導語：如何才能寫好一篇參觀博物館活動總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、活動組織

學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：

組長：馬校長 成員：張慧玲 張鋒 各班班主任

二、參與成員及條件

學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

四、活動內容：

根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

1、與鄭州日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀河南地質博物館，了解地球的歷史和家鄉河南的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。

4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉河南的熱愛之情。

5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。

五、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據鄭州日報社的相關活動安排，活動時間：7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”—— 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

活動時間：7月10——7月30日

3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。

活動時間：7月8日

4、“河南探秘，愛我河南”

活動時間：7月20日

六、活動總結

1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結束時，評選“優秀小營員”，并總結此次活動情況；

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。

3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

篇2

——群賢小學第一屆感恩月活動方案

一、指導思想

我校學生以外來民工子女為主，長期顛沛流離的生活，容易導致他們散漫的生活習慣以及冷漠的心態，這對他們的成長和人格形成極為不利。加之家長們文化素質普遍不高，家庭經濟狀況也相對落后，也容易導致學生內心產生巨大落差。針對這一現象，學校認為通過感恩教育來鍛塑學生的人格，引導他們繼承中華傳統美德，踐行道德規范，讓他們因感恩而自尊、自強，為將來成為社會有用之材奠定思想道德基礎是學校德育的核心任務。為了強化感恩教育，經學校研究決定，將每年的五月定為感恩月。

二、活動設想

通過一系列豐富多彩的活動，在學生中進行感恩思想教育，倡導感恩行為，對活動中涌現的感恩事跡予以總結宣傳，對平時表現突出的學生，授予第一屆感恩月“感動校園十佳學生”稱號，在總結大會上予以表彰。

三、活動時間

5月4日——6月1日

四、活動安排

說明：感恩月活動分年段開展，并與感恩教育市級課題及家長開放日活動相結合，最后的總結表彰大會與六一節慶祝活動相結合。

時 間內

容地 點參與者

啟動5月4日國旗下講話：感恩月活動啟動（德育處）操場全校師生

第一周4月27日-5月8日“我愛我師”征文活動（教科室）學校全校學生

5月5日-7日紀念汶川地震一周年圖片展暨征文活動（博物館、德育處）學校大廳全校師生

5月6日“如何開展小隊活動”講座（章浩川）學校四樓小報告廳全體班主任

5月6日-7日感恩格言、感恩行動小貼士征集大賽暨票選感恩月吉祥物活動（大隊部）學校全校學生

第二周5月13日-14日感恩勞動者實踐活動（德育處）紅黃藍集團、學校三四年級師生、家長

4月27日-5月15日“感動校園十佳學生”推薦（德育處）

各班

第三周5月20日“祖國發展我成長”調查活動總結會（張利君）四樓大報告廳五年級師生、家長

5月21日感恩父母班隊會（桑桌群、蔣莉莉）各多媒體教室及一年級教室一二年級師生、家長

第四周6月1日感恩母校活動（六年級匯報演出）暨感恩月總結表彰大會（德育處、陳海港）體育館全校師生；六年級學生家長

另定5月“感恩祖國——建黨建隊六十周年慶”明信片設計大賽（美術組）

—————美術興趣小組

五、相關工作

項 目要 求負責人完成時間

懸掛橫幅1、“踏上感恩的征程”——群賢小學第一屆感恩月活動

2、沒有感恩就沒有真正的美德。 ——盧梭總務處5月8日

布置感恩墻在大廳西側黑板布置本學期前半學期各班“群賢之星”簡介，需有文字及照片吳錫耿5月8日

制作感恩主題展板將我校此次感恩月活動簡介及開展過的與感恩有關的活動制作成幾塊展板（已有8塊），平時展示于大廳，活動時放置到活動處門口。邱迪梅5月8日

制作感恩月吉祥物將票選后定下的吉祥物制作成泡沫模型，立于大廳內感恩墻側。金瑜5月8日

制作感恩月特別章正面為“踏上感恩的征程”及吉祥物圖案，背面為感恩格言或感恩行為規范提示語，普通章用于平時的活動中頒發，勛章用于表彰大會上頒發。邱迪梅普通章：5月8日

勛章：5月25日

培訓禮儀隊要選購幾套服裝、進行頒獎隊列訓練、禮儀引導訓練。盛紅芳5月26日

六、具體方案

（一）感恩格言、感恩行為規范提示語征集大賽

暨感恩月吉祥物票選活動方案

1、活動目的

為營造感恩月活動氣氛，樹立我校鮮明的感恩活動標志，同時為感恩月活動中頒發的特別章提供素材，以及對學生進行感恩意識的滲透，引導學生主動思考感恩行為，學校大隊部決定以少先隊員喜愛的活潑、有趣的比賽形式，拉開感恩月感恩教育的大幕。

2、參加對象

全體少先隊員

3、活動時間

5月6日——5月7日

4、活動要求

（1）布置：大隊部在感恩墻上公布7種感恩月候選吉祥物（綿羊、公雞、黃牛、狗、蜜蜂、烏鴉、螞蟻）。大隊部在感恩墻下方安置一個投票箱。

（2）投票：每位隊員將領到一張投票紙，上有“我推薦的吉祥物”“我推薦的感恩格言”“我創作的感恩行動小貼士”三欄，同時注明班級、姓名；填寫完畢后將票投入投票箱；每位隊員限投一票，必須用學校統一印發的投票紙。

說明：感恩格言即與感恩有關的名人名言、俗語等；感恩行動小貼士即一些具體的行為提示語，如“自己的衣服自己洗”“不攀折花木”“主動學做家務”“公交車上主動為老弱病殘讓座”等。

