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領導整體效能的高低對整個組織系統的功能發揮，起著關鍵作用。而要提高領導班子整體效能，必然要求領導班子的所有成員同心同德，精誠團結，取長補短。這就要求每個領導成員除加強自身修養，積極學習，提高自己的思想水平，工作能力外，還應該從以下10個方面去共同努力：

一要理想相同，心氣相一

領導者只有樹立崇高的理想、信念，具有較高的事業心和責任感，把全部的精力撲在工作上，這樣大家才能心往一處想，勁往一處使，才有共同的語言。否則，同床異夢，心氣不一，有的奮發進取、積極熱情、大干快上，有的固步自封、消極冷漠、慢條斯理，領導班子的整體效能必然降低。

二要誠實守信，思想端正

品質好、思想正是大家合作共事的前提，領導者應樹立忠誠老實、思想端正、注重信用、胸懷坦白、實事求是、廉潔奉公的美好品德，這樣，在討論、處理問題時才能出以公心，才不會因計較個人得失而發生沖突、矛盾。

三要精誠團結，友好相處

“人心齊，泰山移”，“兄弟同心，其利斷金”。領導成員之間的諒解、支持、友好就是最好的效能。團結就是力量，團結就可以辦好一切事情。如果領導班子不團結就會影響一大片，影響大家的情緒，大家的積極性就會抵消，各項工作就難以開展。

四要勇于負責，用好權力

在進行領導活動中不要計較自己地位的高低和權力的大小。每個領導成員都應該認真負責、兢兢業業、勤勤懇懇地工作，盡心竭力履行自己的職責，按時保質保量完成自己分管的國稅工作任務。平時雖有明確的分工，但分工不分家，要主動互相幫助、互相支持。一方的工作要為另一方的工作創造良好條件，開辟順利的道路。

五要雷厲風行，嚴守秘密

在領導活動中，要嚴守黨和國家的有關紀律。要認真做到以下幾點：

1、集體決議。按照規定時間、規定渠道傳達，不準中途耽誤停滯，也不準提前泄露。

2、作為個體的領導成員要創造性地執行集體決議，不容許各自為政，各行其是。

3、每一個領導成員對分管工作的執行情況，必須按規定向領導集體或班子反饋，不及時反饋、不了解執行情況，就無法控制，就達不到管理目的。

4、領導班子制訂的各項規章制度，各個成員都必須嚴格遵守，一絲不茍地執行。否則，有令不行等于“無法”。

六要及時溝通，主動商量

一個群體如果停止了內外溝通，那么這個群體就失去了生命力，領導成員之間及時通氣、交換意見、商量事情不僅可以增進了解、減少誤會，而且能夠對問題看得更客觀些，處理得更妥善些。應當在共事時將自己的同級當作自己的上級看待，予以足夠的重視和尊敬。大家如果都這樣謹慎，就可以避免很多不必要的矛盾的。反之，如果大家互不信任，多心多疑，那就會互相戒備，誰也不大膽工作。如果當面不講真話、背后嘀嘀咕咕，那就會搞的人心渙散、組織松懈，給挑撥是非者造成可乘之機，以致影響了團結，破壞了友誼。

七要推功攬過，樂于奉獻

作為領導者應樹立無私奉獻和任勞任怨的思想作風，而不要計較個人小事。對待榮譽功勞要謙讓；對于發生的問題和失誤要主動檢查自己應該負擔的責任；在分配任務時，應該主動承擔風險大的、困難多的，而把較為容易、風險小的留給別人。這樣，大家就會互相尊重，關系就會更加緊密，集體的工作效能就會大大增強。反之，如果爭功諉過，避重就輕，必然導致相互不滿，使領導群體增加內耗。

八要豁達大度，寬厚待人

心胸寬廣的人才能正確地待人處事，增強友誼，團結他人共成大事。一個鼠肚雞腸的人是成就不了大事的。領導者在開展領導活動中，應該是大事講原則、小事講風格，求大同、存小異，互諒互讓。要虛心聽取各種不同意見，不能因為與自己的意見相反就對其否定排斥，側目而視。要善于團結和自己意見不同甚至反對過自己的人一道工作。

九要嚴于律己，為人表率

領導干部的以身作則非常重要。群眾對干部總要聽其言，觀其行的。領導者不僅要有高尚的社會公德，而且要遵守職業道德；不僅是遵紀守法的典范，而且要有出色的自控能力。要善于運用理智控制感情，針對不同場合、不同事情、不同的對象，恰到好處地流露自己的感情，并將自己的行為控制在為實現領導目標所容許的程度或范圍內。

十要知人善任，敢于授權

集體工作是靠領導去指引下屬完成的。整體領導效能的發揮離不開領導對象的配合，領導者要研究下屬，正確使用下屬，善于發現、培養、使用人才，團結大家一道工作，做到雙贏，實現領導目標。在對下屬的使用上，不妨遵循以下原則：

1、“用其所長”原則。先看看某下屬有什么特長，能干些什么。然后再分配其做適合的工作。

2、“提攜超己”原則。選用比自己能力強的人，服務國稅事業。

3、“充分信賴”原則。用人不疑、疑人不用，給予下屬的足夠的信賴，在稅收法律和組織原則許可的情況下，大膽授權。

4、“因事用人”原則。有什么樣的稅收工作要辦，就用什么樣的稅收干部。但同時也要反對因人設事。

5、“容其所短”原則。在一定條件下，容忍下屬的錯誤，并誠懇地幫助其改進。

6、“選用特長”原則，大膽任用某一方面有所長的人，而不是選用各方面都大致不差的人。

7、“無功即過”原則。定期調整“沒有突出表現”的人。

8、鼓勵冒尖原則。對技藝超群，成績優異的人才公開給予必要的獎賞。獎勵一個冒尖人才等于培植一片人才。