智奉獻給人民的事業。三要以先進典型引導人。在先進性教育活動中，各級黨組織深入學習牛玉儒、宋魚水、張云泉、祁愛群、王順友等一大批先進典型，并從身邊的優秀黨員中樹立了一批先進典型，用身邊典型可信可學的事跡、可親可敬的形象教育引導廣大干部對照先進找差距，激發干事創業的熱情，營造比先進、學先進、爭當先進的氛圍。

二、加強教育培養，提高工作本領，促使干部能干事

提高黨的執政能力，首先必須體現和落實到黨員干部的工作能力上。能干事，實質上是一種本領和水平。作為領導干部，僅有“想干事”的愿望和熱情是不夠的，還必須具備“能干事”的素質和能力。因此，要著力強化對干部能力的培養和提升。一要認識學習培訓的緊迫性。在新的形勢任務面前，干部隊伍的能力素質存在許多“不適應”、“不符合”的問題，根本的是要靠抓學習培訓來解決。各級領導、干部院校和每個干部都必須增強學習培訓的緊迫感，按照建設學習型社會、爭當學習型干部的要求，把學習作為干部履行職責、做好工作的第一需要，當作“饑則進食、寒則添衣”的自然需求，切實增強學習的自覺性、積極性。二要增強培訓的廣泛性。要把各級各類干部納入培訓視野，包括黨政領導干部、科技干部、非黨干部、婦女干部、少數民族干部等，根據“十一五”經濟社會發展需要和干部隊伍實際，科學制定“十一五”干部培訓規劃，構建多層次、多渠道、大規模培訓干部的新格局，由組織人事部門統一組織實施，做到培訓不漏人。三要提高培訓的針對性。不同層次、不同崗位、不同職業的干部，會干事的能力要求各不相同。要按照實際需要和個體特點，積極推行個性化、差異化培訓，以勝任本職工作為目標，以提高創新能力為重點，本著缺啥補啥的原則，有針對性地舉辦學習班、輪訓班、定向培訓班等，以此來增強培訓效果。四要注重實踐性。在加強理論培訓的同時，要注重在實踐中培養干部，采取輪崗交流、下派掛職、參與中心工作、解決重大疑難問題、領辦項目等多種形式，搭建干部實踐鍛煉的平臺。

三、樹立正確導向，培育務實作風，激勵干部干成事

黨的先進性最終要體現到執政的業績和群眾的滿意程度上。借鑒先進性教育活動經驗，加強干部隊伍建設。一要引導干部著眼于群眾干事。要通過建立健全科學的干部實績考核評價體系，用考核的指揮棒引導干部始終抱著對人民群眾的利益高度負責的態度，牢固樹立并認真落實科學的發展觀和正確的政績觀，始終把群眾滿意作為干事的出發點和落腳點，在為民造福中多干事、干實事。二要促使干部干好群眾需要的事。當前，廣大群眾一求富，二求安，三求幫助解疑難，廣大干部要在這些方面做好文章。要建立群眾意見反映機制，暢通群眾意愿表達渠道，根據群眾要求，實施科學決策，量力而行，盡力而為，不提脫離實際的高指標，不喊嘩眾取寵的空口號，不做勞民傷財的假政績，干出經得起實踐、群眾和歷史檢驗的實事。三要鼓勵干部腳踏實地干事。人民群眾迫切需要干部察實情、說實話、辦實事，而廣大干部也有為群眾辦事的強烈愿望。這一愿望，只有通過實打實的工作作風才能實現。各級干部特別是領導干部要把為群眾干事、干成事作為實現自身人生價值的最大體現，在本職崗位上用真心、下真勁，勵精圖治，撲下身子，艱苦創業，腳踏實地，在干實事、干成事中贏得群眾。

四、健全監督機制，強化自律意識，確保干部不出事

所謂“不出事”，就是政治上不糊涂，經濟上不貪占，生活作風上不犯錯，工作上不失職、瀆職。發揚民主，搞開門教育，形成監督合力，是先進性教育活動取得成效的一條重要經驗。

要教育干部嚴于自律。首先筑牢廉潔自律、拒腐防變的思想防線。要堅持不懈地對黨員干部進行廉潔自律教育，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、名利觀，黨員領導干部尤其要做好表率。要堅持以正面教育、自我教育為主的方針，將嚴守黨的紀律、發揚黨的優良作風、堅持“兩個務必”、堅決拒腐防變作為基本要求，教育干部強化責任意識，珍視工作崗位，正確行使權力。還可以通過組織參觀警示展覽、典型案例分析，引導和促使黨員干部自覺做到警鐘長鳴，引以為戒。

要健全干部監督機制。堅持以預防為主、事前為主的方針，綜合運用多種監督渠道，提高監督的效能。要強化群眾監督，建立定期聽取群眾意見的制度，進一步疏通群眾反映問題的渠道。要強化黨內監督，上級黨組織要認真履行日常管理監督的職責，重點監督其德才表現情況，發現問題，及時提醒和責令整改；進一步健全民主集中制和民主生活會制度，強化領導班子的內部監督，防止個人獨斷專行和決策失誤。加大經濟責任審計力度，強化財經紀律監督。同時，還要進一步暢通社會輿論監督、法治監督和人大、政協監督等渠道，形成監督的強大合力。

要強化制度約束。按照有章可循、有章必循、照章辦事、違章必究的思路，本著于法周密嚴格、于事切實可行原則，建立健全一套真正管用的干部管理制度。在制定完善制度中，既要注意各項具體制度之間的銜接貫通，使制度管理形成一個緊密聯系、協調配套的閉環系統，又要注重強化制度落實的保證措施，真正實現以制度管人理事。