（3）計票：5月7日中午12：10，由大隊委員統計投票情況，在電腦上錄入選中的格言。

5、獎勵規則

（1）學校將確定票數最多的吉祥物為本次感恩月活動的吉祥物，對投該吉祥物票的隊員進行抽獎，獎勵紀念品一份。

（2）隊員自創的感恩行動小貼士入選后，該隊員的名字將和提示語一起印上“感恩章”。

6、其他

（1）美術組負責篩選、制作七種候選吉祥物圖片，注明候選語，有相關故事的可簡短注明，如“羊羔跪乳”“烏鴉反哺”等。

（2）德育處負責準備紀念品及獎狀、簡訊，梁小娣拍照。

（3）總務處負責準備投票箱

（二）“感動校園十佳學生”評選方案

1、評選目的

為充分挖掘校園內的典型人物和事跡，在學生中樹立正面的榜樣，營造良好的德育氛圍，經學校研究決定，評選感動校園十佳學生。

2、時間

（1）資料上交時間：5月15日

（2）評選表彰時間：6月1日

3、具體要求

（1）評選要求：在孝順長輩、自強自立、抗震救災、扶貧濟困、遵守公德、熱愛祖國、關心學校等任一方面有突出表現的學生。可由學生、家長、老師共同尋找、推薦。

（2）各班推選出一名候選人，班主任在5月15日前將該候選人的情況寫成文稿（要有具體的事跡，切忌泛泛而談，可參考“感動中國”人物介紹），存入德育處共享。

（3）德育處將候選人資料進行公示展出，同時組織成立評選委員會，選出“感動校園十佳學生”，并擬好頒獎詞。

（4）在感恩月總結表彰大會上予以表彰，授予勛章和證書。

（三）紀念汶川地震一周年圖片展暨征文活動方案

1、活動目的

為表達對地震受難者的哀思，對支持抗震救災和災后重建的人們的敬意，引導學生學會同情、關愛，懂得珍惜擁有，進一步思索生命的意義，特聯合紹興市博物館，在校內舉辦紀念汶川地震一周年圖片展活動。

2、活動時間、地點

5月5日，學校方磚廣場（或體育館）

3、人員安排

（1）組織、布置場地：德育處

（2）參觀、征文：各班

（3）拍照、簡訊：梁小娣

4、活動要求

（1）展覽時間為一天，從第二節課開始，分年級參觀。具體安排如下：

參觀時間參觀人員參觀時間參觀人員

第二節課一年級第四節課四年級

第三節課二年級第五節課五年級

午間活動課三年級第六節課六年級

（2）各班參觀時由該節課任課教師帶隊，維持好現場紀律，博物館宣教處工作人員將為同學們進行講解。

（3）參觀完畢后，各班布置“汶川地震一周年“征文比賽，文體不限，字數不限。各班精選一至三篇于5月7日放學前交德育處，字體統一為五號、宋體，寫明班級、指導教師。

5、表彰方式

（1）在5月11日升旗儀式上為地震死難同胞默哀后，對征文獲獎同學進行表彰，頒發獎品，宣讀一等獎作品。

（2）所有獲獎作品在宣傳窗展出，并推薦其中部分作品到市級及以上報刊雜志投稿。

（四）“我愛我師”主題征文活動方案

（詳見教科室相關方案）“我愛我師”學生征文于5月8日前交德育處

（五）一二年級“感恩父母”主題班隊活動方案

1、活動目的

在母親節到來之際，引導學生感受母親對自己的愛，體會到母親的辛勞，學會向母親表達感恩之情，學會用實際行動孝順母親。

2、活動時間

5月21日上午

3、參加人員

一二年級師生、家長

4、具體要求

（1）5月8日前，各班將班隊活動方案交給德育處，方案要適宜家長觀摩，將思想道德教育滲透于活潑的形式中，一年級為有家長參與的親子活動，二年級為有家長參與的親子閱讀。

（2）年級組長要擬好具體方案，班主任要精心準備活動，班會、隊會均可，二年級在多媒體教室開展，一年級盡量在本班教室內開展。教室布置要再次修整。

（3）年級組長擬寫的具體方案中要安排好各項目負責人。如：擬寫、印發家長邀請函的負責人；安排家長座位的負責人；拍照、報道的負責人等等。

（4）活動期間，班主任要想方設法多留資料（照片、文字、DV等）。活動結束后，班主任寫好總結感悟，字數隨意，放到德育處共享。

（六）三四年級“感恩勞動者”主題活動方案

1、活動目的

今年是建國六十周年，六十年來，祖國正日益變得富強，各行各業飛速發展，這些變化離不開每一個勞動者的創造，學校擬通過“感恩勞動者”活動，讓學生認識到勞動最光榮，學會尊重勞動者，培養愛勞動的意識。

2、參加人員

三四年級師生及家長

3、活動方式及時間

（1）5月13日，三四年級全體師生參觀企業

（2）5月14日，勞動者講壇

4、具體要求

（1）參觀企業當天，要做好學生的防暑工作，班主任帶隊（課程有沖突的，提前調好課），加強紀律、安全教育。

（2）5月8日前，各班選出一名家長參加“勞動者講壇”， 為增強可聽性，請講述者以講述個人經歷的方式，激勵教育學生，班主任事先幫助準備講稿，講稿時間為10至15分鐘左右。家長不用脫稿，如果愿意，可以使用PPT。

（3）5月14日，在四樓大報告廳舉行“勞動者講壇”，上午為三年級，下午為四年級。學生在聽完后提問、談感受（請班主任針對本班家長的發言稿事先準備好一兩個問題，安排給學生干部），班級贈送鮮花及自行制作的“感動我心的勞動者”卡片（各班事先安排好獻花、獻賀卡學生）；會后倪妙香整理好相關資料，交到德育處。

