導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)習(xí)型電力黨支部交流一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

電力體制改革，首先把發(fā)電企業(yè)推向了競(jìng)技平臺(tái)。傳統(tǒng)的思想觀念、管理方式、經(jīng)營(yíng)機(jī)制已不適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的要求。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境，20**年，**發(fā)電有限責(zé)任公司黨委引入了一種全新的管理理論———學(xué)習(xí)型組織理論，并以一線支部為切入點(diǎn)，以“學(xué)習(xí)+激勵(lì)”為基本形式，以“學(xué)技術(shù)、比貢獻(xiàn)”系列活動(dòng)為載體，緊緊圍繞“實(shí)現(xiàn)國(guó)際一流”這一共同愿景，積極開展創(chuàng)建工作，增強(qiáng)了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一線黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，帶領(lǐng)全體員工逐步養(yǎng)成了學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的濃厚學(xué)風(fēng)，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。

一、建設(shè)好支部班子，提高創(chuàng)新能力是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部的首要任務(wù)

學(xué)習(xí)型組織理論提出：企業(yè)興衰在員工，但關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。要想創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，首先要著力建設(shè)好學(xué)習(xí)型支部班子。堅(jiān)持支部班子中心組理論學(xué)習(xí)制度，制定班子成員學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取個(gè)人自學(xué)與團(tuán)隊(duì)集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與專題講座相結(jié)合，知識(shí)答卷與辦班培訓(xùn)相結(jié)合等多種形式拓寬學(xué)習(xí)渠道，堅(jiān)持做到年有計(jì)劃，月有安排；季有考評(píng)，讀有筆記，學(xué)有心得，將學(xué)習(xí)內(nèi)容落到實(shí)處。三年來(lái)，各支部年平均集中學(xué)習(xí)96次，出勤率平均達(dá)到95%以上。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，深刻認(rèn)識(shí)、運(yùn)用學(xué)習(xí)型組織理論對(duì)提高企業(yè)學(xué)習(xí)力、競(jìng)爭(zhēng)力和工作力的現(xiàn)實(shí)意義，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。

系統(tǒng)地、長(zhǎng)期地理論學(xué)習(xí)和探索實(shí)踐，支部班子的“理大事”能力、創(chuàng)新能力明顯增強(qiáng)。今年以來(lái)，運(yùn)行黨支部主動(dòng)將學(xué)習(xí)型支部創(chuàng)建工作向深度和廣度輻射，創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型黨小組和學(xué)習(xí)型班組。檢修黨總支在“學(xué)技術(shù)、比貢獻(xiàn)”活動(dòng)中，提出“合格黨員必須工作過(guò)硬”新理念，并帶領(lǐng)廣大黨員積極實(shí)踐。在全年180天的保電期內(nèi)，支部班子成員，堅(jiān)持深入一線，做到重大操作、重大缺陷消除指揮在現(xiàn)場(chǎng)、監(jiān)督在現(xiàn)場(chǎng)，為群眾樹立了榜樣，提高了班子的威信度和美譽(yù)度。

二、改善心智模式，確立科學(xué)理念是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的前提條件

我們面對(duì)前所未有的競(jìng)爭(zhēng)考驗(yàn)，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)弱勢(shì)和一些深層次的矛盾開始顯現(xiàn)：遠(yuǎn)離煤源、遠(yuǎn)離電網(wǎng)，造成發(fā)電成本的增加；部分黨員“皇帝女兒不愁嫁”、“背靠大樹有涼乘”的思維定式，影響著工作效率和效能；部分黨員缺乏整體思考的積極性，“以靜止觀點(diǎn)，不以動(dòng)態(tài)發(fā)展觀點(diǎn)”看問(wèn)題，對(duì)工作、學(xué)習(xí)缺乏熱情；黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神與企業(yè)技術(shù)、科技創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的需要不相適應(yīng)。

如何將弱勢(shì)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)勢(shì)，使企業(yè)保持強(qiáng)勁的發(fā)展后勁？我們認(rèn)識(shí)到觀念滯后是制約企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本問(wèn)題。于是，我們從改善黨員的心智模式入手，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，開展了“立足崗位成才”和“忠誠(chéng)企業(yè)”主題教育，在主題教育中，讓黨員以市場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)衡量自身價(jià)值，找出自己在企業(yè)中的準(zhǔn)確定位。在此基礎(chǔ)上，我們還利用支委會(huì)、班子民主生活會(huì)，認(rèn)真剖析支部和黨員的學(xué)習(xí)智障，按照學(xué)習(xí)型組織“終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化”理念框架，結(jié)合實(shí)際，確立了支部的三個(gè)學(xué)習(xí)理念：“人人是學(xué)習(xí)之人”、“儲(chǔ)蓄個(gè)人未來(lái)”、“工作現(xiàn)場(chǎng)就是課堂”，并借助媒體、車間宣傳欄、思想政治工作網(wǎng)絡(luò)宣傳、學(xué)習(xí)，讓黨員在潛移默化中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)型組織的真諦，并逐漸把理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的指南，繼而成為推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。

