農(nóng)村中學(xué)校長工作匯報(bào)
時(shí)間:2022-02-12 11:30:49
導(dǎo)語:農(nóng)村中學(xué)校長工作匯報(bào)一文來源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點(diǎn),若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
我1999年8月參加工作,擔(dān)任縣中學(xué)副校長,現(xiàn)就如何當(dāng)好農(nóng)村中學(xué)校長,作以下工作匯報(bào):
一、樹立教育管理工作新理念
農(nóng)村中學(xué)校長要樹立教育管理工作新理念,提高學(xué)校教育管理水平。一是樹立“責(zé)任勝于能力”理念。要原則性強(qiáng),辦事果斷,對工作要多熟悉,多調(diào)查,做到心中有數(shù)。對任何工作有鮮明的態(tài)度,該怎么做,不該怎么做,原則性強(qiáng),決不模棱兩可,態(tài)度曖昧,一決定了的事堅(jiān)決照辦,辦了就要辦好。辦事要雷厲風(fēng)行,決不拖泥帶水,要提高工作效率。要作風(fēng)踏實(shí),工作到位,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的緊迫感、責(zé)任感、使命感,激發(fā)更大的工作動(dòng)力。加強(qiáng)與教職工的溝通與聯(lián)系,認(rèn)真聽取教職工的意見和建議,把正確、好的意見和建議及時(shí)采納到實(shí)際教學(xué)工作中,使工作做到位。要以身作則,勤奮工作,做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé),要求教職工做到的自己首先要做到,率先垂范,嚴(yán)以律己,起到模范表率作用。二是樹立“以人為本”的教育理念。堅(jiān)持以學(xué)生為本,全面落實(shí)到教育管理工作中,管好學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,教會學(xué)生如何學(xué)習(xí),如何順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù),取得良好的學(xué)習(xí)成績。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使教育真正貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活,從而促進(jìn)教育的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展能力,健康成長成才,將來成為中國特色社會主義的合格建設(shè)者。
二、加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理
農(nóng)村中學(xué)校長加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理,要著重抓好五方面工作:一是創(chuàng)新課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。認(rèn)真執(zhí)行國家課程和素質(zhì)教育,課堂上教師要盡可能少講,要以學(xué)生為主體,活躍課堂學(xué)習(xí)氛圍,既減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),又增強(qiáng)教學(xué)效果。二是加強(qiáng)對新課程的研究。充分發(fā)揮備課組的作用,經(jīng)常研究教材、教法,研究學(xué)生情況,制定合理的教學(xué)方案,因材施教,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生明確奮斗目標(biāo),讓學(xué)生始終保持旺盛學(xué)習(xí)熱情,真正成為學(xué)習(xí)的主人。要平等對待每個(gè)學(xué)生,尤其關(guān)心學(xué)習(xí)困難生、生活特困生、心理障礙生,確保每個(gè)學(xué)生都能較快較好地進(jìn)步。四是拓寬學(xué)校教育渠道。通過家長會、家訪等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,讓家長及時(shí)了解子女在學(xué)校的情況,充分發(fā)揮家庭教育的作用。組織學(xué)生利用課余時(shí)間走向社會,參與各種社會實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮社會對學(xué)生的教育作用。五是農(nóng)村中學(xué)校長要多下課堂,多聽課,了解每個(gè)教師的課堂教學(xué)情況,掌握每個(gè)教師素質(zhì),以便進(jìn)一步提高課堂教學(xué);要多接觸學(xué)生,傾聽學(xué)生的意見和反映,改進(jìn)和提高學(xué)校管理。
三、加強(qiáng)學(xué)校教職工隊(duì)伍建設(shè)
在加強(qiáng)學(xué)校教職工隊(duì)伍建設(shè)方面,農(nóng)村中學(xué)校長一是樹立服務(wù)意識。要把自己看成是教職工隊(duì)伍中的普通一兵,把全部精力與時(shí)間都毫無保留地投入到做好服務(wù)工作上,要開動(dòng)腦筋,想方設(shè)法,搞好服務(wù)。既服務(wù)好教職工,又服務(wù)好學(xué)生,為教職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓教職工努力工作,讓學(xué)生努力學(xué)習(xí),全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。二是提高教職工隊(duì)伍的行為規(guī)范。教育和引導(dǎo)教職工自覺履行《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù),模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度與工作紀(jì)律,不隨意調(diào)課、停課;端正教學(xué)態(tài)度,按時(shí)上課下課,不遲到、不缺課、不拖堂,“精益求精、一絲不茍”上好每堂課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三是提高教職工隊(duì)伍的奉獻(xiàn)意識。要求教職工不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。
四、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育工作
農(nóng)村中學(xué)校長要注重學(xué)生的德育教育,做到以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育等;以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。要注重學(xué)生品德教育,以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo),從學(xué)生做人的基本道德準(zhǔn)則入手,從每天的日常生活中入手,開展誠信教育和養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng),要求學(xué)生微笑待人、每天為父母做事、主動(dòng)打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助、照章辦事、說了就要努力做到。要加強(qiáng)校園文化建設(shè),通過規(guī)范升國旗儀式,利用好校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地,營造弘揚(yáng)和培育學(xué)生良好道德品質(zhì)的濃厚校園氛圍,使學(xué)生健康成長,不斷提高個(gè)人思想覺悟和道德品質(zhì)。
五、加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)
農(nóng)村中學(xué)校長要根據(jù)學(xué)校和當(dāng)?shù)貙?shí)際,加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)。在特色學(xué)校建設(shè)中,不盲目攀比,不貪圖求洋,一切從實(shí)際出發(fā),體現(xiàn)地方特色。要加強(qiáng)學(xué)校硬環(huán)境和軟環(huán)境建設(shè),改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)條件。要打造和諧校園、書香校園,具有“科學(xué)、民主、人文、開放”四大特征,樹立社會主義核心價(jià)值體系,讓學(xué)生讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),健康成長,將來成為祖國建設(shè)事業(yè)的合格接班人。要加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作,確保學(xué)生身體健康、人身安全,讓家長放心,社會滿意。
以上是我關(guān)于當(dāng)好農(nóng)村中學(xué)校長的工作匯報(bào),對其中存在的不足之處,敬請上級領(lǐng)導(dǎo)批評指正。我將進(jìn)一步認(rèn)真努力工作,干出優(yōu)異成績,不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心、培養(yǎng)和期望。