（4）張園、徐凡負責“勞動者講壇”現場的主持，陶勤、劉杰負責音響、攝像，陳霞、倪妙香負責拍照、報道，顧勇孟、姚鋒分別負責活動前后四樓大報告廳的衛生、桌椅安排。

（5）5月12日前，馮麗娜擬寫、印發家長邀請函（注意：三四年級的時間不同）。各班事先統計好來校的家長數，根據家長數帶椅子到四樓。

（6）張園、倪妙香分別負責三四年級活動的統籌協調工作，活動結束后寫好總結，字數隨意，交給德育處。各班在活動結束后望能布置相應的周記作業，有好的文章交給德育處。

（七）五年級“祖國發展我成長”調查活動總結匯報會方案

（詳見五年級另發的相關通知）

（八）“感恩母校”主題活動暨感恩月總結表彰大會方案

1、活動目的

（1）通過六年級學生的匯報演出，激發熱愛母校、熱愛師長的情感，學會用實際行動感恩母校。

（2）總結感恩月活動，深化感恩教育。

（3）表彰 “感動校園十佳學生”，樹立榜樣。

2、活動時間

6月1日

3、參加人員

全校師生，六年級家長

4、準備工作

（1）5月15日前，各班申報候選人，德育處公示候選人事跡

（2）邀請嘉賓

（3）邀請六年級家長：陳海港

（4）準備感恩展板、感恩勛章、主持、報道：德育處

（5）體育館衛生工作、桌椅擺放，購買獲獎證書、懸掛橫幅“感恩母校主題活動暨感動校園十佳學生頒獎典禮”“慶祝六一國際兒童節”“讓童心愛心蕩漾在六一”：總務處

（6）評選“感動校園十佳學生”、書寫頒獎詞：評選委員會

（7）六年級節目統籌：陳海港

（8）禮儀隊：盛紅芳

（9）舞臺布置：金瑜、吳錫耿

（10）多媒體：陶勤

（11）攝像、拍照：劉杰、梁曉娣

（12）5月27日左右進行彩排

5、活動過程

（1）開幕演出

（2）開幕詞（包括簡單總結感恩月活動）

（3）頒獎與六年級匯報演出穿行

（4）宣布活動結束

篇3

夏令營活動方案及宗旨：

旨在透過青少年群體的眼睛，感受深圳巨大的活力與魅力。并通過他們的視角，向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞，小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術性、科學性于一體，形式多樣、內容豐富。外出采訪與專業培訓相結合，采訪深圳名企游覽著名景觀，一線資深記者、主持人親臨執教 內容豐富多彩，讓你掌握科學寫作方法，快速提高寫作能力。

活動特色：

1、寓教于樂 ，外出采訪與培訓相結合

2、一線資深記者、主持人親臨執教

3、采訪深圳名企 游覽著名景觀 采訪實習內容豐富多彩

4、掌握科學寫作方法，快速提高寫作能力

訓練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學生

開營地點：新世界小記者教育基地

開營時間：第一批7月19日——8月2日 第二批：8月3日——8月17日

活動費用：

具體安排： 咨詢電話：

第一天 上午：今天是你一段新生活的開始，奔赴營地，帶著你的新奇與向往來吧！報到登記，營員辦理入營手續，安排食宿

下午：__:30舉行開營儀式，分班確認負責人，營員自由交流

第二天 上午：健康體能訓練，軍訓

下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識

晚上：興趣特長大比拼

第三天 上午：健康體能訓練，軍訓

下午：一線記者講授新聞攝影知識

晚上：奧運故事會

第四天 上午：健康體能訓練，軍訓

下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識

晚上：電影賞析

第五天 上午：健康體能訓練，軍訓

下午：“怎樣做一名優秀的奧運小記者”講座

晚上：奧運知識培訓

第六天上午：采訪體工隊，感受深圳運動員備戰奧運訓練現場，和世界冠軍面對面交流

下午：奧運實戰英語訓練

晚上：精彩奧運比賽回顧

第七天 上午：自由活動，幸福團聚日(回家營員，晚5:00之前回營)

下午：健身教育表演

晚上：采訪輔導，主題的提練，綜合專業指導

第八天 上午：采訪前輔導，說話的技巧，動物的描寫

下午：采訪光明農場，牛奶生產的全過程，奶牛的飼養，綠色食品的鑒定，其間進行攝影實踐活動

晚上：興趣圖書閱覽

第九天 上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮

下午：小組活動，體驗團隊合作游戲

晚上：采訪前培訓，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

第十天全天：參觀深圳電視臺，廣播電臺，報業集團，了解各種不同媒體新聞的制作過程，感受真正記者的工作生活，采訪深圳電視臺著名主持人董超等

第十一天

上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業集團采訪寫作，一線記者現場指導

下午：奧運歷史介紹

晚上：朗誦比賽

第十二天

上午：總結交流前幾天的活動感受；由著名新聞人講解報紙制作流程

下午：制作夏令營報

晚上：形體訓練

第十三天

上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅

下午：健身大展示，體育比賽

晚上：優秀作文賞析

第十四天

全天：參觀國內最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷，參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目，經過充滿挑戰、隱藏溫馨的冒險山，再到“金礦鎮”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區參與各類活動項目

第十五天

上午：參觀采訪深圳知名企業富士康集團等

下午：演講與口才

晚上：舉辦營員聯歡會，設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

第十六天

上午：9:00閉營儀式，向優秀小記者頒發證書獎狀，營員話別交流、合影留念

下午：5:30前返回新世界指導站，結束夏令營

暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：

一、活動組織

學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：

組長：馬校長 成員：張慧玲 張鋒 各班班主任

二、參與成員及條件

學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

四、活動內容：

根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

1、與__日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀河南地質博物館，了解地球的歷史和家鄉河南的地質構造，豐富學生的地質知

識，培養學生的科學精神。4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉河南的熱愛之情。

5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在__市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。

五、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據__日報社的相關活動安排，活動時間：7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”—— 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

活動時間：7月10——7月30日

3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。

活動時間：7月8日

4、“河南探秘，愛我河南”

活動時間：7月20日

六、活動總結

1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結束時，評選“優秀小營員”，并總結此次活動情況；

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。

3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

一活動背景：

為豐富廣大__學生的暑期生活，讓__市中小學生了解__豐富的地域文化和宣傳文明__，同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會，經__新英才英語學校與__市文化傳播創作中心聯合開發暑期文化活動：

首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

二、活動目的：

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。

依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操；讓美麗的海濱形象和生態的__深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會，度過一個難忘和有意義的暑期。

