導(dǎo)語：中小學(xué)教師十條禁令檢查工作情況匯報一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

編者按：本文主要從整體情況；存在問題進(jìn)行講述。其中，主要包括：領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)識到位、完善制度，措施到位、宣傳教育有待進(jìn)一步深入、思想認(rèn)識有待進(jìn)一步提高、各項工作措施有待進(jìn)一步完善等，具體材料請詳見：

市直各學(xué)校(幼兒園)：

元月10-11日，由人事科、基教科、監(jiān)察室、督導(dǎo)室、政教科等科室的同志組成四個小組，對市直19所學(xué)校(幼兒園)貫徹落實《新余市中小學(xué)教師“十條禁令”》情況進(jìn)行了一次專項檢查。檢查組通過聽匯報、看材料、召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，廣泛了解各校對“十條禁令”執(zhí)行情況，從檢查情況來看，各學(xué)校在貫徹執(zhí)行“十條禁令”方面，總體情況較好，廣大教師愛崗敬業(yè)精神大大加強(qiáng)，師德師風(fēng)有了新的面貌。

一、整體情況

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。“十條禁令”頒布后，各校領(lǐng)導(dǎo)都十分重視，把學(xué)習(xí)貫徹“十條禁令”當(dāng)作貫徹黨的教育方針，樹立學(xué)校良好的師德師風(fēng)的大事來抓，成立了以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專門領(lǐng)導(dǎo)、專門科室具體抓。市一中、市四中等學(xué)校還在各年級組成立了工作小組，把工作抓細(xì)抓實。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)識到位。各學(xué)校都召開了行政會、教工大會，組織全體教師進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，將“十條禁令”張貼到每個辦公室，并結(jié)合實際進(jìn)行對照檢查。市四中每個老師、每個年級都寫出了自查材料，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真整改。西湖小學(xué)結(jié)合“十條禁令”的教育，在周一的教工例會上組織師生觀看《師德啟示錄》、《教師禮儀》等錄相，還舉行“師德是一座人品的山”征文活動，增強(qiáng)廣大教師教書育人的使命感和責(zé)任感。

3、完善制度，措施到位。針對“十條禁令”，各學(xué)校在認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上，還進(jìn)一步完善了各種制度。市一中規(guī)定：學(xué)生必須的學(xué)習(xí)資料，要由備課組提出申請，教務(wù)處審批，分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，再經(jīng)信息處統(tǒng)一到新華書店訂購。市九中、市十中、鐵路小學(xué)、新鋼一小等學(xué)校還對“十條禁令”的內(nèi)容進(jìn)行了具體的量化和細(xì)化，把它作為教師評先、評優(yōu)、職稱評聘的一項重要依據(jù)。

二、存在問題

1、宣傳教育有待進(jìn)一步深入。在檢查中發(fā)現(xiàn)，少數(shù)教師對“十條禁令”的內(nèi)容還不是很了解，還有體罰或變相體罰學(xué)生情況存在。市三中一位教師體罰學(xué)生并造成一定后果。因此，對“十條禁令”的宣傳教育應(yīng)該常抓不懈。

2、思想認(rèn)識有待進(jìn)一步提高。此次檢查，我們每到一所學(xué)校都對學(xué)生發(fā)放了調(diào)查問卷，從回收的情況來看，違規(guī)補課、擅自收費、違規(guī)收費、上課接聽手機(jī)等情況還不同程度的存在，這說明在少數(shù)教師、甚至是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此問題的認(rèn)識還不夠深刻。

3、各項工作措施有待進(jìn)一步完善。有的學(xué)校還存在有償家教、少數(shù)老師參加學(xué)生家長宴請現(xiàn)象；有些老師在教育學(xué)生的方式方法上過于簡單、粗暴，思想工作做得還不夠深入細(xì)致。因此，各學(xué)校還應(yīng)結(jié)合實際，制訂出具體的措施，把該項工作認(rèn)真抓好抓實。

綜合檢查情況，下列學(xué)校在貫徹執(zhí)行“十條禁令”過程中，工作力度較大，成效顯著，特提出表揚：

市一中、市四中、市職教中心、市十中、市九中、市二中、市六中、長青小學(xué)、新鋼一小、西湖小學(xué)、城北幼兒園、蓓蕾幼兒園