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那一排排敞開的窯洞，如同一排排思考的機器，而每個窯門上仿佛都刻著“實事求是”……1/3時間在課堂，2/3時間逡巡在革命舊址、社會實踐現(xiàn)場，富有“魅力”的培訓模式一再觸碰學員那根敏感的心弦。

①“舊址”觸動心弦

從棗園教學現(xiàn)場回到學員宿舍，中國農(nóng)科院副院長屈東玉依然心潮澎湃，整個人還沉浸在幾十年前的火熱氛圍中，一氣寫下好幾篇心得體會：《重讀〈論持久戰(zhàn)〉》、《中國人是“地球村”的優(yōu)秀公民》……第一次接受干部培訓，屈東玉便來到座落于革命圣地延安的中國延安干部學院。“震撼、感動、激動，讓人深思的東西很多。”到過50多個國家、走遍國內(nèi)幾百個縣的屈東玉坦言，自己第一次距離“實事求是”4個字如此貼近。

打動包括屈東玉在內(nèi)的眾多學員的“魅力”培訓，不是別的，正是延安干部學院的特色培訓方式。

“作為延安精神的精髓，解放思想、實事求是的思想路線在延安能夠找到根、找到源，這也是學院開展特色培訓的獨特優(yōu)勢。”學院常務副院長郭春和說：“學院正是以這些紅色資源為依托，把培訓重點放在現(xiàn)場教學和社會實踐上，力求在培訓模式上闖出特色，以便學員更好地深刻領悟、踐行‘實事求是’精神的豐厚內(nèi)涵。”

作為新時期干部教育培訓路徑的有益探索，中國延安干部學院以實事求是的態(tài)度詮釋“實事求是”精神，而廣大學員也秉持這一科學態(tài)度，深刻體味幾十年前由偉人們創(chuàng)造的精神宏著。目前，學院已成功開發(fā)出31門現(xiàn)場專題講授課、26個現(xiàn)場體驗課教學點和21個社會實踐課教學點，初步形成了滿足學員培訓需求的課程體系，受到學員的普遍歡迎，已經(jīng)成為調(diào)動學員學習興奮點的主要教學活動。

“一個點就是一部活教材，一堂課就是一次精神的洗禮”。“解放思想、實事求是”的思想養(yǎng)料，正是在這些設計新穎、內(nèi)涵豐富、啟示深遠的課程中，慢慢滲入并滋養(yǎng)著學員的心田。開班兩年多來，學院不斷探索新教法、打造新模式，讓“實事求是”精神的傳承更有感染力、富時代性，讓學員存乎于心，踐之于行。

②“現(xiàn)場”就是磁場

學院的現(xiàn)場教學，是在組織學員參訪延安及周邊地區(qū)革命舊居舊址，了解革命史實，緬懷革命先輩豐功偉績的基礎上，輔之以專家教授畫龍點睛的點評或案例剖析來展開培訓。每個現(xiàn)場教學點都有各自的教學目的和方式，并與課堂講授配合進行。

學院因地制宜，精選了26個具有典型性和代表性的教學點，形成了以延安為中心，輻射周邊地區(qū)的教學點新格局。在此基礎上，學院以黨中央和等老一輩無產(chǎn)階級革命家在延安13年實踐活動為主線，整合資源，深入挖掘，明確各點教學主題。

在楊家?guī)X舊居，教學主題設計為“的《新民主主義論》與黨的理論創(chuàng)新”；在棗園《為人民服務》演講臺，教學主題是“堅持立黨為公、執(zhí)政為民”；在南泥灣，教學主題為“發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)”……目前，學院已初步形成了包括理論創(chuàng)新、執(zhí)政為民、理想信念教育、領導方法與藝術、戰(zhàn)略思維與世界眼光、黨風廉政建設、領袖風采、人物和重大事件述評等多個現(xiàn)場教學模塊，供不同班次使用。

特色現(xiàn)場

歲月無聲，歷史有痕。窯洞內(nèi)的一件件簡陋舊物，仿佛默默述說著當年的崢嶸歲月情。為寫《論持久戰(zhàn)》，六天六夜沒合眼。在選集（1—4卷）收錄的156篇文章中，有112篇是在延安的窯洞中寫成的。一個大國、大黨的領導人們就是居住在這簡陋的窯洞中長達13年，并且領導著世界上最大的黨，進行著世界上最偉大的事業(yè)……指導老師飽含深情的回溯，聽得學員不禁潸然，即便電閃雷鳴、風雨交加，學員們一個個挺直腰桿，雨水，淚水，交融成注。