三、具體安排：

（一）主辦單位：__市新英才英語學校

（二）承辦單位：__市文化傳播創作中心

（三）協辦單位：此次夏令營活動贊助單位

（四）策劃單位：__市文化傳播創作中心

（五）贊助單位：（誠邀__各企業合作，聯系電話：）

（六）參加對象：__市中小學生為主

（七）開營時間：8月1日——8月3日或順延。

（八）開營地點：__市新英才英語學校

（九）活動費用：企業贊助，營員承擔部分費用（十）媒體支持：

電視媒體：__電視臺

平面媒體：《__日報》、《燕趙都市報》、《__晚報》等

網絡媒體：__各大門戶網等

（十一）開營地點：王灘水庫

（十二）準備階段：

確定營地，確定營員人數， 聯系外籍教師，與有關部門協調

（十三）活動步驟：

第一天

am

9：30 到達營地（熟悉環境）

10：00開營式（營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發言）

11：00 午餐（餐前帶領小客人參觀營地）

pm

13：00~13：30 自我介紹后營員交互重組小隊

（為自己的小隊命名，準備口號）

13：35~14：10 說說我的英語故事（各自準備一段speech）

14：20~15：50 互動游戲

15：00~15：30 談談我的學英語經歷

15：30~15：50 后兩天活動注意事項說明

15：50~17：00 山海關旅游

其他課程待定（例如：英語課程）

第二天

am

7：00營區集中后至基地

9：00~11：00互動英語

11:15午餐

pm

13：00~16：00互動英語

16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽

17：30~18：30 快樂自制晚餐

19：00~21：00 才藝大比拼篝火晚會

22：00 就寢

第三天

am

6：00~6：30 起床，整理內務

6：30~7：00健身操

7：00 早餐

7：30~8：00 內務大比拼

8：00~11：00 英語口語訓練 英語互動訓練

11：15午餐

pm

12：30~13：30 英語口競賽

篇4

大學生校外活動策劃書【1】活動主辦：海釣釣魚俱樂部

活動協辦：西官釣魚網、院學生會、院指導中心

指導：院團委、院保衛科、院體育部

特別贊助：西官釣魚網、xx商家、xx商家、查字典、大學生精英論壇

活動主題：讓綠色文化引領大流

遠離網吧，走進海釣

活動目的： 豐富同學課余生活，培養耐心，享受樂趣

感悟人生體貼自然

活動口號： 打造全國高校第一家海釣品牌俱樂部

舉辦時間地點：20xx.4.16——20xx.4.17兩天，上午8:00—— 16:30，海院圖書館西岸湖兩岸

（活動當天，圖書館西側兩岸各豎立30面紅旗，30條橫幅，兩岸各設75釣位，各放置75凳子、75魚竿。湖兩邊各放置邊裁判員帳篷一頂，圖書館西側高臺處設主席臺、嘉賓席、主裁判席、并設大帳篷一頂、拱門一個。）