通過(guò)主題教育和理念宣灌，黨員牢固樹立起與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新的競(jìng)爭(zhēng)觀念、擇業(yè)觀念和學(xué)習(xí)觀念，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。黨員劉明20**年9月9日因誤操作造成鍋爐滅火受到下崗三個(gè)月的處罰，思想壓力大，多次找領(lǐng)導(dǎo)要求調(diào)離運(yùn)行崗位，在主題教育和理念學(xué)習(xí)中，劉明轉(zhuǎn)變了擇業(yè)觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，帶頭實(shí)踐學(xué)習(xí)理念，20**年以來(lái)，在五個(gè)值的指標(biāo)競(jìng)賽中，已十一次排在前三名，實(shí)現(xiàn)了自我在組織中的價(jià)值。

三、完善激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)員工追求自我超越是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的可靠保證

我們認(rèn)為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部不應(yīng)是靠行政命令要求黨員被動(dòng)學(xué)習(xí)，而是需要良好的激勵(lì)來(lái)激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)力和團(tuán)隊(duì)的潛能，進(jìn)而提高黨員的創(chuàng)新能力，謀取企業(yè)整體的自我超越。

本著“目標(biāo)集約化”原則，建立了目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制。每年年初政工會(huì)結(jié)束后，公司黨委都與各總支、支部書記簽訂“雙文明責(zé)任狀”，將全年任務(wù)進(jìn)行細(xì)化，分解到支部，進(jìn)而分解到黨員，人人身上有責(zé)任，人人身上有擔(dān)子，人人身上有指標(biāo)，并將個(gè)人目標(biāo)計(jì)劃與支部目標(biāo)計(jì)劃及公司目標(biāo)計(jì)劃“捆綁”在一起，同部署、同檢查、同考核。如運(yùn)行支部實(shí)施了參數(shù)實(shí)時(shí)考核，計(jì)算機(jī)每分鐘計(jì)算發(fā)電成本，直接顯示運(yùn)行值班員的經(jīng)濟(jì)收入；檢修總支實(shí)行了工作量工資，分配更加合理科學(xué)，激勵(lì)黨員通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)縮短目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的差距，逐步使組織成為會(huì)“奔跑的蜈蚣”。

本著“公開、公正、公平”的原則，建立了競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。我們各支部組織了全體黨員競(jìng)爭(zhēng)上崗，一線246名黨員按照自己的意愿、能力選擇了自己滿意的崗位，變以人定崗為以崗選人，激發(fā)了黨員學(xué)習(xí)的積極性；在中層管理人員的使用、考核、培養(yǎng)上，實(shí)行了“任前公示制，擇優(yōu)聘用制、誡勉談話制”，形成了“能者上、平者讓、庸者下”的用人機(jī)制；在黨員的考核上，執(zhí)行“黨員對(duì)照找差距、小組會(huì)上說(shuō)清楚、群眾測(cè)評(píng)搞監(jiān)督、支部談話定措施、張榜公布促整改”的程序，首先，對(duì)月考評(píng)中低于90分的黨員實(shí)行誡勉談話；第二，在季度支部大會(huì)上，根據(jù)黨員月考評(píng)成績(jī)和完成中心工作的表現(xiàn)進(jìn)行公開講評(píng)，對(duì)有突出問(wèn)題的黨員點(diǎn)名批評(píng)；第三，在黨員月考評(píng)和年度民主評(píng)議黨員中，將未能通過(guò)職業(yè)技能鑒定者、發(fā)生責(zé)任事故者、模范作用不突出者，評(píng)定為基本合格黨員，同時(shí)建立評(píng)議后跟蹤考察制度，對(duì)被評(píng)為基本合格的黨員，支部制定整改措施，增強(qiáng)了考核約束激勵(lì)效應(yīng)。

組建了生產(chǎn)技術(shù)專家隊(duì)伍、作業(yè)明星隊(duì)伍、經(jīng)營(yíng)管理者隊(duì)伍和后備干部隊(duì)伍，逐步實(shí)行了知識(shí)參與勞動(dòng)分配的業(yè)績(jī)報(bào)酬制度。其中A級(jí)專家享受中層正職待遇和年3000元崗位津貼。

