導語：如何才能寫好一篇文具盒作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

要求：先把題目補充完整。可以寫現實中的事物，也可以寫想象中的事物。要把哪里“神奇”，為什么“神奇”寫具體。（四年級上學期期末考試作文）

神 奇 的 文 具 盒

光陰似箭，日月如梭，時間過得真快，就到了二零六零年了，我已經從一名小學生變成了一位科學家了，而且還發明了許多對人們有益的東西，而且我最喜歡的還是超級潔凈的文具盒，我來介紹一下它的功能吧！

這個文具盒上面有三個按鈕，分別是紅、黃、藍這三個按鈕，我這個文具盒還有報警功能，如果你離開了文具盒，文具盒兩邊會出現一個機器手，按下紅色按鈕，就進入了防盜時間，如果想打開文具盒，就必須把大拇指放在上面，如果不對應，就會自動告訴給主人；文具盒里面有一個顯示屏，只要按下黃色按鈕，文具盒就會變成了一臺電腦，供主人查資料用；有些人怕文具盒臟了該怎么辦，只要按下藍色按鈕，文具盒就會從里到外把自己清洗一遍。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘聲把我驚醒了，原來是一場夢呀！可是我堅信現在科學的發展，我的幻想一定會變成現實的。

四年級上學期期末考試作文

篇2

有一次，我語文考試得了滿分，我高高興興拿著試卷交給媽媽，媽媽看后，也很高興，并且表揚了我，希望我繼續努力，再接再厲取得更好的成績，因此媽媽獎給我一個文具盒。

我非常喜歡這個文具盒，綠色的文具盒長方體，蓋子上有一把小鎖，上面還有奧運五福娃，打開蓋子，里面分三層，上層放尺和三角板，中層放鉛筆和橡皮擦，下層放小小的記錄本，使用起來很方便，有了它的幫助，學習用具就好找了。

我愛我的文具盒，更愛文具盒上的五福娃，它給了我美好的祝愿，給我帶來了學習進步的好運。

篇3

眼看暑假就要過去了，開學的時間就要到了，小明檢查了一下自已的文具用品，發現筆盒壞了，于是他向爸爸要了十塊錢去買文具盒。

小明來到豐百文具店，一進門就看到有很多文具用品，琳瑯滿目。一個短頭發的售貨員阿姨熱情地問：“小朋友，你想買什么?”小明大聲地回答道 ：“我想要一個文具盒。”阿姨滿臉笑容地說：“你想要什么顏色的?”小明指著那個七彩的文具盒說：“那個文具盒多少錢?”阿姨親切地說：“十塊錢。”小明一看帶的錢正好夠，就買了下來。

看著五彩斑斕 的文具盒，小明高高興興地拿回家了。

篇4

向你們透露一個消息：其實，我很想擁有一個小主人，每當我的姐妹們被人買走時我都很羨慕她們，我心里默默祈禱著上天：我幾時才能擁有一個小主人呢？

終于有一天，一個梳著麻花辮的小姑娘輕輕拿起我：“媽媽，這個文具盒好漂亮，我想買了它，好嗎？”媽媽看了看同意了。我聽了后欣喜若狂，我有小主人了！但我也知道考驗自己的時候到了，我暗暗下定決心：我一定不能讓小主人失望，我要讓她感到自豪！

小主人把我捧回了家，輕輕地放在書桌上，還在下面墊了一張紙以免弄臟我，然后坐在書桌前死死盯住我，我看見她雙眼里一會兒閃著欣賞的目光，一會兒又閃著惋惜的目光。就這樣她盯了我一個鐘頭，我都給看羞了。終于，主人把我拿到衛生間，往一個小盆里灌滿水，把我泡入水里，“啊，好涼快呀！”，我淋浴著，忽然看到主人拿著一把刷子朝我襲來，我剛想躲開，可主人卻在我身上來回刷起來，像是給我撓癢癢。

第二天早上，我被主人喂得飽飽的，隨著她來到了學校，我剛被主人拿出來擺在課桌上，一群人就圍了上來：“哇，好漂亮的文具盒！”“張獻文換文具盒了！”我特別興奮，大搖大擺地站在課桌前展示自我。

“叮呤，叮呤......”一陣美妙的聲音傳來了，噢，原來是上課了，剛才的贊揚聲讓我感到輕飄飄的。我被打開了，又合住了，是主人在拿筆準備寫字呢！

放學了，主人把我放進桌洞，拼起板凳走了。我冒出頭來看見許多文具盒都出來了，他們蹦蹦跳跳非常快活，我也跳到地板上，迎面來了一位身著金色上衣的小姐，“你好，我們做朋友吧？”“好啊！”我連忙回答。我又有新朋友了，這位小姐名叫金金，我也給自己起了個名字叫文文，我們一起唱啊、跳啊，過得非常愉快。這個中午，我還認識了許多文具盒朋友：維尼、糖果......