活動策劃主辦方：江蘇海事職業技術學院海釣俱樂部

活動對象 ： 全江寧大學城釣魚愛好者

參賽費用及賽程：每人 元（參賽費、水、魚餌、凳子），一天兩場，每場90分鐘。按尾數計算成績（最重和最大也有特別獎勵）

裁判人員： 主裁判： 陳高如 沈建 申亞鋒

邊裁判： 陳鵬波 徐翔

文明超 程曾新

計分裁判：許國山、許滿滿、許用彧

夏崇軍、丁曉雨、袁樹寶

靳傳熙、 孫文春、王凱卿

宋喜偉、 李偉、 周圣輝

（等俱樂部領導班子30——50人）

后勤人員： 孫小雙、馮永剛、張超想、

張云龍、馬亮 陳永國

比賽流程：

1、 把參賽人員隨機分成幾組，并通知好參賽時間和地點。

2、 領導班子提前一個半小時簽到，做好一切準備活動。

3、 活動開始前一小時劃分好釣位（不少于5米），并確定負責人負責的釣位。

4、 插好旗幟，掛好橫幅，設好帳篷，布置好主席臺（為拍攝做好準備）

5、 裁判員每人領到必要物品點到就位。

6、 8：00到8：15比賽人員簽到。

7、 領導及贊助商講話。

8、 通讀相應的比賽規則

9、 由主席宣布比賽開始

10、 人員到齊后，到9:00抽取釣位

11、 由主席宣布比賽開始。

12、 比賽結束后，由邊裁判員記錄好成績。

13、 各負責人收好自己的負責魚竿、凳子和剩魚餌。

14、 察看物品是否整齊。

比賽規程：

一、 釣具使用規則：可以自帶漁具，也可以使用俱樂部的提供漁具，但釣竿的長度不超過4.5米，俱樂部提供塑料袋。

二、 餌料（打窩規則）：魚餌只能用蚯蚓，有本俱樂部提供。由于此次是競技釣魚，不準打窩。

三、 開賽/換位規則：

1 、比賽令未發前，任何釣具，釣組不得入水，需調漂的選手統一在一段時間調漂。

2、不得擅自換人、換釣位，中場更換釣位時，未經裁判發令，禁止先行換位。

3、比賽中如需要離開釣位，須經裁判批準。

4、非比賽時間嚴禁鉤、漂在比賽池如水。

5、每場比賽不得中途退出，本場有效魚須計算成績。

6、不得有意錨魚、掛魚故意造成魚或死傷，否則魚獲無效。

7、每場比賽前，須提起魚戶是否空戶。

四：結束比賽規則

1、 聽從裁判口令，比賽結束口號發出，應立即收桿，將鉤漂提出水面，未入戶的魚一律不計成績。

2、 結束信號發出后，魚獲不能裝入魚護。

五：計算成績規則：

1、 每場比賽結束，賽手在釣位上等候裁判員計量，未計量不準提動魚護。計算成績時，賽手配合提起自己魚護，交給裁判計量，記完成績并簽名后方可離開釣位。

2、 計成績時其他選手不得圍觀。

六：其他比賽規則

1、 除選手、工作人員、裁判員外，其他人一律在比賽前五分鐘退場地。

2、 比賽中注意環保，禁止喧嘩，不得向賽池和岸邊亂丟煙頭、物品、垃圾、廢棄釣餌等。

3、 為了可持續發展，俱樂部將放生所有釣到的魚。

4、 比賽開始20分鐘后未到者，取消比賽資格。

注：身體狀況不適合參加緊張釣魚比賽的謝絕報名，否則后果自負。

活動經費：

橫幅（十條）： 500元

宣傳牌： 200元

魚餌： 600元

礦泉水 ： 400元

餐劵： 500元

通訊費： 150元

材料打印、海報：800元

活動器材費： 500元（水桶、魚網、拖車、高級塑料袋、筆、記錄本、小禮品等所需物品）

活動器材：

衣服或帽子：選手150套、裁判員40—60套。（上面可打印贊助商信息可用于宣傳）

拱 門： 一個

紅旗 : 六十面 喊話筒 ：一個

哨子 ： 一把 鋼制旗桿： 一個

寫字板： 30——50個 裁判牌： 30——50個

桌子： 四張 凳子 ： 十二張

選手號碼牌： 150個 文件夾： 3個

帳篷 ： 3頂 選手凳子： 150張

漁具： 150套

宣傳途徑：

1、在地鐵口掛宣傳橫幅，派人發宣傳單。

2、在學生集中的地方張貼海報（如餐廳和教學樓門口），是海院的同學都知道此活動。

3、 懸掛橫幅，比賽開始一星期，在足球場和餐廳和宿舍樓附近懸掛橫幅，一直到比賽結束。

4、 到班宣傳，在比賽開始前二周，全體負責人利用晚自修到各班進行宣傳，讓全院同學對比賽有一定的理解。

5、 在餐廳門口、教學樓、圖書館擺放宣傳牌。

6、 在人員密集的地方進行現場招新。

7、 在各高校（中國傳媒大學南廣學院、中國藥科大學、中國醫科大學、江蘇經貿職業技術學院、南京交通職業技術學院、金陵協和神學院、金陵科技學院、南京曉莊學院、南京工程學院、南京旅游職業技術學院）張貼海報，通過學生會和發放傳單等各方式進行宣傳。

8、 通過學校網站進行宣傳。

9、 通過學校廣播進行宣傳。

報名方式：

1、俱樂部負責人前去宣傳時即可報名。

2、電話聯系（ 發送學校+姓名+電話號碼到）

或直接電話報名.(孫 馮 )

獎金獎品：

第一名：（獎金 元+精美漁具+體育部證書+免費晉級金級會員）

第二名：（獎金 元+精美漁具+體育部證書+免費晉級金級會員）

第三名：（獎金 元+精美漁具+體育部證書+免費晉級金級會員）

第4、5、6、7、8、9、10名（精美漁具+部內證書）

注：外院獲獎者除體育證書一切如上。

前30名設鼓勵獎（紀念品）。

還會抽出幾位幸運釣位贈送精美禮品一套。

頒獎流程：

1．學校領導講話，對本次大賽的評價及感想。

2．主席講話，并公布獲獎名單。

3．由學校領導及各嘉賓向獲獎者頒發獎品和獎金，并合照留戀。

4. 由主席隨機抽出幾位幸運釣號頒發幸運獎。

5、由獲獎選手發表獲獎感言.

6. 頒獎結束后，留一部分打掃衛生。

注意事項和應急措施：提前一天查看天氣預報，如天氣不適合可以延期，確定好嘉賓負責人能否準時到場。魚線、魚竿突然折斷，工作人員將在第一時間換上新的魚線魚竿。若天氣過熱，人員中暑，將中暑人員抬入帳篷，并…….不小心落水，工作時間將在第一時間進行施救，并將其帶入安全地帶。

策劃：孫小雙

“牽手明天”定向越野活動策劃書

一、活動背景：定向運動是一項精英人才體育項目，它富于挑戰，勇于嘗試從未被嘗試過的方案。使廣大的大學生在定向中更好的鍛煉自己。

它不僅能強健體魄，而且還能培 養人獨立思考、分析、解決問題的能力，良好的邏輯思維能力，團隊合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應果斷決定的能力。很快，我們將要踏上我們的醫院見習之旅，希望通過本次方山定向越野活動培養我們的團隊意識、合作意識以及個人的思維判斷能力，為以后更為緊張的學習生活打下堅實的基礎。

二、活動目的：1）促進學生耐力發展，加強學生意志力鍛煉；

2）培養學生思考、分析、解決問題的能力，提高學生良好的邏輯思維能力，團隊合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應果斷決定的能力；

3）增加了大學生的閱歷，豐富了我們的大學生活，培養我們勇往直前、獨立思考、頑強拼搏的精神；

4）通過定向越野活動，啟發同學對大學三年進行開放式回顧，增強學生的愛校觀念。

三、活動時間：20xx年3月26日（本周六）13:00——17:00

四、活動對象：第一臨床醫學院20xx級各班班長、團支書；學生機構主要學生干部；學生黨支部成員等學生代表

贊助單位：

五、活動地點:南京市江寧區方山地質公園

六、活動流程：

1、準備階段：（1）3月21日——3月22日 成立活動策劃小組進行前期調研并制定詳細的活動策劃書，規范活動規則；

（2）3月23日 下達活動通知，鼓勵同學積極參與，并根據人數分為六組，選拔各組組長，組內討論確定組名與口號；

(3)3月23—24日，根據活動需要，由策劃小組購買隊旗、紅繩、乒乓球等活動器材、獎品、飲用水等；

2、活動過程：（1）3月26日 9：00——11:00 由策劃小組成員提前前往活動地點——方山地質公園，了解活動地點地勢，排除活動潛在危險并根據地圖設置點標，置放乒乓球。