樹立不斷超越自我的典型，發(fā)揮好榜樣示范作用。每年，支部都按照《文明部室評(píng)比辦法》、《文明職工評(píng)比辦法》的要求，采取“背對(duì)背投票、面對(duì)面交流”的方式，評(píng)選出“立得住、站得穩(wěn)”的先進(jìn)，并通過(guò)媒體和局域網(wǎng)宣傳、公布他們的事跡，組織全體黨員認(rèn)真對(duì)照自己的差距進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，達(dá)到學(xué)習(xí)和激勵(lì)雙重效果，推動(dòng)黨員不斷追求自我超越。運(yùn)行支部每月評(píng)選“安全之星”、“文明之星”、“鉆研之星”、“敬業(yè)之星”等，把先進(jìn)典型類型化，激發(fā)黨員發(fā)揮一技之長(zhǎng)。檢修公司總支改“評(píng)先進(jìn)”為“論先進(jìn)”，選樹實(shí)踐“合格黨員必須工作過(guò)硬”理念的先進(jìn)典型。

我們還用黨員姓名命名小革小改項(xiàng)目，既體現(xiàn)了組織對(duì)個(gè)人勞動(dòng)和首創(chuàng)精神的認(rèn)可和尊重，也讓黨員體驗(yàn)出“活得更有意義”。黨員趙瑞莊刻苦鉆研技術(shù)，根據(jù)工作實(shí)際提出了“一想、二看、三說(shuō)、四動(dòng)”的“趙瑞莊防誤操作法”；黨員許景山根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)，研究出“許景山清煤泥法”，他們?cè)跒楸ＷC機(jī)組安全、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行做出貢獻(xiàn)的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自身的超越。

四、全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，形成團(tuán)隊(duì)整體學(xué)習(xí)力是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

由于各總支、支部的基礎(chǔ)不同、工作性質(zhì)不同，公司黨委在生產(chǎn)一線選擇了基礎(chǔ)相對(duì)較好、黨員素質(zhì)較高、接受新事物能力較強(qiáng)的檢修公司黨總支、運(yùn)行部黨支部為學(xué)習(xí)型支部創(chuàng)建的試點(diǎn)，以“創(chuàng)建管理模式，塑造秦電品牌、擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、實(shí)現(xiàn)國(guó)際一流”的戰(zhàn)略目標(biāo)為共同愿景，以黨員“學(xué)技術(shù)、比貢獻(xiàn)”活動(dòng)為載體，結(jié)合黨員的個(gè)人愿景“通過(guò)職業(yè)技能鑒定，理論、技術(shù)雙過(guò)硬”，根據(jù)不同特點(diǎn)開展了不同內(nèi)容的創(chuàng)建活動(dòng)。

我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的切入口，首先是啟動(dòng)了一線黨員的內(nèi)源學(xué)習(xí)，針對(duì)部分黨員技術(shù)素質(zhì)不高問(wèn)題，做好“抓兩頭帶中間”工作，技術(shù)素質(zhì)高的黨員與技術(shù)素質(zhì)低的黨員結(jié)對(duì)子，進(jìn)行技術(shù)補(bǔ)課，采取模擬考試和現(xiàn)場(chǎng)答辯的考核方式，加大培訓(xùn)力度，并將考試成績(jī)列入黨員月考評(píng)進(jìn)行考核；對(duì)黨員中的技術(shù)骨干，交任務(wù)、壓擔(dān)子、出課題，在技術(shù)比武、課題攻關(guān)等工作中提具體要求，創(chuàng)造條件幫助他們多出成果。我們還充分利用公司的20萬(wàn)、30萬(wàn)機(jī)組仿真機(jī)房和培訓(xùn)中心、焊培中心，結(jié)合“學(xué)技術(shù)、比貢獻(xiàn)”活動(dòng)和安全、技能等崗位培訓(xùn)以及職業(yè)技能鑒定，鼓勵(lì)員工從自身工作中學(xué)習(xí)，20**年以來(lái)，每年平均有400余人次的黨員參加了公司內(nèi)部培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，運(yùn)行崗位黨員的事故分析判斷、處理能力和檢修崗位黨員的工藝水平都有很大提高。其次，本著“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，組織黨員開展外源學(xué)習(xí)，每年黨支部為每名黨員進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，在符合公司利益和黨員意向的前提下，盡可能為黨員提供交流、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，公司每年為員工投入教育基金50余萬(wàn)元。

