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XXX年以來，xxx市區及各區、縣中小學校不同程度的開展了預防專題教育工作，取得了一定的成績，有效的預防了學生涉毒，促進了中小學生的健康發展，但工作中也存在發展不平衡等諸多問題和有待改進的地方。

一、做法與成效：

一是禁毒、綜治、教育行政部門、共青團組織重視中小學預防教育工作，積極協作配合加強了對中小學生預防教育工作的組織、指導、協調、督促；建立了各有關部門和學校負責人參加的聯席會議制度，不定期召集會議研究有關工作，形成了齊抓共管的中小學生預防教育工作機制；各教育行政主管部門每年制定預防教育方案，布置各學校預防教育的任務和目標；各有關學校建立健全了學校禁毒教育領導小組，制定禁毒教育計劃和制度，簽定禁毒責任狀，將禁毒與教育教學工作同時納入學校的目標管理進行考核；

二是將禁毒教育納入教學計劃，確定負責預防教育的骨干教師，對骨干教師進行禁毒業務培訓，提高禁毒業務素質；在此基礎上，讓禁毒教育走進課堂，將禁毒預防知識納入語文、政治、地理、歷史課程教學之中，讓教師以高度的責任心結合有關教材將什么是，的種類，的產地，對人類、家庭、社會、民族和國家帶來的危害及其嚴重后果，中國禁毒的光榮歷史以及相關的禁毒法律、法規等內容有機的融于學科教學之中，從不同角度對學生進行系統的正面宣傳教育。將知識作為學生必掌握的內容進行考試考核，確保了工作實效。

三是將教育納入課堂教學同時，利用第二課堂，開設形式多樣、內容豐富、通俗易懂的預防教育活動：將教育納入每周的主題隊會、國旗下的講話、班主任晨會等重要活動，做到警鐘常鳴；設置預防教育標語、警句、預防教育宣傳牌，舉辦專題專欄、墻報、黑板報、展板、廣播、校園電視，營造良好的禁毒教育氛圍；積極聘請禁毒委領導、法院領導為法制副校長，聘請禁毒民警、社區民警、派出所民警擔任法制輔導員，每學期請法制副校長和法制輔導員到校做法制專題報告，以案例分析形式對專業知識進行詳細講解、學習，并當場回答師生提出的疑難問題，提高學生認知、預防能力；舉辦模擬法庭活動，邀請公檢法機關專家親臨現場指導，使廣大師生在實踐中增強法律知識、體會法律尊嚴，提高知法、守法的自覺性和能力；組織學生到強制戒毒所、少管所參觀，請吸毒人員到學校現身說法，使學校師生受到現實教育；結合學校開設的“心理健康講座”和“青春期專題講座”引導學生通過查閱、展示資料，了解學生吸毒現狀，分析吸毒對青少年的身心影響，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。

四是在發揮學校教育主體作用的同時，與家函教育有機結合，通過家長會、家長學校等形式，組織家長接受禁毒教育，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕的方法，要求家長以其特殊而有效身份教育子女珍愛生命、遠離，讓家庭教育成為青少年預防教育的基礎陣地；在此基礎上，將預防教育與“安全文明校園”、“無毒社區”、“不讓進我家”等創建活動有機結合起來，不形成校外教育的法盲區，力爭禁毒教育實效。同時，請學生做禁毒宣傳員，要求家長、親友不吸毒、販毒并遠離，從而達到雙方互利雙贏效果。

五是每年的“6.26”國際禁毒日期間，通過開展聲勢浩大、深入人心、形象生動、文明科學的宣傳活動，掀起預防教育高潮，使學生們進一步認清及其危害。在校園內外舉辦大型禁毒圖片展覽，設立宣傳臺，張貼標語；組織部分學生代表參加公捕公判大會，舉行“珍愛生命，遠離”宣誓儀式和簽名活動；組織觀看禁毒專題宣傳教育片，學習《禁毒教育》讀本，開展禁毒知識競賽，舉辦班、團、隊演講和征文比賽；組織學生走出校門觀看禁毒圖片展覽；結合學校社區服務點，組織學生赴社區開展禁毒宣傳。