（2）13：00——14:00 所有參賽人員于南京醫科大學南門集合，由團總支書記蘇益民老師正式啟動定向越野大賽，并列隊有序步行至活動地點；

（3）14:00——15:30 由組織人員向各組組長分發地圖，申明活動規則，由各組組長帶領組員根據地圖尋找點標，并收集相應點標處隱藏的乒乓球；（詳見活動規則）

（4）15:30——16:00 各小組在規定終點集合，由裁判人員公布各組收集到的乒乓球數以及所用時間 ，根據各組成績由蘇老師進行頒獎；

（5）16:00——16:40 在同學們休息的同時開展趣味活動，對表現活躍的同學派送紀念品；

（6）16:40—— 17:00 由蘇老師對當日的活動作簡短的點評，集合回校。

3、活動總結：（1）、策劃小組針對本次活動進行總結，發現活動過程中暴露的不足，積累經驗；

（2）由通訊部同學撰寫通訊稿，上傳至年級網站。

七、活動規則：

1、策劃小組成員負責設置40個左右的點標，以紅繩為標記，在紅繩周圍放置黃色或白色乒乓球，乒乓球的放置要求隱蔽；

2、從學校出發到達活動目的地時間計入比賽成績，以組員集體安全到達并且花費時間少者優勝，第一名加5球，第二名加4球，以此類推；

3、各小組領取地圖后，根據地圖指示尋找點標，發現紅繩者，即尋找周圍所藏的乒乓球，尋獲者拿走乒乓球并摘掉紅繩，未找到乒乓球者不得摘掉紅繩標記，留待下組同學，違規者扣掉一球；

4、各組隊員必須在規定的一個小時內到達規定的集合點，超時者扣掉5球；

5、活動時間結束后，計分人員計數各小組尋獲乒乓球數，乒乓球數最多者優勝，以此排列，若遇球數相同者，以時間少者優勝，最終評出一二三等獎。

八、活動注意事項：

1、各小組必須嚴格遵循比賽規則，組委會將分別在起點（終點）和比賽路段安排工作人員監督和維護整個比賽過程，防止部分參賽者作弊或者其它異常情況的發生；

2、有下列行為之一者即為犯規，應取消比賽資格：

（1）．有意妨礙他人比賽者；

（2）．蓄意損壞比賽設施者；

（3）．比賽中搭乘交通工具行進者；

3、參賽同學服裝應該選擇輕便、舒適，易于活動者為佳。服裝過緊或太厚均不適合野外跋涉；

4、參賽者務必注意安全，不走偏僻、危險的小路。

九、獎項設置：一等獎 一名

二等獎 二名

三等獎 三名

十、活動預算：

1、活動隊旗 60元

2、乒乓球50個 50元

3、紅繩5米 10元

4、飲用水*60 60元

5、獎品 420元

6、總計 600元

十一、策劃小組成員

施秋萍、湯卓然、蔣健、周楠、陳晨

學生會出游活動策劃書【2】一 、活動主題:：天有情，心安寧

二、活動時間：20xx年xx月

三 、活動地點：天心閣

四、參與人員：xxxxxxxx學院xxxx系xxx部學生會成員

五、活動參加人及具體安排：

xx負責通知部門成員活動開展的具體時間及地點：

六、 活動目的及意義：

經過一個月的努力，xx系團總支學生會xx部為學院秋季運動會的順利開展做出了一定的努力，在此過程中的每位成員都繃緊了神經，同時這次運動會的圓滿成功給了他們很大的鼓勵;他們也希望借此機會增加彼此之間的了解，通過這次活動，最終目的是讓新成員融入到這個集體來，感受這個集體的溫暖能和給他們帶來的活動經歷，方便我們內部成員之間的感情交流，讓新老成員都各自了解并有良好的感情基礎，以便于在以后的工作與活動中可以團結一心，做出很好的成績。

七、活動地點介紹：天心閣在長沙市中心地區東南角上，是長沙古城的一座城樓。為長沙重要名勝，也是長沙僅存的古城標志。在地勢上，天心閣的基址占著城區最高地勢，加之坐落在30多米高的城垣之上，又有“高閣插云”、“麓屏聳翠”、“疏樹含煙”、“池塘夕照”四景相隨，近有妙高峰為伴，遠望岳麓山為屏，因而顯得更加挺峭、峻美。登上天心閣，極目四望，全城景物，盡收眼底。天心閣又是歷代軍事必爭之地，濃重的愛國氣氛圍繞在這里，如果我們xxxx系學生會xx部全體成員到這來，一定會被這里的美景，一派和諧氣息所吸引，而流連忘返。

八、活動前期安排：

1、xx、xx負責聯系活動來回路線安排。(包括乘坐公交車時具體第幾站及大概下車時間)

2、xxx負責活動中門票的購買，與活動場地工作人員保持隨時聯系防止意外事故。

3、xxx需要收集并保管學生會各成員的身份證、學生證。

4、xxx負責活動過程的水，飲料等購買，帶幾塊小桌布以及必要的一些物品：紙巾，方便袋，文風油精，繃帶，暈車藥等。

5、xx、xx負責此次活動中人員組織安排。

6、xx負責活動經費的保管及出行、聚餐時的活動經費的記錄。

7、xxx，xx負責活動過程中的拍照。

8、全體成員須預先準備一個表演節目。

9、各成員可自帶一些自己推薦喜歡的零食和大家分享。

九、活動具體流程安排：

1、上午8點在校門口集合參加活動的人數并點名。

2、參與活動成員可將成員身份證、學生證交予郝君榮。

3、8：10分左右各成員可一起在學校門口乘坐xxx次公交大約18分鐘到xxx站下。

4，8：35分左右可在xxx站乘坐xxx次公交忘本次活動目的地---天心閣出發。

5，車程大約40分鐘，考慮到個別成員可能會有暈車的癥狀，部門成員可以在車上適當的說說話以轉移個別成員的注意力，同時成員之間的默契也得以提高。

6,9：10分左右到達天心閣門口，xx、xx組織下車并清點人員。

7、進大門后可在園內的涼亭，長椅上稍做休息，之后可沿崇烈塔、崇烈門、崇烈亭及古城墻，歷代名人石板畫的順序依次參觀。

8、9:45分左右按照活動前期安排，由xxx購買門票，發放門票。進入天心閣。

9、進去后，可在天心閣城墻前涼亭稍做休息，9：50分左右，一起去參觀天心閣城墻，一路上可以相互了解部門的成員，為以后的工作做準備。

10、部門新成員可以要求部門學姐分享工作經歷和對未來的理想以及對新成員的期望和鼓勵。(考慮到城墻高，地勢好，視線寬廣的優勢，我們可以在上面拍照留念，制作個性影集，展示新一代學生干部的風采)