各支部采取了易于調(diào)動(dòng)積極性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式。通過(guò)“崗位適應(yīng)性培訓(xùn)”，培養(yǎng)專業(yè)型人才；通過(guò)“證書培訓(xùn)”，為黨員提供上崗、專業(yè)晉級(jí)所需的資質(zhì)；通過(guò)“學(xué)歷”教育，立足培養(yǎng)復(fù)合型人才。針對(duì)不同崗位，我們采取不同教育方式。如針對(duì)運(yùn)行崗位的特殊性，在機(jī)組無(wú)檢修時(shí)，支部安排固定時(shí)間進(jìn)行內(nèi)源學(xué)習(xí)，機(jī)組檢修時(shí)，外出培訓(xùn)。檢修公司總支開展了“合格黨員必須工作過(guò)硬”的練硬功活動(dòng)，制定考核標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)及時(shí)間。針對(duì)特殊工種，我們到有關(guān)部門“定向”培訓(xùn)。針對(duì)生產(chǎn)實(shí)際，我們還不定期組織形式多樣的交流學(xué)習(xí)。如開展“案例教育”，包括各類障礙、事故制作成案例，組織黨員學(xué)習(xí)、討論，不斷查問(wèn)題，找差距，在反思中接受教育。今年，在公司安全生產(chǎn)千天時(shí)，我們開展了“安全月人人過(guò)關(guān)”活動(dòng)，通過(guò)分析以往安全事故案例，查找本崗位工作隱患，制定防范措施，收到很好效果。

建立了學(xué)習(xí)共享系統(tǒng)。通過(guò)使用公司MIS網(wǎng)和思想政治工作網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)信息共享，從計(jì)算機(jī)上可以隨時(shí)了解公司有關(guān)要求和總支、支部工作動(dòng)態(tài)及生產(chǎn)信息。運(yùn)行部支部建立了多元回饋和開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。為每個(gè)黨員制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，購(gòu)置學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用具，建立學(xué)習(xí)室；為每名黨員設(shè)立“學(xué)習(xí)筆記本”，把每天學(xué)會(huì)的技術(shù)問(wèn)題記錄清楚備查和考核；各黨小組長(zhǎng)設(shè)立“建議登記本”，記錄黨員對(duì)班組管理的建議，形成黨員為骨干的班組管理核心。開展黨員每天學(xué)會(huì)一個(gè)技術(shù)問(wèn)題、每周提出一項(xiàng)管理建議、每月進(jìn)行一次技術(shù)業(yè)務(wù)考試、每季讀一本書的“四個(gè)一”活動(dòng)，并將學(xué)習(xí)心得、管理建議、運(yùn)行分析和攻克的技術(shù)難題匯總，編錄在支部網(wǎng)頁(yè)上，架設(shè)起一個(gè)可供黨員交流經(jīng)驗(yàn)、鉆研技術(shù)的便捷、開放的信息共享平臺(tái)。

檢修黨總支構(gòu)建了橫到邊豎到底的學(xué)習(xí)立交橋。這座學(xué)習(xí)“立交橋”有二個(gè)特點(diǎn)：覆蓋總支、支部全員，從書記到每名黨員。覆蓋每個(gè)專業(yè)，不僅要學(xué)本崗位知識(shí)，而且要換位學(xué)習(xí)，變“小專業(yè)”為“大專業(yè)”概念。按照公司黨委“學(xué)技術(shù)、比貢獻(xiàn)”活動(dòng)的要求，檢修公司黨總支提出了符合實(shí)際、具有鮮明特色的實(shí)踐理念———合格黨員必須工作過(guò)硬。依據(jù)每個(gè)崗位責(zé)任、技能的不同，分別制定了助理及以上中層干部、機(jī)關(guān)和分公司專工及綜合管理、材料管理員、班組各崗位黨員的工作標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)三個(gè)層次的黨員分別提出要求，做到每名黨員都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、計(jì)劃和適合自己實(shí)際需要的“拾遺補(bǔ)缺”學(xué)習(xí)。

我們?cè)谧⒅丶夹g(shù)、技能教育的同時(shí)，支部還注重做好黨員理想信念教育和勤政、廉政教育，學(xué)習(xí)理論知識(shí)和時(shí)事政治，加強(qiáng)黨員的黨性、理論、道德和業(yè)務(wù)修養(yǎng)，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。