學員心聲

新華社副總編周樹春：現(xiàn)場就是磁場。撫摸一件件真實的物件，品味一個個深邃的思想，最大限度地調(diào)動起了我們對歷史與現(xiàn)實的體驗感。情由史發(fā)，史為今鑒。我們黨在解放思想、實事求是等方面的歷史經(jīng)驗，對今天用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐，不斷提高執(zhí)政能力，具有極其重要的現(xiàn)實意義。

教師感言

焦連三教授：在歷史發(fā)生地講述歷史，可以增強吸引力；在歷史發(fā)生地點評歷史，可以增強感染力；在歷史發(fā)生地反思現(xiàn)實，可以增強震撼力。

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學院開辦至今，共舉辦各類班次170多期，培訓了7200余名學員。其中組織現(xiàn)場教學1400多次，占全部課程量60%以上。

③“實踐”體察國情

參觀革命舊址舊居、參加生產(chǎn)勞動，感受當年三五九旅開發(fā)南泥灣的英勇氣概，體悟自力更生、艱苦奮斗精神內(nèi)涵；收麥子、搖紡車、吃小米，開展基層黨建調(diào)研，感受今日南泥灣人民在新農(nóng)村建設中的精神風貌……社會調(diào)查課程，旨在讓領導干部“零距離”接觸基層，引導學員了解民情國情，像當年等老一輩革命家那樣，在基層摸情況，從一線找答案，以提高分析問題和解決實際問題的能力。

為提高培訓實效，自開辦以來，學院一直深入挖掘和充分利用延安及周邊地區(qū)寶貴的紅色資源和實踐資源，使實事求是精神在現(xiàn)實中得以體現(xiàn)、張揚。學院將調(diào)查點撒向了延安附近6個縣的20多個點，可以開展區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、資源再生、生態(tài)保護等多項社會調(diào)查。

特色實踐

4月下旬，第三期中央和國家機關司局級干部“區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”研究班開始了5天的社會實踐活動，由此也標志著學院“關中高新科技產(chǎn)業(yè)帶國情教育社會實踐教學點”投入使用。

學員心聲

江西省政府秘書長魏小琴：傳統(tǒng)、使命、責任，通過火熱的社會實踐，我們對“實事求是”四個字的理解更深了一步，不管到什么時候，不管發(fā)展到怎樣的地步，實事求是這個“傳家寶”不能丟。

教師感言

劉煜教授：學院選擇的社會實踐科目，有的是正在推進的發(fā)展模式，有的是需要解決的實際問題；而學員來自各行各業(yè)，他們在接受培訓同時，也了解了基本國情、實踐了實事求是、解決了現(xiàn)實問題，還促進了當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展——“多贏”之舉！

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學院將完善“一個重心、六個支點、兩翼展開”的教學點布局。“一個重心”，即重點開發(fā)延安市區(qū)現(xiàn)有革命舊址、舊居、場館等革命傳統(tǒng)教育現(xiàn)場教學點。“六個支點”，即逐步開發(fā)以落實科學發(fā)展觀為主題的陜北能源重化工教學點；以基層黨建和農(nóng)村主導產(chǎn)業(yè)開發(fā)為主題的社會主義新農(nóng)村建設教學點；以民族工農(nóng)業(yè)發(fā)展和提高自主創(chuàng)新能力為主題的關中高新技術產(chǎn)業(yè)帶教學點；以自力更生、艱苦奮斗為主題的南泥灣綜合教學點；以軍事戰(zhàn)略為主題的黨中央轉戰(zhàn)陜北教學點；以地域文化與民間藝術為主題的傳統(tǒng)文化教學點。“兩翼展開”，即逐步將教學點向周邊省、區(qū)延展，西翼經(jīng)延安向志丹—吳起—照金—會寧、靜寧依次開發(fā)；東翼經(jīng)西安向臨潼—左權—西柏坡依次開發(fā)。