11、大約11:00分左右城墻游玩完畢后，由xx組織到城墻下的草地上集中大家到“警世鐘”前參觀，了解過去的歷史增強成員歷史責任感。

12、11：30分左右，組織在天心公園假山前集合并清點人數，xxx，xxx、xxx布置野餐場地，xx、xx、xxx負責裝飾表演會場。

13、11:45分左右，由主持人xxx進行開場解說，由部門代表xx，xx發言并宣布表演活動開始，按照xx、xx、xxx、xx、xx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx的順序依次進行活動表演。表演之后個人可根據自身實際情況進行附加文藝表演。

14、12:40表演活動結束，由xx、xx、xx組織去天心閣酒店就餐，可進行拼桌或成員圍成圓弧狀，由每人輪流介紹自己的家鄉和美食， 轉圈圈吃零食等食物。

15、14:00分左右可以在天心閣東門步行300米左右到達長沙博物館。

16、14:12分左右根據活動前期安排由xxx攜帶各成員身份證在博物館領票處領取入館門票參觀。

17、16:00在博物館門口集合點名按原路返校。

十、活動注意事項：

1在開展活動前，每位成員都需了解整個活動大致流程，注意活動環節事項，在活動開展前全體組員都做好詳細安排，避免活動時手忙腳亂的局面;

2、在活動現場為保證每位團學干部的安全，必須聽從安排，不得擅自離開活動現場;

3 .為維護學校形象，不得在活動地點破壞公共財產，亂扔垃圾等;

4、本次活動為自費活動，請大家于星期四之前將30元活動費用交由xx。

5、無論何時何地都不能單獨活動，也不能參與任何具有危險性的活動;

6、 手機保持通話順暢，隨時保持聯系。

十一、活動經費預算

車費：xx元左右

篇5

30年前的今天，改革開放的春風剛剛吹遍中國大地。各地的對外文化交流活動也日益發展起來。東南古城余姚的百姓，至今還記得那次日本友人盛大的訪問活動。

當年，日本參議院議員戶葉武率領日本日中友好協會代表團十幾人來華訪問，直奔余姚，著實讓當地人意外了一把――后來才知道，戶葉武一行是專門為“朱舜水”這個名字來的，而余姚，正是朱舜水的故鄉。

在余姚市食品藥品監管局工作的朱育成，拿出舊報紙，向筆者回憶起了當時的盛況：余姚縣長、浙江省對外友協領導都親赴現場，中外雙方一起，為紀念朱舜水逝世300周年的石碑揭幕。代表團團員、日本中國文化交流協會常任理事藤堂明保在現場致辭中激動地說，紀念碑的建立，對促進中日兩國文化交流和增進兩國友誼有重要的促進作用。

那次活動中，朱育成的父親作為朱舜水在余姚的后裔，也參加接待，并與日本友人結下深厚的友誼。

讓人興奮的是，30年后的今天，朱育成和兄長朱育才遠涉重洋赴日，拜謁朱舜水墓地。這不僅是當初中日友好關系的延續，更是繼1907年余姚朱元樹在日本留學期間拜謁朱舜水墓后，朱氏后裔又一次去了那里，圓一場百年寄托。

二

在朱育成和朱育才赴日期間，日本共同社專門發稿，講述朱舜水以來，余姚朱氏和日本的因緣。其中這樣寫道：“中國明末學者朱之瑜（號舜水）于明朝滅亡后流亡日本。1665年他應德川光國的邀請赴水戶藩傳授儒學，1682年去世，為日本近世文化的發展作出了貢獻。”

帕蒂古麗

朱舜水名之瑜，字魯嶼。舜水其實不是他的號，而是到日本后起的名字。德川光國把他老人家請到江戶，執禮甚恭，不敢直呼其字，他只好給自己起了這么個不忘故國故土的名――舜水，是余姚老家的一條河。

貢生出身的朱舜水在明朝末期和南明時期曾兩次被朝廷詔征，但都未就。清兵入關后，他流亡在外從事抗清復明活動，參加過鄭成功的北伐軍，兵敗而逃到舟山，乘上商船，東渡日本。

朱舜水被聘為賓師后，向日本學者傳講漢學及儒家文化。日本初造學宮，他繪圖指導建造，事后撰《學宮圖說》。他又制古祭器等，率學生習釋奠禮，改定儀注，詳明禮節。他還指導編纂《大日本史》。于日本講學20年，他介紹中國服制、禮制、官制、學制、農藝等。為學重效用和事功，主張知識應從生活實踐中求得。重視史學，以為“經簡而史明，經深而史實，經遠則史近”。其學術思想對當時日本倡導水戶學派和后來明治維新均有重大影響。他去世后，葬于水戶德川家族的墓地，稱舜水公墓。

梁啟超《中國近三百年學術史》評價：舜水以極光明俊偉的人格，極平實淹貫的學問，極肫摯和藹的感情，給日本全國人以莫大感化。德川二百年，日本整個變成儒教的國民，最大的動力實在于舜水。后來德川光國著《大日本史》，專標“尊王一統”之義。明治維新時，這部書功勞最多，而光國之學全受自舜水。所以舜水不特是德川朝的恩人，也是日本維新致強最有力的導師。

祖先的榮耀也讓世居在余姚的朱氏后裔得到莫大的榮耀。朱育成告訴我，他就是在舜水公的畫像下長大的。畫像中的先祖雖然一動不動，但大家都感覺舜水公仿佛每天和后人們生活在一起。小時候，朱育成的父親經常講舜水公事跡，大家感到由衷的敬佩和自豪。