深入細(xì)致地創(chuàng)建工作激勵(lì)黨員立足崗位努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，通過(guò)職業(yè)技能鑒定和全能值班員考試，爭(zhēng)當(dāng)技術(shù)專家和作業(yè)明星，有效地提高了黨員隊(duì)伍技術(shù)業(yè)務(wù)、政治素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力明顯增強(qiáng)。入黨積極分子李德剛利用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)將職業(yè)技能鑒定的學(xué)習(xí)資料輸入計(jì)算機(jī)，借助小區(qū)網(wǎng)絡(luò)功能實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)資源共享。在晨礱建材工程施工中，以黨員曹曉林為骨干的熱工安裝隊(duì)，攻克技術(shù)難關(guān)，自行設(shè)計(jì)了令設(shè)計(jì)方嘆服的原料和聯(lián)合車間的熱控系統(tǒng)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止目前，一線支部黨員的大專以上學(xué)歷達(dá)到了45%以上，參加網(wǎng)局職業(yè)技能鑒定的246名黨員，合格率達(dá)到100%，處于網(wǎng)內(nèi)領(lǐng)先水平。

五、學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的最終目標(biāo)

學(xué)習(xí)型黨支部的創(chuàng)建使黨員能夠立足自己的工作，縱觀全局，從不同方面做動(dòng)態(tài)的、整體的、本質(zhì)的思考，找出組織發(fā)生問(wèn)題的癥結(jié)，以及持續(xù)有效的解決對(duì)策。

檢修公司黨總支在公司安全生產(chǎn)突破千天時(shí)，及時(shí)匯總了20**年以來(lái)黨員隊(duì)伍在安全生產(chǎn)方面發(fā)生的13起問(wèn)題，并運(yùn)用系統(tǒng)思考，找出管理人員安全防范意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題缺乏敏感性；個(gè)別黨員安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)差等九個(gè)癥結(jié)，進(jìn)而制定相應(yīng)的防范、整改措施，保證了機(jī)組安全穩(wěn)定運(yùn)行。檢修黨員王為在今年#1機(jī)組電動(dòng)主閘門首次檢修時(shí)，針對(duì)這一拆裝難度大，檢修質(zhì)量要求高，由日本制造的進(jìn)口閥門，改善心智模式，變外委檢修為自己動(dòng)手檢修，通過(guò)認(rèn)真地研究、思考，他動(dòng)手制作了一套閥門解體專用工具，提高工作效率近三倍。

運(yùn)行部黨支部許多黨員能夠運(yùn)用系統(tǒng)思考，從機(jī)組的表面現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)機(jī)組的不安全隱患。黨員臧軍榮發(fā)現(xiàn)#3機(jī)GV1閥漏油，避免了一次停機(jī)和火災(zāi)重大事故；#3機(jī)自動(dòng)勵(lì)磁失靈、發(fā)電機(jī)失磁，黨員何軍及時(shí)手動(dòng)切到90DC運(yùn)行避免停機(jī)；#4爐探頭冷卻風(fēng)機(jī)故障，黨員宋立信立即投入備用設(shè)備避免滅火等。像這樣的重大異常和故障發(fā)現(xiàn)、處理，僅20**年就有29次，直接可能造成停爐停機(jī)事故的有17次，為企業(yè)挽回了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

此外，我們還要求每名黨員、每個(gè)支部創(chuàng)新工作方法。每年年初，我們都組織支部班子、黨員研究企業(yè)工作，要求每名黨員系統(tǒng)思考、換位思考，提出一條工作新思路和新建議，這樣每年就有幾百條的工作改進(jìn)和創(chuàng)新思路供公司領(lǐng)導(dǎo)參考，促進(jìn)了工作的新創(chuàng)造。同時(shí)，靠集體的智慧發(fā)現(xiàn)潛在的危機(jī)，減少了決策的失誤，為企業(yè)的持續(xù)創(chuàng)新和發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障和支撐。

通過(guò)在生產(chǎn)一線建立黨員培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，健全了學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制，并以實(shí)現(xiàn)國(guó)際一流的戰(zhàn)略目標(biāo)為共同愿景，按照“先做強(qiáng)，后做大”的戰(zhàn)略方針，廣大黨員積極改善心智模式，開展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，追求自我超越，推動(dòng)了工作水平的全面提升。通過(guò)試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，已發(fā)揮出強(qiáng)大的輻射作用，形成了積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的良好氛圍。隨著企業(yè)的快速發(fā)展，創(chuàng)建工作的穩(wěn)步推進(jìn)，必將進(jìn)一步推動(dòng)公司創(chuàng)新能力和管理層次的全面提升，必將為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供出不竭動(dòng)力。