篇5

大家好，我叫文具盒，可不是普通的文具盒，是一種機器人文具盒。我的肚子很大，能幫小主人裝很多東西，小主人天天都把我打扮得漂漂亮亮的。

我身體的顏色是藍色，外形是長方體，在上下兩個面上有小熊維尼和蠟筆小新等精美圖案。我的身體里有卷筆刀、尺子等文具，還有個課程表呢。

我的功能特別多，在我身上的按紐中，黃色能把卷筆刀拿出來，紅色能把尺子拿出來用，綠色能打開文具盒，紫色能把裝橡皮擦的盒子取出來。我的身體還可以畫畫，身上還有鬧鐘，可以顯示今天是幾年幾月幾日和今天是星期幾。我的功能可大了吧！

小主人特別喜歡我，天天都拿著我不放手，在教室里我可悶了，在小主人的桌子里，把我悶得喘氣都喘不成，但是我幫了小主人不少忙，讓小主人學習成績提高了很多。當小主人不聽話時，小主人的媽媽就拿我拍桌子，把我弄得疼死了。

篇6

我穿著一身美麗的粉色連衣裙，十分漂亮。連衣裙上，一只美羊羊拿著一根釣魚桿，釣魚桿的鉤子上有一條深藍色的食人魚。美羊羊握著釣魚桿，眨著眼睛笑了，好像在說：“好大的魚呀！”旁邊還用英語印著“喜羊羊與灰太狼”。裙子的周身還用綠色、藍色、肉色、白色印出了各種各樣的泡泡，隨著陽光飄向藍天，美麗動人。

我的肚子分上下兩層，上層共有四間臥室，分別住著可愛的圓珠筆妹妹，苗條的自動筆姐姐，漂亮的紅筆阿姨，還有一個肉色的小口袋，柔軟的橡皮弟弟就住在那里。下層住著不辭勞苦、勤勤懇懇的鉛筆大哥，他們總是齊心協力、共同合作，真是一個和諧的大家庭。

每當小主人要寫作業時，自動筆姐姐就急忙從臥室里跳出來，說：“我來幫你寫字。”每當小主人寫錯字時，橡皮弟弟立刻從我的肚子里蹦出來，跳到小主人的作業本上，忙活起來，不一會兒，錯別字就被消滅得干干凈凈、無影無蹤。每當小主人要畫畫時，水彩筆立刻挺身而出，幫小主人畫畫，畫完了，又馬上回到我的肚子里。

篇7

只要按下黑色按鈕，文具盒就會出現你心中想要的背景顏色。

文具盒里有數不清的鉛筆、水筆、圓珠筆等等。文具盒左邊有一個紅色的按鈕，按下去的時候，文具盒出現一個屏幕和鍵盤。只要用拼音寫出你想要的筆。

文具盒打開后有一個黃色按鈕按下去文具盒里有一個屏幕，其實那個是電視屏幕，可以看電視。

篇8

文具盒呢，臉上全是卡通人物的“肖像”。有“百變小櫻”、“HELLO KITTY”、“美少女”、“米老鼠”、“史奴比”、“火影忍者”、“網球王子”……共60張左右。

你可能覺得我太浪費，買那么多貼紙。說實話，這都不是我買的，是別人送的。

哪天要評個什么“貼紙集中王”，我一定參加。證據？就是我那變臉的文具盒。

篇9

我身上的頂蓋上有一個指南針，下面有一個巨大的“臥室”，里面躺著三支鉛筆，下邊還有三支黑色水筆在安穩地“睡覺”呢！“臥室”旁邊還有兩個“小房間”，橡皮可以在里面“玩耍”，我還有一個“地下室”，“后備能源”筆芯經常在這里“跳舞”，告訴你一個秘密，我的“臥室”下面有一張世界地圖，只要一按開關，再輕輕一拉，世界地圖就迫不及待地彈跳出來，按動開關，又照原路折回去，怎么樣？有點峰回路轉的味道吧？我的頂蓋上方還有一幅很漂亮的圖案：上面有一位自由女神和人面獸身像，還有一只藍色的小熊，下面有一串英文：morning gloryBlue Bear，ATrip Around The World寫的是：“燦爛的早晨，藍色的小熊，環游世界”。藍色的小熊那開心的樣子，好像在招呼我們和它一起環游世界呢！

看了我的自述，你是不是喜歡上我了呢？

清華實驗小學

篇10

我的文具盒是用布做成的。文具盒長約有20厘米，寬8厘米，厚3厘米。拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個帶著翅膀，就要飛翔的大花貓，它滿臉是一種高興的表情，好像要飛翔吧。右邊有好幾排英文字母，好像是貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒中間也有一個大蝴蝶結。文具盒全身粉紅，因為我又不小心畫了幾筆，所以臟了。

文具盒不光外表美麗，而且拉開拉鏈，居住在里面的居民也不少呢！第一層住著幾只鋼筆，一只黑的，一只藍的。它們“躺”在一把直尺上，正在酣睡。中層里橫著一個黃色的橡皮，放著兩只鉛筆與一支閃亮的紅色水筆，下層因為空間太小，所以住著一些筆芯。我的文具盒還可當錢包用，假如出去逛逛，裝幾十萬塊錢也沒問題。

文具盒最大特點是從很高的地方摔下去都安然無恙，毫發無傷；而且不生銹。