改革開放后，對外交流密切，陸續就有包括戶葉武在內的日本友人來朱舜水故里參觀、訪問，開展學術交流，朱育成家作為朱舜水的嫡系一支，也成了日本客人們的常來之所。拜謁舜水公墓一事，從那時開始，就在朱氏一家心里種下了種子。

三

2011年，日本茨城縣華人協會會長、常磐大學林和生教授來余姚收集朱舜水資料，結識了朱育成。林教授回日本后促成此事，幫助實現朱家幾代人夢牽魂繞的百年夙愿：朱育成接到了日本方面的回音――11月1日至7日，水戶德川家十五代掌門人德川齊正先生邀請余姚朱氏家族一行四人，前往日本拜謁十四世祖舜水公墓。

11月3日是日本文化節，全國放假。之所以選在這一天祭拜舜水公墓，一是考慮到朱舜水對日本最大的貢獻，在于傳講漢學及儒家文化，二是好讓更多敬仰朱舜水的人，有時間共同參與祭拜活動。

舜水公墓建在一個小山坳里，四周林木繁茂，一片清幽。墓按中國明朝式樣建造，呈圓錐形。墓碑由德川光國題書，背面鐫朱舜水學生安積覺撰寫的碑文。墓基四周有樹根盤根錯節地突露地上。據介紹，這樹根是“龍”的象征。墓的是用原木制作的柵欄。

祭拜場所布置簡潔，氣氛則莊嚴肅穆。主持人宣布儀式開始后，朱育成代表余姚朱氏家族上香，行三叩首禮，敬奉素果鮮花清酌，然后誦讀祭文。當朱育成念到文末“懿行傳后世，華表垂千古。吾等舜水公族孫，誓承先祖風范，弘

朱育才、朱育成兄弟向德川齊正贈送書畫作品。

Zhu Yucai and Zhu Yucheng present a scroll of calligraphy to Tokugawa Narimasa.

揚愛國精神；光先祖之基業，倡人類之文明。我言如誓，我心如銘。敢告于公，驗我丹誠。尚饗！”時，祭拜者個個淚眼模糊。

作為中日民間友好交流的一項重要內容，朱育成等人這次拜謁舜水公墓的活動受到了日本當地政府、有關團體及新聞媒體的高度重視。

10月28日，德川博物館、常陸太田市、茨城縣日中友好協會、茨城縣華人協會聯合舉行了新聞會。整個拜謁活動，日本共同社發了通稿，《讀賣新聞》《朝日新聞》《產經新聞》等主要報紙作了報道，NHK電視臺也進行了現場采訪。舜水公墓所在地報紙《茨城新聞》，更是把朱育成等人的拜謁活動報道放在頭版頭條刊出。

在日期間，茨城縣知事橋本昌在茨城縣廳接見了朱育成等人，一起出席了由茨城縣日中友好協會、常陸太田市、茨城縣華人協會聯合舉行的盛大的歡迎晚宴。日本前首相田中角榮的女兒，前外務大臣、現眾議院外務委員長田中真紀子出席了德川齊正先生舉行的送別晚宴。日本外務副大臣山口壯等也接見了朱育成一行。除此之外，不少政府官員、社會名流及研究朱舜水的專家學者等，也都和朱氏后裔進行了各種交流。

在接受日本共同社記者采訪時，朱育成感慨地說：“拜謁舜水公墓是朱家幾代人的愿望，作為朱舜水的族孫，今后將繼續為加深中日友好而努力。 ”德川齊正也表示，余姚朱家和水戶德川家能夠延續至今，真是可喜可賀，今后將繼續守好舜水公墓。

“見面時，我們甚至沒有絲毫的陌生感，一切都是那么親切、自然，似乎有一種緣分在里面，那就是舜水公和光國公之間結下的深厚友誼在延續……”這是朱育才和朱育成兩人共同署名的致日本友人的信中的原話。

四

采訪中，筆者還聽朱育成講述了不少這次赴日的感人細節，比如在去年3 ?11大地震中，德川家族墓地及周邊道路也遭損壞，但附近居民獲知朱舜水的族孫要來祭拜舜水公墓，從10月26日起，就自發組織起來平整道路修理草木。

朱氏后裔帶去了書軸畫卷作為文化交流的紐帶，送給德川齊正先生。書法作品《贊朱舜水先生》內容是：大哉先生，吾鄉巨哲；德業彌尊，膏澤異域。前八字是家鄉人對他的評價，后八字是對他為日本所作貢獻的肯定。國畫作品《舜江煙雨》以朱舜水出生地龍泉山為背景，描繪了通濟橋、舜江樓的身姿。

朱育成夫人特意準備了兩條長絲巾作為禮物，一條送給德川齊正夫人，一條送給田中真紀子女士。田中真紀子說：“我與德川齊正先生夫婦很快要訪問中國，商談明年日中邦交正常化40周年的慶祝活動。我們要圍著你們送的絲巾去中國。要是到時候有電視轉播的話，你們是可以看到的。”

應朱育成女兒的要求，田中真紀子女士給她題詞，意思是：愉快的一夜，以作紀念。德川齊正先生也題詞：一期一會。“一期一會”是日本茶道用語，提醒人們要珍惜每個瞬間的機緣，并為之付出全部的心力；若因漫不經心輕忽眼前，那會無比的遺憾。寥寥四字，含義深刻。

回國后，朱育成還幾次收到林和生教授的來信。林教授在來信中提及，茨城縣日中友好協會、茨城縣華人協會和德川博物館的負責人在活動總結會議中表示，這次中方訪日只是個開頭，今后要進一步擴大日中之間的交流，尤其是茨城縣常陸太田市與余姚市之間的交流，深化雙方建立的友誼，讓舜水公與光國公之友情永世相傳。

結束本稿采寫的前夕，我們又得知，作為回訪，今年3月24日、25日兩天，日本德川家族要到余姚訪問，還準備在余姚舉辦日本江戶時代文物展。朱氏后人們回復說，今年是40周年，也是余姚樹立朱舜水先生紀念碑30周年，朱氏后人們熱切盼望日本友人的回訪。