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每年總是這些東西，大同小異。因為今年布置得晚，而催得又急，也沒多下功夫，不少東西照抄去年，居然過關，萬幸。請將就著看吧。

述學報告

加強理論學習，是當前學習任務的重中之重，是提高思想覺悟、培養良好的政治素質的前提，不學習，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界，深入學習理論，掌握思想武器，是抓好領導干部教育管理的重要基礎。我作為院中心組的組長，始終將加強領導班子和領導干部的思想政治建設作為干部教育管理工作的著力點，堅持理論學習與聯系實際相結合，學習交流與促進提高相結合，注重思想政治教育的針對性、實效性。通過學習，收到了較好的效果，也促進了班子隊伍建設和各項工作的開展。下面，根據區委安排及我院的理論學習計劃，現就今年以來的學習情況，做以下匯報。

一、學習情況

1、以開展保持共產黨員先進性教育活動為中心，加強政治理論學習

開展保持共產黨員先進性教育活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的一個重大舉措，是實現全面建設小康社會宏偉目標的重要保證，是推進黨的建設新的偉大工作的一項基礎工程，因此必須要以求真務實的精神，切實抓緊抓好，務求取得扎扎實實的成效。針對這次先進性教育活動歷時長、要求嚴、標準高、任務重的特點，我從一開始就做到教育每推進一步，學習就跟進一步，確保教育與學習不間斷。

一是在學習的內容和形式上做到規定篇目全面學、專題輔導深入學、聯系實際重點學。今年以來，我認真地學習了《在新時期保持共產黨員先進性教育專題報告會上的講話》、《保持共產黨員先進性教育讀本》、《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》輔導讀本、《“三個代表”重要思想為主要內容黨建理論學習綱要》、《在省部級主要領導干部提高構建社會主義和諧社會能力專題研討班開班式上的講話》、《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、黨的十六屆五中全會精神、中央新出臺的重大方針、政策及中央領導同志的重要講話等。做到凡是規定的學習內容，一篇不漏地進行學習。二是在學習的方法上堅持自學和集中學相結合，通讀原文和參加專題輔導相結合，理論和實踐相結合。在這次先進性教育活動中，我把集中學習作為學習的主要形式，全年中心組學習時間近20天，并且在除認真組織院黨組的集中學習外，還積極參加了區委中心組組織的理論學習和理論研討活動，記錄學習筆記3萬余字，撰寫了數篇學習體會和心得。三是學習與工作的安排上，盡力做到“兩不誤、兩促進”。先進性教育活動的學習階段正值春節期間，全年的業務工作剛剛展開，各項工作頭緒較多。專項整改活動和警示教育活動的開展，又正值各項工作任務重、壓力較大之時，工學矛盾比較突出。為了保證學習內容、時間，我根據實際情況，合理安排，充分利用學習時間和工作之余，進行學習接受教育，實現在學習中工作，在工作中學習。

通過學習，進一步明確了保持黨員先進性的重要性和必要性，增強了責任感和危機感；進一步明確了樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的方法要求，增強了改造"三觀"的緊迫感；進一步明確了在保持先進性上存在的問題和差距，增強了邊學邊查邊改的自覺性；進一步明確了黨員先進性的具體要求，增強了落實先進性要求的堅定性。

2、以開展“規范執法行為，促進執法公正”專項整改活動為重點，推進業務知識學習。

“規范執法行為，促進執法公正”專項整改活動，是貫徹落實“三個代表”重要思想、確保保持共產黨員先進性教育活動取得真正實效的體現。

為切實提高對開展“規范執法行為，促進執法公正”專項整改活動重要性和迫切性的認識，我認真學習了《基層檢察院建設綱要》、《公務員法》《檢察官法》、《檢察人員紀律處分條例》及檢察官職業道德規范、《檢察日報》連載刊登的“深入扎實開展‘規范執法行為，促進執法公正’專項整改活動”評論員文章和高檢院、省、市院關于深入開展“規范執法行為，促進執法公正”專項整改活動的文件精神等內容。

通過學習，進一步明確了不斷規范執法行為，提高執法水平的思想。從“立黨為公，執政為民”、構建社會主義和諧社會的高度，充分認識到規范執法、公正執法對于維護社會穩定、實現公平正義的重要意義；從理想信念、宗旨意識的高度，認真剖析了執法觀念上存在的問題和根源，進一步從思想深處解決了為誰執法、為誰服務的問題，樹立了與依法治國和社會主義市場經濟相適應的執法理念，打牢了規范執法行為的思想基礎。今年以來，在維護我區穩定、查辦職務犯罪、訴訟監督、綜合業務及后勤保障工作都有了新的進展。

二、存在問題

目前所面臨的首要問題是：時間較緊，事情較多，難以利用有限的時間實現最佳的學習效果，工學矛盾解決不夠好；其次是在理論學習的深度和廣度還不夠，未能在深度和廣度上下功夫；三是在抓理論學習的檢查落實還有差距。

三、今后打算

一是繼續端正學習態度，確保認真學習的思想不散、熱情不減、標準不降；二是繼續抓好理論學習活動，著重在思考、運用、把握上下功夫，努力在學習的高度和深度有進展；三是繼續抓好在學習中查擺出的問題的解決落實，確保學習的針對性和實效性；四是繼續抓好工學矛盾的處理，形成工作學習化、學習工作化的互動，將工作視為學習的機會，把學習貫穿于工作的全過程，防止"虎頭蛇尾"的現象，鞏固學習效果，從而為我院檢察工作的進步做出新的努力。

二00五年十二月